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“底层”文学初长成——论新世纪“底层文学”思潮的崛起
“教师配合学生”的理性选择与实践诉求
“多维对话式”校本研修模式的新探索——基于武汉市解放中学校本研修的实践
“红段子”的社会价值及其对思想政治教育的启示
“韩方论战”的媒体过度消费
“掉头”还是“调头”?——论汉语同音词的选取方法
“旋转的镜面”与“途中的美学”——阿毛诗歌论
“就要”的语义分析
“西农928”百亩方创造陕西省旱薄地小麦高产纪录
“E+”国家级人才培养模式创新实验区教育改革与教师发展
“广场”的隐喻叙事与政治透支——北岛诗歌的话语特征新论
“资本—策略”视角下居民参与民族旅游的路径:以龙脊景区为个案
“生物返祖”:一个畸形儿的悲剧——解读多丽丝·莱辛《浮世畸零人》中的社会反思
“V+上/下”结构中对称、不对称及其对动词的选择性考察
“汉派”民居的源与流
“一次性消费品”消费文化的功能分析
“以民为本”的电子服务平台——以湖南省政府网站为例评析省级政府门户网站的建设
“数字信号处理”教学改革与实践探索
“隐秀观”视觉下唐诗意象的英译
“电机与拖动”系列课程与教材建设研究
“三明治”双极膜的制备及其在降解含酚废水中的应用
“九合诸候”之“九”义考
“闽牧6号”狼尾草的选育及田间种植技术
“多元智能”理论观照下的幼儿舞蹈教育初探
“主体参与型”大学体育教学模式理论构建
“矮小症”命名考
“开风路针”小考
“算法设计与分析”课程教学与实践方法探讨
“校企结合式”服装CAD实践教学模式探讨
“立体法”在服装结构设计教学中的运用探究
“跨文化传播中的中国国家形象建构研究”开题会综述
“共同但有区别责任”原则下的中国抉择
“面向对象”课程中计算思维培养的探讨
“大冬会”后哈尔滨冰雪旅游发展浅析
“宏观经济学”双语教学改革与实践
“双聘双岗”交融互动式“双师型”师资团队构建对策——以成都大学为例
“囧记单词”给英语词汇教学带来的启示及应用
“言外之力”在大学英语听力教学中的运用
“小麦发育后期茎秆抗倒性的数学模型”综述
“马克思主义文学批评的中国形态”学术研讨会综述
“词句转换”:一种先锋戏剧理念的兴起
“自建物流”还是“外包物流”?——B2C电子商务企业物流模式的选择
“高贵的单纯和静穆的伟大”——温克尔曼的美学思想初探
“环境经济学”课程实践教学模式探索
“环境经济学”课程案例教学方法浅析
“馆员第一”是图书馆提高服务质量的有效保障
“边缘化族群”的认同——以广西防城港企沙镇华侨渔村归难侨为例
“长/短”在修饰与被修饰方面的对称与不对称