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“失地农民问题”的成因及解决途径研究......“刑罚执行完毕”应有之义辨析
“高薪养廉”在我国的不可行性分析......“改变世界”的新哲学及其文化遗产——布洛赫对《关于
“微内容”时代文化消费模式的转变及启示......“潮”族词的语义结构及成因
“宋初三先生”学术思想论......“画学”考
“三从一大”训练原则与“多课次”训练的科学化思辨......“90后”大学生生命教育探析
“譬”、“喻”之辨——从名辩学和因明学的角度......“夹睫毛”的启示
“结果法”在英语听力教学中的实用性......“电力市场”课程教学改革的实践与思考
“生态化”视角下的大学语文课堂......“醉驾”入罪之理性分析
“仪器分析”课程实验型教学模式的建立......“忍”术之于商场
“算法与数据结构”课程的知识体系和教学改革实践......“首届全国文艺学高峰论坛”综述
“移风易俗,莫善于乐”的音乐美学渊源考......“浩如烟海”形容文献资料多
“在所难免”的只能形容不好的事情......“上厕所”的来源和它的理据
“从来”的词汇化及其演变机制......“一概”的语义功能及句法制约
“直导教学”研究的三大贡献——罗森海因论知识结构、......“青海藏毯国际展览会”翻译质疑
“思维创意与表达”课程教学对创造性思维能力的培养......“馃”、“饼”等词条释义商定
“靠”、“衣靠”与“水靠”......“中国制造”声誉:广告不能承受之重
“现实题材电视剧创作现状及走向暨电视剧《外乡人》审......“得他一食,惭人一色”释义辨补
“大班额”视角下义务教育公平问题浅析......“数学实验”在解决几何问题中的应用
“士”精神是重要的领导资源......“几乎无事”的悲剧——论祥林嫂
“富不教书”:明清塾师之生存状态及其形象......“言”与“书”的交融——浅析王羲之名帖中的古今字、
“体验与感悟”在《小石潭记》阅读教学中的运用......“老延安”黄耕夫
“亿万富姐”吴英案:牵出非法借贷利益链......“朔南暨,声教讫于四海”——庆祝暨南大学经济学院成
“利益”制度设计不可或缺......“建设有中国特色的社会主义”命题的提出及其当代价值
“和谐”与“规范”视角下的人民调解......“四性”耦合:小学教育专业特色的建构
“新闻报道的眼睛”——新闻英语标题语辞之简约美......“80后”与“90后”消费者行为的比较研究
“生之绝望”与“生之热爱”——论阿尔贝·加缪的美学......“信号与系统”Matlab实验仿真教学系统设计
“以人为本”科学发展观本源述论......“莫向兰亭羡二王,杏园前辈忆三杨”——茶陵派与台阁
“非织造布新产品开发与应用”课程教学改革探索......“定向越野”作为体育课程内容对体育课程资源的影响
“大学计算机基础”精品课程网络教学平台建设实践......“旅游立省”下河南省旅游业可持续发展对策研究
“五四”女作家小说创作婚恋主题的多重奏......“马克思主义中国化”概念再解读
“80后”文学——第二媒介时代的文学景观......“分类组班全程服务”创业培训模式的实践
“中西结合”故障诊断法在汽车传感器检修中的应用......“互文型”手机短信及其语篇衔接机制
“技术垄断”:对文化神话的解构......“制造娱乐”也是一种核心竞争力——湖南卫视娱乐化战
“三言二拍”中的苏州徽州商人与明清时晋商之比较......“内部营销”理论在旅游目的地营销中的应用研究——以
“朦胧诗潮”与新时期文学......“小”设计显“大”创意——从“创意集市”中看设计的
“坐”之道......“底层写作”中的“动物叙事”——新世纪“底层文学”
“解百纳”案:通用名称认定的法律困境......“自在”或“自为”:中产阶级与阶级意识
“洋场才子”徐志摩......“李陵之祸”及其文化意蕴
“紧跟时代,突破历史,创新教学”——大学历史教学创......“补”滋味
“两对半”异常,怎么办......“VO_1+O_2”构式中O_1的非范畴化
“声韵改革”难以实行之我见......“家庭教育漫谈”之三 打开家庭“城堡”的大门
“入园难”反映了什么问题......“陌生人”与“忧郁的栖居者”——西美尔的现代生命感
“万世一系”背后的文化原型——从河合隼雄的“中空结......“食”无小事 警惕中毒
“钓鱼式执法”潜在的道德风险......“物”对“人”侵蚀和遮蔽——解读《名利场》中的消费
“加热铝箔”实验的不足与探究......“进而”的词汇语法化
“不差钱”的语用分析......“好V”和“好好V”简析
“伏安法测电阻”实验中测量电路选择标准的讨论......“经济生活”知识要点的生活化思考