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高职院校工学结合教育模式的探讨
高职高专的计算机专业人才培养须迎合就业需求
高职院校“外语+轻工专业”人才培养模式研究
高职院校“两课”教育改革中的“动力论”思考
高职院校“通信系统原理”课程教学改革问题探析
高职高专英语大班教学刍议
高职院校学籍档案的改进措施
高职产学合作教育内涵解读
高职学生塑料模具课程设计的训练举措与我见
高职教学改革在“环境监测”课程中的实践与探索
高职院校计算机专业实训教学方法的研究
高职院校人才培养模式探讨与实践
高职英语听说互动式教学的理论与实践
高职院校实训基地校际整合发展模式的探索
高职示范性实训基地建设的探索——高分子材料加工技术专业校内实训基地的建设
高质量三维光子晶体的实验制备及理论分析
高职院校思想政治理论课改革的几点思考
高职院校如何加强人文素质教育
高坠死亡案件的勘验
高中文理分科及学生认知方式对阅读理解影响的实验研究
高职院校应用写作教学改革的几点探索
高职数学实验构建与实践
高中生宗教经验归因和学业成绩的相关研究——以建瓯市第二中学为例
高职艺术设计专业设置与市场衔接的探讨与思考
高职院校组织文化的现状分析及建设策略
高中体育与健康课主题教学模式下学生学习成绩的评价研究
高中语文选修课程的特征及其对课程实施的影响
高中语文课外国文学作品教学探索
高职教师主观幸福感研究
高职生物实验教学学生能力的培养路径分析
高中生物理表象能力提高策略
高职音乐专业设置钢琴陪练课的可行性
高职院校师资现状分析与优化途径
高职院校兼职教师队伍建设探析
高职院校“协同创新”推进科技研发能力提升的探索与实践
高职院校大学生自我概念及其与人格发展的关系研究
高中生信息技术课程学习动机研究——以江西省赣州市两所高中为例
高职学校排球课创新教学模式研究
高职高专英语写作教学中的常见问题及对策
高职高专医学生思想状况分析及对策探微
高职院校建立毕业生就业工作长效机制的思考
高职院校2005年毕业生就业情况调查分析与思考
高职旅游管理“专业关键能力”培养
高职院校产学研合作的实现途径与就业导向
高职外语教学的语境路向
高职《国际贸易实务》课程的教学模式探讨
高职教育中职业技能的多样化教学
高职院校实验体系建设与管理
高职院校“两课”教学实践环节的思考
高职校内真实环境下生产性实训基地建设模式探索
高职院校教师专业发展的研究现状与展望
高职院校Java程序设计课程教学方法的研究
高职生大五人格与生活满意度:情绪调节效能感的中介作用
高职《食品理化检验技术》课程“教、学、做一体化”教学改革的探索和实践
高职医学院校社会化对图书馆的影响——以山东医学高等专科学校为例
高职高专院校科研管理研究探讨
高职高专英语课堂教学的创新三部曲
高职临床检验教学的创新
高职院校专业群构建的探讨
高职学院英语口语教学的现状及对策
高职《服装立体裁剪》精品课程教学实践探索
高职日语教学中学生阅读能力培养策略研究
高职教育人才培养模式改革探索
高职院校青年教师成才刍议
高职院校思想政治理论课教学困境的思考
高职院校图书馆与素质教育浅议
高职非英语专业学生英语学习策略刍议
高职人才培养目标及素质要求新探