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社会资本办医模式新探索
社会团体摊派问题的治理分析
社会网络视角下慕课学习者互动关系研究
社会组织如何参与养老服务业发展
社会管理创新视角下的海口社区网格化管理探索与思考
社会管理的创新思维与法治思维
社会环境视角下我国慈善事业发展中的二律背反及破解路径
社会文化视域下中小学教师教育信念的表征与重建
社会主义核心价值观视阈下的大学生信仰教育研究
社会保障视阈下的流动摊贩治理新模式
社会责任披露对股价崩盘风险的影响研究:基于会计稳健性的中介机理
社会主义政治经济学的“中国特色”问题
社会主义劳动力再生产及劳动价值创造与分享——理论、证据与政策
社会保障信用体系建设现状探讨
社会化媒体公众平台可信度体系构建
社会主义核心价值观视域下医学生医学人文素养培养体系的构建
社会经济地位对儿童大脑发展的影响机制及其教育启示
社会主义核心价值观特性论探
社会影响理论视角下的航海英语口语教学策略研究
社会翻译学视阈中中国文学在英国传译的历时诠释
社会信任对网络公民参与的影响——以大学生网民为例
社会主义核心价值观传播场域互构——基于对官方与个人微博账户的比较分析
社会空间视角下成熟型煤炭资源城市地域功能结构研究——以安徽省淮南市为例
社会主义核心价值观与高校基层党建工作融合途径研究
社会质量与幸福感:基于中国三个城市调查数据的比较研究
社会互动对股票市场的影响——基于新浪财经博客的实证分析
社会工作专业价值观困境解决对策
社会管理视域下未成年人违法犯罪的预防对策
社会基础变迁与民法双重体系的构建
社会实践对医学生德育教育有效性的作用探析
社会工作场域中的性别隔离
社会医疗保险的代理风险与经办改革
社会主义核心价值观下大学生社会责任感培养研究
社会工作介入流动青少年性教育的实践研究——以玉溪市红塔区Z农民工子弟学校实践为例
社会情感财富与家族企业国际化:环境动态性的调节效应研究
社会成本视角下的文化建设障碍与路径
社会主义核心价值观与思政课教学融合研究
社会声誉与社会责任信息披露
社会主义核心价值体系建设主体的精神建构
社会情感财富与家族企业网络战略研究——来自浙江和重庆制造业家族企业的证据
社会化媒体舆论在电影宣发中的作用研究
社会转型期体育媒体化现象研究
社会主义的“中国经验”:1961年沪版《政治经济学教材》编写始末
社会网络中弱关系团队形成问题研究
社会主义核心价值观的文化之维
社会风险与公益服务评估的理论发展及实践框架——“首届中国(深圳)群学评估学术论坛”会议综述
社会身份与第三方的偏倚:一个实验研究
社会理性、日常抵抗与反专家话语——当代中国科学传播失灵及其调适
社会组织参与社会治理问题研究
社会建构论心理学视域下青少年的自我认知研究——以《巧克力战争》为例
社会意志与国家意志组合关系视角下的公共政策新解
社会资本与少数民族妇女贫困问题——以新疆少数民族地区为例
社会符号学视角下不确定性语义资源与态度意义——以我国庭审辩护语篇为例
社会转型期青年农民工精神文化需求研究
社会主义核心价值观指导下的高校校园文化建设研究
社会化媒体舆论生成及传播机制研究
社会体育指导与管理专业实践教学体系的构建与分析
社会主义核心价值观引领下,加强高校学生党建工作的对策研究
社会转型视野下少儿体育培训市场的发展及对策研究
社会关系网络分析基础理论:现状与展望
社会资本与公立医院共建新院模式的探讨——以中山六院与德福资本合作为例
涉海院校自动化专业特色人才培养模式探讨
涉海类院校英语拓展课程的需求特性分析
社会科学研究方法在《国际政治经济学》教学中的运用
社会主义传统价值再探——马尔科维奇社会主义建设思想研究
社会学视角下甘肃民族传统体育文化与社会和谐关系探析
社会转型期网络反腐非制度化运行困境及其矫正机制
社会资本对大学生环境友好行为意愿的影响
社会民主的萌生发展、学理分析、价值意义及实现路径
社会化媒体对中国动漫产业发展的影响
社会心理学视阈下大学生网络道德问题研究
社会主义核心价值观融入《马克思主义基本原理》课程实践教学的探索
社会共治强调发挥各主体的责任意识
社会治理与公共理性
社会保障:经“洗礼”更趋积极高效
社会学研究的最高使命是“创造人民美好生活”——生活方式研究的若干理论问题
社会网络数据与通常数据的比较研究
社会工作介入留守儿童问题的优势
社会体育专业社会实践体系之完善
社会工作视角下高校思想政治工作创新性探析
社会工作咨询与临床咨询的结构性特征与差异
社会组织与创新社会治理
社会主义法治文化建设研究——基于马克思法哲学视角
社会信任和民族刻板印象在农民工流动中的作用——基于在京彝族建筑业农民工的个案研究
社会角色视角下高校学生干部的德育功能探析
社会主义核心价值观融入思想政治理论课“三位一体”教学模式研究
社会发展成果如何惠及农民工群体
社会主义核心价值观与依法治国关系研究
社会化内容生产平台的盈利模式研究——以自出版平台和UGC视频网站为例
社会化网络环境下个人微知识管理研究