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高职高专英语教学中思维能力的培养
高职电工学课程教学改革的研究与实践
高职高专通信技术专业校企合作模式的研究
高职院校中校园网络文化建设的思考
高职《妇产科护理》翻转课堂的实施与效果评价
高职英语教学中的交际法教学
高职护理专业2种临床见习模式的对比研究
高职院校档案信息化建设之浅见
高职大学生人格障碍的现状调查
高职院校管理文化的构建
高职高专卫生信息管理专业教学计划的修订
高职护理学生生殖健康知识态度行为及需求状况调查
高职卫生信息管理专业人才需求及岗位能力调研
高职护理专业病原生物学与免疫学教学改革探索
高职高专护理专业内外科护理学课程整合的教学改革实践
高职药学信息素养及技能的培养
高职院校班主任工作“五尽”有感
高职高专英语学习策略的调查与研究
高职高专师范专业《现代教育技术》公共课教学实践探讨
高职高专精品课程建设研究与实践系列之二 课程开发是高职高专精品课程建设的基础——以高职高专“数据结构”精品课程建设为例
高职院校政治理论实践课考核方式的研究与实践
高职专业教学质量保障体系构建与评价
高职院校重视语文教学的必要性
高职移动电话测试与维修课程改革探索
高职院校开设《ISO9000与质量管理》课程探究
高职教育中应用性课程教学方法改进的研究
高职学院图书馆在素质教育中的重要作用
高职实行开放式招生制度的思考
高职信息安全专业课程群的建设与实践
高择优取向碱性锌酸盐镀锌层的耐蚀性
高职学历证书与职业资格证书并存的实践和完善
高职院校学生党建工作的思考与实践
高职院校科研管理创新初探
高职信息安全专业课程体系建设的实践
高职高专专门用途英语教学现状及需求调查
高职网络课程平台建设的创新与实践
高职“工学结合”人才培养模式实践
高职大学生的思想政治教育对策
高职大学生党建工作的针对性和实效性研究
高职文秘专业工学结合模式的选择
高职院校文学教育与学生人文素质培养
高职高专院校嵌入式系统课程教学方法的探讨
高职英语课堂有效教学问题分析
高职会计专业实践性教学研究
高职院校应用写作教学的问题及对策
高职“六位一体”校企合作办学模式探析
高职文秘专业建设的困境及对策
高职英语课堂中学生的有效参与
高职英语阅读教学初探及实践
高职就业教育创新初探
高职《家纺织物设计》课程的改革
高职院校学籍管理工作思考
高职院校服装设计绘画教学探索
高职学生的思想教育工作摭谈
高职女性心理承受力分析与素质培养
高职商务英语专业学生口语学习策略研究
高致病性猪繁殖与呼吸综合征病毒(JX0601)NSP2基因主要抗原区域的原核表达与纯化
高职商务英语专业实践教学“两线三段”模式探索
高桩码头检测评估内容的探讨
高桩码头完好状态的模糊综合评估
高桩码头叉桩修复及加固技术研究
高桩码头岸坡稳定有限元分析
高桩码头基桩完整性检测技术研究
高职法律专业案例教学的探索与实践
高中语文新教材对语文教师的新要求
高职院校教师绩效考核评估体系改革探索——基于FEAF.PRM-RC.AHP绩效模型评测方法
高职教育与辽宁老工业基地发展研究
高中体育课程资源开发与利用的基本思路