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澳大利亚亚洲语言文化与移民政策的调整(1991-1995)
澳大利亚的病例组合与医院资金分配方式
澳大利亚《国家土著高等教育人力资源战略》探析
澳大利亚昆士兰州教师专业标准的实施
澳大利亚杏干生产工艺
澳大利亚的药品消费与管理
澳大利亚GPS坐标时间序列跨度对噪声模型建立的影响分析
澳大利亚中煤阶煤层气水平井产气峰值特征及影响因素研究
澳大利亚大学拨款首次引入竞争机制
澳大利亚集体劳资争议解决机制之借鉴
澳大利亚中小学课改聚焦——学生“关键能力”的解读及启示
奥氮平与氯氮平治疗巴金森病精神症状的对照
澳大利亚莫纳士大学事故研究中心的车辆安全研究
澳大利亚悉尼奥运会安保工作探讨
澳大利亚农民专业合作社发展经验及启示
澳大利亚出兵越南:原因、后果和教训
澳大利亚Sahul向斜区Elang组储层物性差异原因探讨
澳大利亚资格框架的改革与发展
澳大利亚国家教师专业标准及对教师培养的启示
澳大利亚中小学价值教育中的“学生行动团队”项目及其启示
澳大利亚推进国家课程改革
澳大利亚、英国社区卫生服务机构对我国社区卫生服务的借鉴意义
澳大利亚国际教育现状及发展趋势
澳大利亚全科医学教育考核评估体系及启示
澳大利亚房地产本科教育特色探讨
澳大利亚联邦法院对专家证据的采纳
澳大利亚萨福克羊及无角陶塞特羊对新疆的生态适应性及杂交后代利用研究
澳大利亚职业教育培训包:优势与劣势
澳大利亚国立大学的崛起历程、治理结构和校长管理机制
澳大利亚金融服务督察机制及其对消费者的保护
澳大利亚居民生活节水措施及启示
澳大利亚高等教育质量保障机制的变迁
澳大利亚陆上盆地页岩气勘探前景
澳大利亚西北大陆架中晚三叠世沉积序列与古气候—古地理
澳大利亚波拿巴盆地北部中新统硅质碎屑与碳酸盐混合沉积特征及控制因素
澳大利亚银鲈的人工繁殖和养殖
澳大利亚伍伦冈大学“学术英语”课程教学模式
澳大利亚对外援助的规制体系研究
澳大利亚水稻生产标准化技术
澳大利亚海洋安全战略研究
澳大利亚煤层气含气量测试方法及解吸分析——以G盆地二叠系煤为例
澳大利亚政府审计外包及其对我国的启示
澳大利亚全国针灸-中医学术年会简况
澳大利亚节水与水资源管理的经验与启示
澳大利亚国家环境保护委员会制度初探
澳大利亚中小学的劳动技术教育
澳大利亚早期教育最新改革措施
澳大利亚爱博(Abra)铅-铜多金属矿床成矿流体性质及对矿床成因的制约
澳大利亚高中职业教育培训
澳大利亚森林火灾的管理与火生态的研究
澳大利亚布劳斯盆地深水区Jamieson组AVO异常成因分析
澳大利亚新南威尔士州社区护理模式介绍
澳大利亚职业教育的管理特色及对我们的启示
澳大利亚见闻
澳大利亚登记(列册)药物申请和评估流程及对中药新药研究的启示
澳大利亚会计职业组织会员服务与行业宣传管窥
澳大利亚社区阅读推广活动
澳大利亚迪肯大学图书馆空间评估工具探究
澳大利亚西北陆架天然气富集的主控因素
澳大利亚Georgina盆地元古代和古生代页岩特征及其页岩气远景研究
澳大利亚可再生能源电力配额制政策及其对我国的启示
澳大利亚西北大陆架Bonaparte盆地Sahul区块Elang组成岩作用
澳大利亚北卡那封盆地中上三叠统Mungaroo组油气勘探潜力分析
澳大利亚社区服务与全科医生培养对中国公共卫生事业的借鉴意义
澳大利亚南缘Otway盆地油气地质特征
澳大利亚射电望远镜的特色
澳大利亚版权修订与图书馆
澳大利亚稻作技术研发与推广模式
澳大利亚西悉尼大学口笔译硕士实践课程探析
澳大利亚职业教育校企合作模式探析
澳大利亚中印移民结构数量对比研究
澳大利亚职业生涯管理能力的构建与培育研究
澳大利亚大学理事长角色探析
澳大利亚高等教育质量保障体系革新探究
澳大利亚在南中国海利益构成与策略
澳大利亚国立大学科研活动防止利益冲突的政策实践及启示
奥氮平治疗精神分裂症患者阴性症状50例临床观察
奥氮平对精神分裂症患者认知功能和生活质量改善作用及疗效
奥氮平和利培酮对精神分裂症患者血糖和血脂的影响
奥氮平与无抽搐电休克治疗女性躁狂发作的随机对照研究
澳大利亚护理继续教育体制见闻
澳大利亚的教师迁调制度及其对我国的启示
澳大利亚小学水教育评价——以昆士兰州《学习生命之水》教育项目为例