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多用户MIMO中基于部分信道状态信息预编码的稳健性研究
多元文化 需要理解和接受 美国乔治城大学埃斯波西托教授访谈
多元作曲技法的交融——析施尼特凯的《第三大协奏曲》
多源诱导信息对驾驶员路径变更行为的影响研究
多元胶凝粉体复合效应的研究
多义的形式——20世纪西方音乐思想中的形式论因素
多义词Over及其语义链
多元文化背景下对少数民族地区高考问题的反思
多元立体化网络教学资源的设计与建设
多元音乐文化观念的思想基础与核心精神——从后现代主义、后殖民批评理论与生态哲学美学谈起
多元学习环境下大学生英语素质拓展培养研究
多元化教学模式在药剂学教学中的应用与探索
多元视野下的西方民族音乐学——2007年中央音乐学院“民族音乐学”系列讲习班综述
多元指数磨光算子的构造和相关偏微分方程基本解与磨光核的升维解法
多元智能理论对我国儿童科学教育的启示
多元智力理论与基础教育课程建设
多雨山区InSAR对流层延迟改正模型
多元文化背景下大学生社会主义核心价值观的培养
多因素作用下混凝土抗碳化性能的试验研究
多元文化课程设计的理念与问题
多源流模型框架下的异地高考政策议程再分析
多样化教学手段在双语教学中的实践
多元位置相移键控的相干相关解调器
多元视角下继续教育概念的重新界定
多元视角下的《卖火柴的小女孩》——从民国语文教科书说开去
多因性喘息与发作性喘息婴幼儿潮气呼吸肺功能比较
多用途流体混合调节装置的设计
多元智能评价观下的高校学生评价改革
多元智能理论下分组互授体育教学的心理学基础
多氧芳香型三环二萜化合物全合成研究进展
多元化创作思维与电影产业环境变迁
多元化企业技术创新资本价值的研究
多元文化背景下成人教育管理者开发
多元化经营对商业银行效率影响的实证分析
多元协同装备储备模式探究
多音干扰下DS/FH混合扩频测控信号检测性能分析
多样性合成及其在药物发现中的应用
多元函数可微性的一种削弱充分条件
多元教学法在皮肤性病学教学实践中的应用
多因素水淹强度指数在剩余油评价中的应用
多阳极位置灵敏光电倍增管位置读出电路的设计实现
多元线性回归在影响房地产销售因素分析中的应用
多元反馈教学法探析
多样化普通高中考试改革方案探析
多药耐药纹带棒杆菌的重复序列PCR分型与耐药机制的研究
多元化社会思潮与马克思主义信仰教育问题的思考
多元文化背景下大学生价值观教育
多余参数存在下的估计方程的应用
多用滴管、井穴板微型滴定法测定水的总硬度
多原发癌384例临床分析
多因素灰色G(1,N)模型在大跨桥梁基坑位移预测中的应用
多元化人才培养模式的探索
多元法条主义
多元文化背景下的大禹崇拜——以岷江上游羌族为例
多元音乐文化教育与高师音乐专业师资建设
多因素敏感性分析在项目经济评价中的运用
多因素作用下混凝土碳化模型的验证分析
多用途树种——铁力木
多元化农村养老保障制度的建构
多余人与零余者
多元智能与积件思想在全纳教育课堂教学整合中的应用
多元文化教育课程开发及对教师素质的要求
多元智能理论视域下的小学英语教学
多元化并购与同行业并购短期绩效的实证研究——基于中国A股上市公司并购交易
多元文化视域下聚焦大学生道德观教育
多移动基站无线传感器网络生命期最大化算法
多元化模式加快高校行政人员继续教育发展
多元舆论场中党的舆论引导能力研究
多药耐药肺炎克雷伯菌β-内酰胺酶基因及膜孔蛋白突变检测
多元文化背景下高校思想政治教育探析
多药联用致华法林抗凝作用增强的病例分析和药学监护
多异构无人机覆盖搜索任务区域分配方法研究
多元化教学法提高脑血管病学临床实习教学效果
多元正态分布判定条件的直观解释
多业务交织多址接入(IDMA)通信系统的连接接纳控制方法
多元化评估口译学习动机对口译能力的影响研究
多样化“婚姻”:扩宽社会学研究的想象力