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让“商务电话”飞起来——商务电话的应答方式
让物理教学更加贴近生活——以压强的概念教学案例
让计算机应用基础真正成为学习和使用的基础
让入驻企业有利可图——关于广告产业园区的的思考
让高师文学概论在合作式教学中焕发生机
让农民按照自己的意志处分宅基地
让集体建设用地能够与国有建设用地同地同权
让游戏规则先行——教玩具设计途径研究
让雷锋精神发扬光大
让想象的翅膀飞起来
让绿地与城市互动起来
让文化成为数学课堂的自然本色——感悟张齐华老师的文化课堂
让·鲍德里亚的“挥霍美学”
让科技创新成为引领草原保护与牧区发展的力量源泉
让数学建模走进大学公共数学课程
让理性之光照彻英译文——从中西思维方式差异看汉英翻译
让“思维导图”走进小学语文课堂
让农民工从流动走向安居乐业
让双语教学稳步起航
蘘荷—洋扁豆—芋立体种植模式的研究
让高温作业人员不再“受伤”——美国加州职业安全与健康部对高温疾病的防护措施
让哲学走近大众——艾思奇《大众哲学》成功探因
让学生在自主体验中培养职业兴趣——浅谈初中生职业兴趣的培养
让司法正义守住社会文明的底线
让多彩活动在学生的笔尖幻化生命的灵动
让学生在教学中感受思维的乐趣
让职业教育改革成果惠及千万师生——中等职业教育课程改革国家规划新教材建设的研究与实践
让亚裔澳大利亚人讲述自己的故事——评《澳大利亚长大的亚洲人》
让中文影视剧走进对外汉语听力教学课堂
让传播力从普通民众开始
让单亲家庭的孩子更优秀
让保险业成为国家防灾减灾体系中的生力军
让师德之花永远开放
让复合型外语人才成为涉外企业腾飞的辅翼
让中性笔真正成为适合书写中国汉字的硬笔
让阅读成为全民的生活常态——《全民阅读推广手册》推介
让我们分享音乐的快乐——记2012北京梅纽因国际青少年小提琴比赛
让经济逻辑回归文化自觉——亚当·斯密理论体系中两条主线关系的辨正
让音乐扬起“孤独世界”的风帆
让区域活动支持和促进主题活动的开展
让贫困山区的土地“动”起来
让学生真正经历数学学习的过程——《平行四边形面积的计算》一课两上的实践与分析
让“动态”的戏曲音乐“静”下来——再读《京剧<贵妃醉酒>的音乐分析》
让人物访问更加真诚与真实
让红歌渗透人心——论企事业单位红歌合唱比赛
让探究之花在科学课堂绽放——如何切实有效地在小学科学课中进行探究式学习
让档案馆成为文化产业的内容提供商
让批评在知识和学理的天空滑翔——关于黄轶文学批评风格的一种解读
让不同的学生更加不同——浙江传媒学院实验中学办学特色释论
让学生做课堂的主人——一堂高三数学试卷讲评课的教学实录和反思
让绿住你家
让战略规划走入实践——浅谈高校战略管理
让标准为寄生虫病防治与消除进程护航
让我温暖送行,愿你微笑启程——评日本影片《入殓师》
让世界听见中国:电视国际新闻评论的特色与价值
让员工得“意”忘“形”
让创作回归创作