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语言学家笔下的作文指导书——朱德熙《作文指导》的贡献与局限
语言学史回望中的布拉格学派研究
语言文字巧解读
语言测试中信度与效度的平衡
语言学习动机学习论
语言学理论与多媒体教学
语言的输入与输出对对外汉语口语教学的启示
语言顺应视角下汉语学前儿童语用能力习得探析
语言认知角度下上古汉语名量词用法探究
语言学视角下广告语篇分析
语言学理论在英语教学大纲制定中的应用
语言学理论中依存树库的应用分析
语言也会“男尊女卑”?——浅析英汉语言中的性别歧视现象及其成因
语言政策国别研究的典范之作——评周玉忠先生《美国语言政策研究》
语言的贫困(外一篇)
语言学在大学英语教学中的渗透与应用
语言输入与输出理论在大学英语教学中的应用
语言形态类型学的分析和综合概念
语言中折射出的文化差异——对谭恩美《喜福会》的个案研究
语言与性别差异研究理论概述
语言学视角下解读“剩女”一词
语言符号任意性综述
语言风貌视域下的海南国际旅游岛双语公示语研究
语言音乐学视阈下的广州粤语儿歌
语言迁移现象对大学英语教学的启示
语言符号的理据性及在汉语中表现
预氧化强化混凝-膜除藻工艺膜污染控制研究
语言资源富集地区语言博物馆建设的模式探索——以贺州学院语言博物馆为例
预言未来还是看清本质——由《资本论》看世界金融危机
语言训练在儿童反语理解中的作用
语言的不可翻译性
语言知觉与自主学习
语言输出活动对语言形式习得的影响
语言障碍诊断系统的设计及实现
语言障碍诊治仪ZM2.1的诊断设计
语言模糊性产生的根源探究
语言学理论流变的哲学思考
语言学术语译名规范化刍议
语言文化学视角的演讲分析及中美文化差异
语言规划的动因与效果——基于近百年中国语言规划实践的认识
语言人力资本推动经济增长的作用机制研究
语言的文体化与活性化——大江健三郎的“语言-文体”观
语言符号的指称意义分析——兼析“M-zone”的符号意义
语言的认知维度——尝试用认知方式为语言作出统一解释
语言、性与殖民心态的失落——解读库切的《耻》
语言和文化塑造大脑
语言服务行业翻译技术的全景解读——《计算机辅助翻译实践》评介
鱼眼草的鉴别特征研究
语言的经济性原则在汉语中的体现
语言学理论与语言的生理神经基础——兼评S. Pinker的概念语素与语法规则理论
语言模因论观照下广告语的英汉翻译研究
语言文字的认识论揭密——洛克思想解读
语言投入量与边际效用——语用经济原则视角
语言区的脑功能磁共振研究
语言隐喻的语篇衔接功能研究
语言之于文学的意义——汉语新文学命题的语言学思考
语言、文字与思维——由毛喻原先生的《论汉语的险境和诡谬》想起
语言材料语体分化论析