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“免疫系统论”视角下高校内部审计工作探析......“文人相轻”一词之认知谬误——兼谈“文人自轻”、“
“地沟油”变身航空油的困境与出路......“世界音乐”需要中国叙事
“人文化成”——朱熹审美教育的目的论......“两个必然”的另一种论证——评生态马克思主义的生态
“服务学习”视阈下的预防医学本科生培养可行性研究......“交互决定论”下新生代农民工社会适应能力及其培养
“家”“园”合作共建和谐的对策思考——以幼儿教师与......“褪色”的记忆——非物质文化遗产仪封三弦书濒临消亡
“中国原材料案”对我国资源性商品出口管理的影响及应......“思想咨商”及其中国式问题论要
“人,诗意地栖居在大地上”——宫崎骏动画片《龙猫》......“改革决定”与经济法共识
“单独二孩”生育政策的实施会带来什么?——2013......“荣耀与辉度”:一种政治建构维度——对《尼加拉》的
“市民社会决定国家”命题的提出与确立......“真”、“假”真的不能被程度副词修饰吗
“好人”与“好公民”:一个政治伦理难题的亚里士多德......“民国文学”概念的提出及民国旧体文学研究现状
“五四”时期与左翼时期乡土小说社会主题之比较......“营改增”对航运业的影响分析
“先看病、后付费”诊疗模式分析及政策建议......“元曲四大家”之说探源——元人评元曲
“天人不二”:熊十力人生论刍议......“戏”海无边苦作舟——读方方的《水在时间之下》
“正能量”广告对消费者态度的影响研究......“矿地一体”国土资源动态执法监察模式研究
“巧合”的叙事张力与审美机制研究......“泉香而酒冽”探微
“损其心者调其营卫”治则的探讨......“思想政治教育学科设立30周年学术研讨会”综述
“大跃进”与电视:浅析中国电视诞生的政治语境......“中国特色社会主义理论与实践研究”专题教学中的问题
“我们也是受害者”——评哈米德在《拉合尔茶馆的陌生......“项目驱动”教学法在《Web程序设计》课程教学中的
“中国特色社会主义理论与实践研究”课的问题意识与学......“分离工程”课程教学改革的探索与实践
“营改增”对交通运输业的影响分析......“流动农民”的个人现代性与多重文化体验——新世纪乡
“无神”是中华优秀传统文化的重要特征和中华民族最深......“90后”员工心理行为特征及管理对策
“展缓判断”求真相:冯友兰与胡适对孔老先后之争的学......“新疆问题”的复杂面向
“小报大办”在实践中的应用与启示——以《民生报》《......“T”形钢管混凝土芯柱耐火极限数值分析
“辽榛3号”锯末围穴压条技术......“慢赶牛”民歌的音乐形态分析
“贺氏三通法”治疗下肢静脉曲张临床经验......“参与式”教学法的心理学依据与运用探析——以《思想
“有”的核心信息功能与特性——兼论无定主语/话题句......“有A无B”变项的认知关联及其构式语义
“男尊女卑”性别观对女大学生人格发展影响的调查......“卓越计划”下适应民航行业需求的公司法课程改革研究
“营改增”后汽车融资租赁业的涉税困境及处理建议......“高温喷射流场对纤维素溶液丝条超细拉伸机理研究”项
“三维纺织复合材料单面缝合系统机构设计”项目通过天......“湖北龙舟大赛”的发展现状及对策研究
“害群之马”对群体认同的影响......“十七年”少数民族题材电影中的女性形象探析
“二人台”研究综述——兼评杨红《当代社会变迁中的二......“十世同堂”——感知巴黎城市景观
“中国梦”开辟了马克思主义中国化的新境界......“总论文势”度量方法的应用——信息不足情况下使用题
“保守系统平衡位置微振动”案例教学的探讨与实践......“因性施教”与女性的成长探析
“数学园丁班”数学分析课程教学探讨——以西华师范大......“三化同步”战略背景下职业教育教学模式的有效建构研
“新农保”受益的是老人还是子女?......“先看病后收费”制度的伦理学研究
“性别平等与高校女性学学科繁荣学术研讨会”综述......“遗传方式的判断”一节复习课的教学设计
“生态福利”的法学蕴涵及其学理证成......“民工荒”背景下农民工择业稳定性影响因素实证分析—
“李约瑟难题”的马克思主义论域:一种比较性探析......“爱词霸”网络词典辅助下的大学英语课堂活动评价
“教育经费管理年”活动对地方院校教育经费管理的启示......“文化散文”未可臆说历史——评余秋雨《一个王朝的背
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“整理国故”:“五四”激进文人的驳难与作为......“营改增”、经济增长与税收分权
“戾气”的超越......“古今医家经验”融入循证中医临床实践指南的方法学探
“合作互助式”教学在口腔预防医学实验课教学中的应用......“无为自然”向“法”治转变的可能性与正当性——《黄
“名动错位”是假象......“两个三角”语法理论溯源
“模拟电子技术”课程中若干关键问题的探讨......“以问题为基础的学习”和“分层互动”的教学模式在生
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