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血塞通软胶囊辅助治疗髌骨软骨病38例
血栓前状态标志物在2型糖尿病早期动脉硬化中的应用
学术前沿追踪与学术期刊发展路径探讨——“哲学社会科学前沿问题暨2015年选题研讨会”综述
学术语篇序言的情感性
学术建设与北京城市发展——建设北京学术之都的涵义、举措与展望
学术期刊开放存取的认识误区及构建
学生自主授课法在组织学实验教学中的应用体会
血栓弹力图和CYP2C19基因分型在指导左主干支架植入术后应用抗血小板药物的治疗探讨
学生能力结构与无机化学实验教学
学生课程权力刍议
学术价值与艺术价值的双璧—《巨流河》价值探究
学术职业精神气质的遗传印记
血栓通及黄芪注射剂联用对糖尿病肾病尿蛋白的影响
血栓通与生脉注射液联合治疗老年冠心病的临床探讨
学生社区管理服务人员激励途径初探——以清华大学为例
血塞通联合依达拉奉治疗冠心病患者急性脑梗死的临床研究
血栓素A_2/前列环素平衡失调与某些疾病的关系
血栓通冻干粉针治疗冠心病疗效观察
血栓通对骨科手术后长期卧床患者血液流变学影响
学生群体心理与课堂管理关系研究
学生自杀,责任谁担?
学生信息搜索的内隐与外显策略对网络学习绩效的影响
学生党员应该在构建和谐校园中当好“七大员”
学术团队:学科建设的关键——本科教育教学改革探索之四
学术论著注释和索引的规范与功能
学术论文中摘要、前言、结论的比较研究
学生英语写作面临的困难及对策
学术性翻译的典范——《三国演义》罗慕士译本的诞生与接受
血栓闭塞性脉管炎的中医护理体会
学术英语还是专业英语——我国大学ESP教学重新定位思考
血塞通对西宁地区慢性肺心病患者血液动力学和心功能的影响
学术:高校分类的重要视角
学术性学位与专业学位研究生培养模式的特性比较
学术定力与“钻孔”精神
学生机房上网管理的几种有效方法
学术与身份:罗香林对中国民族史研究的贡献及启示
血栓闭塞性脉管炎远期手术疗效分析
学生体质健康档案的信息化系统设计
学生党支部组织生活创新研究
学生诚信缺失现象的分析与预防方法
学生校外实习“因工受伤”的法律适用
雪松的化学成分及药理活性研究进展
学生互动式英语语音训练
血栓闭塞性脉管炎动物模型的初步研究
学术论文网络转载中的期刊权益保护探析
学生社团对促进学生道德水平提高的研究
学术性与职业性相统一的人才培养可能性探索
学生学习心理分析与大学英语教学改革
学术资源开放存取的障碍和对策探析
学术期刊数字出版中电子文档版权信息的标注