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把握教师专业发展特征在实践中提高教师的专业化水平
把握复杂科学结构 揭示创新动态趋势——《科学结构地图》系列专著介绍
把握机遇推进我国金融监管改革
把握关键时刻——约翰·霍普金斯大学校长罗纳德·丹尼尔斯在2015年毕业典礼上的演讲
把握最新研究前沿 布局未来新兴热点——《2014研究前沿》报告解读
把握知识本质 尊重知识规律——乘除法意义与倍数问题有效结合做法
把握“时、度、效”,增强大学生思想政治教育的时效性
把握事业单位思想政治工作规律的措施
把握教育真谛,教书勿忘育人
把握趋势,创新方法,推进语言学理论研究——“国外语言学发展趋势和热点问题”高层论坛综述
把握期刊特色 寻求媒体融合出版之路
把握中学英语阅读教学中的逻辑关系
把握现代教育科学宏观基础 开创教育改革开放和社会系统发展的新局面
把握新常态下的基教发展
把握精准医学脉络,中西医结合治疗结晶肾损伤
把握时机,灵活教学——对一堂英语口语课的教学反思
把握艺术家与艺术明星的距离
把握《纲要》核心价值理念 探索培养医学生责任意识途径
把握大势 服务大局 倾力打造更有活力更具民族特色的中高端新型智库——民族地区建设新型智库研究
把握中国结构转型的“命门”
把握机遇 再造开放新红利——外经贸发展机遇分析
把握“时、度、效”,增强大学生思想政治教育工作的时效性
把握马克思主义整体性的根本维度:实践维度
把握大数据机遇,助推全民健身信息服务体系建设
把握意识形态工作领导权相关问题探析
把握经济发展新常态
把握硅器时代中国管理会计发展的机会
把握新形势引领新常态
把握好“中国特色、世界一流”的核心要求
把握古典诗词的赏析之根——试析诗词鉴赏中的几种误读现象
把握实践基础探讨计算机课程实验设计
把握生态文明内涵的五个要素
把握大机遇 创造大品牌
把握新起点 开创新局面——对“习朱会”的几点思考
把握青年官兵网络心理 做好军队网上意识形态工作
把握职业教育的脉搏 建设好财务会计教育专业——以广西财经学院为例
把握好教态 注重常规环节
把握当下“巨国”国情
把握全媒体传播新趋势 掌控国际传播主导权——2015年全媒体与国际传播高峰论坛综述
把握“五性” 提高质量——观“浙江省初中体育区域联盟第一届研讨活动”有感
把握增强忧患意识与加强作风建设的辩证统一——深入学习贯彻习近平同志关于增强忧患意识和加强作风建设的重要论述
把握大学生思想行为特点 加强网络舆情引导
把握能量转化(转移)路径,提升分析光电效应类问题的能力
把握行业发展机遇共谋京津冀物流协同发展——在第九届中国北京流通现代化论坛上的讲话
把握《汉语课标》的精髓,在教学中提高少数民族学生的元认知水平
把握校园文化育人内涵增强校园文化育人实效性
把握大学生心理特点运用心理效应优化班级管理
把握实际促进地勘单位党建工作与时俱进
把握汉语课标精髓 精心修订民族汉考大纲
把握企业VI设计中的“主动设计”——以潘虎的包装实验室VI设计为例
把握学习的节奏:俞子夷补习算术的原理