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“干中学”中断是我国异质型人力资本形成的主要障碍——兼论我国30多年未出顶尖人才的原因
“不语者”:莫言的俄罗斯式解读
“民工荒”与最难毕业季——基于劳动力供需结构性失衡的分析
“教育科学”话语再认识:转译中的意义变迁及其方法论探究
“跨界消费时代”的跨越
“革命”之后:重读《受活》
“诠释循环”理论背后的“他者”变迁
“软实力”视角下的台湾书院研究
“九一三”事件考疑——以《林豆豆口述》为中心
“非人之人”与庄子的政治批判——以《应帝王》首章为中心
“中国梦”与政治共识的构建
“四位一体”教学模式在高等中医药院校计算机基础课程中的构建与实施
“胃与心相通”理论探讨
“儒”、“道”、“释”三教异同初探
“国际空间站”日本“希望”号实验舱在轨应用
“以学生为中心”的开放大学系统分析框架
“生命城市”理念在少数民族地区城镇建设中的应用
“三圈理论”视野下的组织合作决策的过程分析——以某高校社区社会服务合作项目为例
“基于产品实现全过程”的机械设计能力培养
“体教结合”培养优秀运动队模式的研究
“棱镜门”事件中斯诺登相关话语的修辞学特征
“90后”大学生的思想政治教育面临挑战及对策研究
“命运”主题的折光——论《雷雨》的“封建意识”
“电路原理”课程教学的探索与实践
“ARCI”制度下新型学生组织管理探讨
“文革”前十年党的人口思想与生育政策研究
“零散工”城市驻留空间模式设计——以西安市为例
“解释”与“改变”:“图书馆制度”研究的新思考
“隐秀”视角下的《古诗十九首》
“新产业区”产业生态化路径研究
“大鱼小池塘效应”及其教育启示
“凤凰”计划研究进展及其启示
“学术——行政权力”范式的观念批判
“生态学马克思主义”的当代价值诠释
“思想道德修养与法律基础”课实践教学意义探析
“拟像”视角下城市“千景一面”的深层解读
“90后”大学生面子观念与购物决策风格分析——基于SPSS因子分析与相关分析法
“冰凉的小手”——歌剧《波希米亚人》选曲
“去边缘化”的济南
“效”源于何处——在小学低年级数学课堂中如何实现问题有效性
“一稿多投与二次发表”的复杂性分析
“角色互换式”教学模式的实践与思考
“I'll see you at 2 o'clock”是不是隐喻?
“自媒体”时代下政府与公众的舆论博弈——以微博视角观察
“愤怒”情感隐喻的英汉认知对比
“营改增”试点成效及问题分析
“农”、“艺”结合教学方法探索——农科高校开设《电影鉴赏》课程的思考与创新
“邪气盛则实,精气夺则虚”释疑