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庭院深深深几许
庭审礼貌现象分析
听神经瘤病人抑郁与焦虑状况调查及影响因素分析
庭审微直播的检视和完善——自媒体下的司法公开
听力翻转课堂教学模式设计
听力课堂语音知识内化过程与策略研究
听觉词汇识别中字形激活的认知及神经机制
听力障碍儿童听力康复需求家长问卷调查与分析
听神经鞘瘤误诊为三叉神经痛一例
停连在有声语言中的艺术表达与探索——以《雷雨》为例
听骨链的等效杠杆原理与内耳淋巴液减振幅作用
庭审实质化:司法公正的必由之路
听张全亮老师讲论八卦掌
亭南煤矿深埋大采高综采工作面矿压规律研究
停车让行交叉口机动车接受间隙和拒绝间隙分布特征
庭审语言规范化研究
停用哌拉西林他唑巴坦后抗菌药物用量及细菌敏感性变化分析
町人伦理及其对现代日本管理哲学的影响
听老师讲故事——记北京协和医院妇产科郎景和院士
听障患者辅音的声学分析
听觉事后偏差的实验研究
庭院内部地面热力条件对流场和污染物扩散的影响
听觉在幼儿语言学习和音乐学习方面的重要作用
听说游戏在幼儿语言教学中的应用
听力学专业耳鼻咽喉科学教学模式的改革与探索
听障学生利用图书馆资源情况的调查与思考——以天津理工大学聋人工学院为例
听觉障碍儿童心理健康现状调查研究与对策——以山东省潍坊市初中段儿童为例
庭院智能监控系统的研究与实现
听觉——对弦乐训练的重要性
停车设备承重台板架的结构优化设计
Tingenone, a pentacyclic triterpene, induces peripheral antinociception due to NO/cGMP and ATP-sensitive K+ channels pathway activation in mice
亭南煤矿强膨胀性软岩巷道底臌变形力学机制
听神经病谱系障碍转基因小鼠模型的研究进展
听神经病患者时域间隔感知及言语识别能力
停产雷达装备器材保障的风险评估方法
听神经病谱系障碍遗传学分析策略探讨
听神经病谱系障碍患者的耳鸣特征分析
听觉与视觉——音乐与舞蹈的逆向表达
听障中学生同伴关系满意度的现状调查研究
庭审话语消极语用距离关系分析
听风
停车场监控管理系统的设计与实现
庭前会议程序的衔接机制研究
听觉性失语症康复治疗——基于听觉fMRI研究
庭前会议制度在司法实践中的问题及对策
听力策略训练综述
庭前会议被告人证据开示请求权研究
烃基黄药类捕收剂生物降解性能及其结构相关性研究
听障儿童早期数数能力及策略运用研究
烃类管式炉裂解教学实验方法改革与实践
庭园美学在武满彻管弦乐曲《梦·窗》配器中的呈现
厅井式民居探究
听神经病患者人工耳蜗植入后听觉言语康复效果分析
听力教学中的行动研究
听障和健听大学生阅读中情境模型更新机制的比较研究
听吴冠中先生谈画说美
听声音亦可了解五脏健康情况
庭前会议制度的域外思考——兼谈我国庭前会议制度的完善
听评课技术研究
庭院乔灌木栽培养护探讨
听障生大学英语课程教学要求研究
听看练——让学困生对数学蓦然回首
听障高等教育艺术类课程课题型教学模式研究
听觉脑-机接口的智能机器人控制系统
挺水植被状态对水流阻力影响的实验研究
听障大学生自尊的调查研究
听障大学生情绪调节自我效能感及应对方式的研究
听法布尔讲述昆虫的故事
庭审中心主义的理念阐释与实现路径
听读交互模式下的词汇搭配知识附带习得研究
听写训练对大学英语听力学习中学习者非智力因素的影响——沪江智能听写系统的应用
听说课不同偏误类型纠误方式比较研究
听障大学生与普通大学生运动协调能力的比较研究
亭“亭”论——以古典山水画与诗词文赋视角论亭的功能及意境美
葶苈大枣泻肺汤加减治疗恶性胸腔积液46例临床观察
听说读写基础课教学团队网络教学资源库的建设——国家级教学团队建设研究
停放温度和时间对防护蜡迁移量与迁移速度的影响
听障者职教与就业的语言沟通障碍问题
停播只是传言?——浅析《康熙来了》的现状及成因
庭前会议中的被告人权益保护问题研究
听说读写并重的《共同核心英语标准》