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“教育引导→自我体验→转变内化”促进女大学生经期体育锻炼实验研究
“料敌制胜”与“因材施教”——谈《孙子兵法》在体育教学中的借鉴价值
“离散时间傅里叶变换”教学方法探讨
“工作哲学”:马克思主义哲学大众化的创新实现方式——评《工作哲学引论》
“和”——大学人力资源配置问题解决之道
“英语产出中式化”之“词汇输入”层面溯因
“EDA技术”教学对大学生创新能力培养的探索
“项目教学法”在《液压传动与控制》课程中的探索与应用
“工程地质及水文地质”课程教学方法探讨
“项目+案例”教学模式在计算机教学中的运用
“外师造化,中得心源”摭谈
“案例教学法”在计算机网络课程中的应用及探索
“原型”的流变与艺术的跨媒介创作——以《黄河大合唱》为例
“立法科学化”提法质疑
“体裁教学法”在大学英语阅读教学中的应用
“专升本”课程体系的建设——基于问卷结果的思考
“管理会计”课程的案例开放式教学研究——基于内容构架创新
“2010中国城市榜·旅游城市发展峰会”会议述要
“五都”巅峰对决
“任务型”教学模式在英语写作教学中的优势
“法理台独”理论根源之批判
“Flash动画设计”课程“Learning by doing”教学法探索
“视译”及其之于口译技能的定性研究
“金砖四国”合作的机遇与挑战
“珍珠链战略”:印度的认知与应对
“选择性介入”的回归与美国领导地位的重塑——奥巴马对外战略思想评析
“珍珠链战略”之说辨析
“家国”与“祖国”辨正──中国历史上两种政治哲学的冲突及启示
“三才”理论与孙子的体系制胜观
“深入贯彻党的十七届四中全会精神 提高领导科学发展能力理论研讨会”综述
“民富”是“共富”之基——学习党的十七届五中全会精神的一点体会
“隐秀”美学风格之传译——以海明威《永别了,武器》汉译为例
“随机信号分析与处理”课程设计案例
“随机信号分析与处理”课程研究型教学改革
“110警车配置及巡逻方案”评阅综述
“打击时敏目标”任务的Petri网建模方法
“地理信息系统”课程教学方法研究——以国防科学技术大学为例
“计算机仿真技术基础”双语教学体会
“随机信号分析”课程中独立与不相关概念的思考
“数理打通”条件下数学分析课程的改革与实践
“天河”一号自主创新的成功实践
“肺鼻同治”防治儿童哮喘的理论探讨
“壮药包”熨烫对膝关节前交叉韧带重建术后近期功能康复的临床观察
“现实的人”是科学发展观的立论基础
“罢极之本”阐释与中医防治观
“壮药二号疏肝饮”治疗慢性乙肝42例临床观察
“前列饮”结合双囊三腔管灌注治疗慢性细菌性前列腺炎146例
“三伏灸”配合“三九灸”治疗哮喘(缓解期)50例