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教师参与项目课程开发之该不该、能不能与愿不愿分析
教育研究:从结构主义到后结构主义
交/直/交变频轧机高次谐波的治理
交通信号灯控制综合设计性实验的研究与实践
交流电机控制策略的发展综述
教育行政部门绩效审计指标探讨
教育技术学发展中面临的问题
焦化厂煤粉尘的沉降规律及其对玉米抗氧化系统的影响
交替隔沟灌溉对春播高粱光合特性及其水分利用的影响
交联羧甲基玉米淀粉和交联酯化木薯淀粉的制备与性质研究
教学中课程的难与易
教学和科研:鱼与熊掌能否兼得
交际法指导下的英美文学教学(英文)
教育技术学专业双模块实习模式研究
教学互动对教学质量影响的实证分析——基于上海一所地方大学的实证研究
教育公平视角下河南省城乡学校体育现状调查及均衡发展保障机制研究
教师阻抗学校变革的理性思考
教育的本质在于促进人的社会化与个性化的完善化
教育信息化绩效评估的研究现状分析
交互式电子白板在中职课堂教学中的应用
教会中学与中国教育近代化
胶原酶消化法分离、培养大鼠触须毛乳头的方法
轿车后桥结构强度与模态分析
交通拥堵对TSP排放的影响分析
胶质纤维酸性蛋白与非溶栓性出血性转化关系的研究
教学本真价值的当代回归——基于知识观的视角
教育微博系统研究
教育学形成于教育类概念的累积与聚合
绞股蓝皂苷成分的研究进展
教师实践性知识的分类学研究
焦虑的“自我凝视”——山姆·谢泼德戏剧的元戏剧性
教育的可为与难为
角色冲突:教师职业倦怠的一个重要原因
教育公平与社会公平相互促进的关系状态和基本意义
教育理想的价值本然、困境及重构
胶圈套扎术治疗内痔的疗效分析
交互设计的推广与应用
交通同城化与产业布局演化研究
教育理想碎思
教师的法律地位与义务教育教师流动的局限性
交通路标图像的分割与识别方法研究
铰刀、镗刀及孔加工复合刀具的选用
教育叙事研究:高校辅导员职业化发展的有效途径
教育公平视角下的女性高等教育问题探析
胶囊内窥镜的无线能量传输系统优化设计
教育游戏:德育创新的新路径
焦虑与超越——以萧纲《咏内人昼眠》诗为例
角色理论视角下高校科研项目过程质量监管新机制研究
教育仪式促进教师专业发展的功能及重建
教育信息化公共服务体系探究
教育电视节目娱乐化策略探析
交流接触器时变接触可靠度研究
胶印机传纸机构动力学仿真与优化
交通效率型城市街道的人性化策略研究——基于机动交通与步行活动的共生视角
交通气象预报制作系统的设计与实现
胶州湾地区的经济发展模式研究
交融与创生:西欧文明的三个来源
胶原酶溶盘术治疗中老年颈椎病的近远期效果及其机理
教学叙事:穿越经验的反思
酵母多糖对乳酸菌发酵特性的影响
焦虑性神经症患者心理健康状况与人格特征相关分析
交通环境振动观测中本底振动去除的功率谱修正法
交流永磁同步电动机伺服系统在卫星通信天线中的应用
教师胜任力研究述评
教育规划纲要背景下的职业院校“双师型”教师队伍建设
教育报刊广告经营战略
交流阻抗谱方法评估矿渣粉活性的可用性初探
教学语言在小学英语教学中的运用
教务管理中多数据表交叉处理技术探讨
教育合力对预防青少年犯罪的影响——基于美国FCIK组织的研究
交流电机测控系统设计
教师教学反思的制约因素及对策探析
教师个体教学哲学的缺失与建构
交往型大学生思想政治教育工作模式研究
交易成本理论视野下新农村建设中贫困成因管窥——以河北省涞源县为例
交直流电力系统分割并行电磁暂态数字仿真方法
教育经济价值的实现路径