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科学与艺术-电子显微镜图像欣赏
科学发展观视野下的高校团学工作
科学发展观视野中的生态文明建设
科学天空—颗璀璨的星—贺黄祖洽院士八十华诞
科学调控价格 助力民航发展——关于民航国内运价改革相关政策的深度解读
科学发展生物能源的若干问题探讨
科学研究中的一个有趣回忆
科学家面临的一个挑战——介绍《论做一个科学家》
可选择谐波型有源电力滤波器的闭环控制和实现
科学、宗教与道——从文化比较为中医正名
科学性别观培育实践研究
科学发展观与发展问题的破解
科学补碘:消除碘缺乏病的成败关键
科学发展观的政治经济学解释:基于马克思再生产理论视角
科学介入长白山休闲旅游浅论
科学的和谐 理性的包容——试论马克思主义与传统文化的激励相容与价值体现
科学管理源流考
科学开展工会劳动保护工作的实践研究
科学求索真漫道,而今迈步从头越
科学新理念指导下重症医学的发展之路
科学家谈科学美——三议所谓科学美
科学发展观与提升政治理论课教育教学质量
科学结构、科学革命与科学家的创新精神
科学基金遴选中非共识研究项目的评估研究
科学课程标准设计的信念与取向
科学计量学和情报计量学:今天和明天(待续)
科学素质培养与大学物理教育
科学与人文冲突视角下的奥林匹克运动
科学分析方法在钱币研究中的应用
科学研究与技术开发机构技术创新能力评价模型研究——以农业科学研究与技术开发机构为例
科学共同体实现公共责任的途径选择分析
科学活动对其主体德性人格的塑造
科学发展观视域下人的发展理论的创新与实践
科学进步的动力
科学传播中的科技情报产品传播失误研究
科学计算 巨龙腾飞——一个中国人的梦
科学规划 统筹安排 系统实施——《理工类科研方法》高职师资培训实践与思考
科学本质的观点、内涵与教学
科学论文要善于小题大做
科学发展观与干部绩效考核
科学社会主义的理论品格和时代价值——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》的当代解读
科学发展观:马克思主义生态观的时代境界
科学创新结硕果 严谨求实铸丰碑——纪念长江科学院建院50周年
科学发展观的超越本性
科学技术和社会的相互作用
科学技术的社会性
科学发展理论的新解读
科学引领学生网络生活的积极对策探寻——基于“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究”
科学仪器、优秀人才与科技成果的辩证关系——兼论科研平台在建设创新型国家中的作用
科学哲学化或哲学科学化:消解生态危机的哲学进路
科学认识中国式民主的已然性和应然性——兼与高民政、蒋德海教授相唱和
科学性规划在园林生态学中的重要地位
科学人文主义的素质教育功能及其实现策略
科学与艺术的跨界探究——“音乐教育中的心智与脑”国际研讨会引发的思考
科学人才观与高等工程教育人才培养
科学运用“一案三制”,提高中小学校的应急能力
科学认识国家治理现代化问题的几点方法论思考
科学解释与人文的澄明——由科学对人文的解释考察二者的关系
科学管理 基金推动 哈工大致力打造基础研究人才队伍完整链条
科学定位:处理好政府与市场的关系
科学文化普及的若干认识问题
科学发展视野下的大学人才培养刍议
科学定位越轨是国家治理的前提
科学基金共享服务网的建设及思路
科学确立中国国家治理现代化的衡量标准
科学基金信息公开实践现状与趋势展望——基于NSFC《信息公开年度报告》(2008—2012)的内容分析
科学管理高校教职工周转房的措施和途径
科学研究、问题意识与研究方法——许钧教授访谈录
科学发展观与高校学习型干部队伍建设
科学技术时代人类的道德教育
科学理论成真概率的逻辑演绎——理查德·斯温伯恩科学哲学中的解释学原理
科学技术的发展对世界格局变更的影响
科学化 信息化 专业化——高校资料室建设的三点思考
科学史中关于视觉科学表象客观性问题的研究
科学知识合法化的语境阐释
科学发展观视域下的工业遗产旅游——以国外工业遗产旅游开发为例
科学发展观与马克思社会有机体理论
科学发展观统领下的党风廉政建设研究
科学理论为指导的研究生培养方案探讨
科学评价新中国前30年的历史——以《中国共产党广东历史》(第二卷)为中心
科学发展观与时俱进精神实质解读
科学技术在何种意义上是意识形态──基于哈贝马斯“合法性”理论的视角
科学规划区域物流 提升区域经济水平——四川北川县域物流发展研究
科学史教育对培养学生科学素养的作用
科学批判的教育诉求——兼为“批判”正意
科学社会主义对建设和谐社会的价值研究
科学修辞学的发生、发展与前景
科学发展观在大学生“三观”教育中的引领作用研究
科学真人秀《最强大脑》传播策略研究
科学-技术的汇合与分离:演化的视角
科学发展观视野下大学生主题教育研究
科学、规范的实验准备工作是实验教学的保障
科学技术管理方法的应用机理探讨
科学研究从工程问题中汲取养分——跟蒸汽机相关的科学研究
科学方法与管理实践的系统结合——评《审计与政府绩效评价研究》
科学教育的思考——气象科学视野下的古代神话教学
科学有刻度也有温度——江苏卫视《最强大脑》的人文关怀
科学精神对西方艺术的双重影响
科学发展观:社会主义发展的本质要求
科学把握粮食安全法体系的构建价值
科学发展观视野下的大学生法制教育
科学社会化对诉讼专门性问题的影响
科学发展观视阈下的教师资格认证制度研究
科学理解和积极发展混合所有制经济——关于改革和加强国有企业的对话
科学精神与大学文化生存
科学合作的形成及其影响因素
科学知识扩散研究框架
科学发展观视域下“95后”大学生入学教育研究
科学的社会契约与后常规科学
科学发展观下的区域经济现代化及其衡量标准研究
科学隐喻的构成模式及功能
科学管理大型仪器的探讨
科学实践哲学的具身性、规范性和后人类主义特征
科学基金对大学基础科学研究发展作用分析——以浙江大学为例
科学哲学史研究的若干突出问题
科学阐释列宁国家理论及其当代价值
科学管理理论到人际关系理论的流变过程与分析
科学搭台 娱乐唱戏——从《最强大脑》的成功看科普节目的发展之路
科学发展和创新马克思主义经济理论——与刘福垣教授商榷
科学与人文的分裂、冲突与融合——“科学实践哲学”视角的思考
科学实践哲学视域下的澳大利亚中医传播
科学翻译文学性简析
科学小说《基因传奇》人文主义中的科学与宗教
科学文献分析与挖掘应用平台研究
科学笔记——从《熵:一种新的世界观》到《社会系统与生态系统》
科学管理电脑文件 提高工作效率
科学社会主义中“科学”的含义探究
可旋转稳定型假体对胫骨近端恶性骨肿瘤膝关节活动度及临床疗效的影响
科学与艺术的交融——兼谈“钱学森之问”
科学改革应当求真务实
科学传播视野中的谣言治理
科学发展观指导下的高校辅导员文化建设
科学理念在煤矿安全基础工作中的作用
科学知识观的社会建构
科学知识的合理重建:在地方知识和普遍知识之间
科学精神与当代中国和谐社会之构建
科学课程“过程与方法”目标及教学
科学普及在科学传播事业中的基础性作用
科学知识:表象抑或建构
科学论的转向:科学哲学的新发展
科学发展观视野下的政府绩效管理探析
科学研究是现代大学教学的“题中之义”
科学推动社会文明进步的“功用”
科学推进新型城镇化
科学是客观的还是社会建构的?——语境主义角度的解读
科学计量学方法在预研基金绩效评价中的应用研究
科学家形象研究:现状与问题
科学精神 淑世事业——艾伟和他的“国文学科科学研究”(上)
科学精神 淑世事业——艾伟和他的“国文学科科学研究”(下)
科学发展少数民族预科教育 促进各民族共同稳定发展
科学研究与高等教育“三重融合”的国家知识创新体系优化
科学原子论的创立者——道尔顿
科学分组与分工 提高小组合作学习的实效性
科学运用记忆 促进学生学习
科学发展观视野下高校大学生社团发展的路径
科学人才观指导下的技能型人才开发
科学与人生观新论
科学开展员工满意度工作持续提升工会民主管理水平
科学选择与分级培育适应新常态发展的中国城市群
科学类真人秀成功因素分析
科学公理、感性经验与知识层理化——“科玄论战”中的美学问题
科学研究所青年科研管理工作者的现状分析
科学中心的转移与我国机遇分析
科学社会主义学科话语体系建设的任务
科学数据权益分析的基本框架
科学推进高校辅导员专业化培训工作
科学家形象研究现状及发展动态分析
科学哲学的“世界观”转向——俞吾金《哲学是“关于世界观的学问”吗?》读后感
科学发展观推动卓越工程师人才培养研究与实践
科学发展观统筹社会主义和谐社会
科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的地位
科学教育专业课程体系建设的完善途径
科学评价中共党史人物的若干思考
科学发声作为教师基本职业技能问题的思考
科学规划助力和谐生态高校校园建设
科学认识马克思主义学习型政党的基本特征
科学管理原理与现代管理理论的回顾与比较研究
科学开展特殊儿童心理健康教育
科学技术与伦理道德的关系
科学探究中的问题表征及其解决策略
科学发展观的道德向度
科学发展观与高等教育和谐发展
科学认识马克思主义理论与社会实践之偏差
科学、民主与法治:党执政能力建设的基本途径
科学发现综述
科学安排高校十七大精神“五进”工作
科学发展观视角下武汉市创意产业发展现状及其对策研究
科学发展观的理论价值与实践旨归
科学技术的发展与建设和谐社会
科学发展观在中国—东盟合作中的实践及其意义
科学翻译的分类及其作用
科学发展观在发展中国特色社会主义中的战略地位
科学发展观在教育领域执行中面临的压力
科学问题——联系已知与未知的纽带
科学发展观引领下的免费师范生学习主动性培养
科学知识谱系与王国维《宋元戏曲考》的现代性范式
科学分界标准探析
科学知识图谱在技术预见中的应用探析
科学发展观运行机制论析
科学发展观与人的全面发展
科学发展观与高校特色化发展的三个关系
科学的精神气质与中国传统世界观的差异——从17世纪英格兰社会的科学精神气质看
科学技术社会价值之浅谈
科学发展观研究论纲
科学建制的创新:德国科学活动中心形成的关键
科学发展观的结构和方法论意蕴
科学管理理论及其启示
科学发展观视角下的反腐倡廉制度研究
科学与宗教的反向选择与相似走向
科学发展观与高校和谐校园建设
科学发展观——对邓小平发展观在继承中的坚持、发展中的创新
科学确证的研究进路探微
科学发展观与“两型社会”的构建
科学发展视角下《论十大关系》解读
科学发展观的运行机制
科学兴趣多与少——X市公众科学素养报告分析
科学探究教学:在新课程标准下的探索与实践
科学课程中个性化教育的探索
科学视野之下的“五四”小说
科学与价值:思想政治教育的双重哲学维度
科学慈善与美国研究型大学发展
科学发展观:邓小平经济哲学思想在新世纪的新发展
科学发展观视野中的高校宣传思想工作
科学发展观视阈中的企业社会责任
科学发展观与人才资源开发
科学发展观指导下的高校研究生会建设探新
科学研究信念史视角中的V·布什报告浅析
科学组织大学生数学建模竞赛 促进创新人才培养和数学教育改革
科学把握现代思想政治教育过程管理机制的构建要求
科学发展观视域下的陕西省能源结构优化政策研究
科学论文被引频次预测的现状分析与研究
科学构建制药工程实验教学体系培养社会需要人才
科学技术的资本主义使用与生态危机——生态马克思主义技术批判的理论旨趣
可寻址光线屏蔽机制光学透视式增强现实显示系统研究
科学发展指数设定及测算方法研究——以安徽为例
科学技术成为意识形态的两种语境分析
科学随访体系在阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者中的应用
科学与人文融合视阈中的素质教育三境界
可选时间窗VRP的禁忌搜索算法
科学课堂的“真趣”
科学理性在物理教学中的显化
科学发展观的社会化路径
科学与人文融合视角下素质教育的境界研究
科学编制学科规划的基本原则
科学发展观与高等教育创新
科学规划 乘势而上 努力开创大学生思想政治教育新局面
科学理解中国特色社会主义理论体系
科学的反思及其与宗教的关系
科学发展观视域中的思想政治教育和谐发展
可选时间窗车辆调度问题的改进禁忌搜索算法
科学发展观与中学作文教学
科学素养视野下的中日高中物理教科书分析——以“物体的运动”部分为例
科学研究在高校学生工作中的应用研究
科学教材目标生成性的国际比较研究
科学技术何以成为意识形态
科学发展观与统筹城乡发展
科学基金项目立项评审中语言评价信息集结方法
科学发展观:科学精神与人文精神的融合
科学家是如何“看到”原子、电子云和共价键的
科学地把握城乡居民收入差距的“度”
可选子密钥的门限多秘密共享方案
科学发展观与大学生成长成才
科学仪器哲学:基于文献的考察
科学知识社会学的理论建构及其限度
科学技术在社会发展中的人文价值探析
科学、哲学与实践在教育学中共存的必要性——读《教育学知识的哲学——分析、批判、建议》
科学精神的时代内涵及其弘扬与普及
科学发展观视阈下的人文精神解读
科学发展观视野下的理工科大学生人文素质教育探讨
科学技术在何种层面和意义上成为意识形态
科学发展观与现代图书馆员的全面发展
科学发展观与祖国和平统一大业的实现
可选子密钥的门限追踪匿名认证方案
科学发展观视域下党的建设探析
科学调理 告别苦夏
科学级CCD并联过采样低噪声模拟信号通道
科学映射工具在医学知识图谱构建中的比较
科学计算可视化理论与应用研究进展
科学技术的生态化范式
科学技术政治学:STS背景下的新方向
科学思维为心肺复苏注入活力
科学探索全宇宙的最优方法:一个超大系统仿真的宇宙物质反设计工程
科学防控鸡心包积液-肝炎综合征
科学素养概念的探讨
科学知识增长过程中系统自组织创生模式研究
科学发展观与大学经营理念
科学博客社群知识传播动力系统及其强化机制研究
科学家的科普陷阱:承认与收益的双重不对称
科学论证及其价值
科学的社交传播形态的变迁研究
科学提升大学核心竞争力——评《中外部分大学核心竞争力发展研究报告》
科学认识发热门诊
科学传播中科技翻译存在的问题
科学创新对武汉科技会展业发展的促进作用分析
科学反腐机制创新路径思考
科学推理能力的构成及其考查研究
科学美与艺术美的交融共生——谈科学文艺中科学与艺术的关系
科学计算网格环境信息服务扩展研究
科学管理方式之再分析
科学内涵与鲜明特色中国特色农业现代化道路解析
科学发展观视阈下党的建设科学化
科学如何影响人的世界观——关于科学与世界观的断想(1)
科学发展揭示了世界的混沌性——关于科学与世界观的断想
科学管理与精细化管理
科学教育中的可视化研究
科学教室:孩子们科学梦想起航的港湾
科学评价学术论文的原创性——从1篇学术不端文章引发的思考
科学决策:坚持党的集体领导的重大课题——延安时期党中央几个重大决策及现实启示
科学把握水治理新形势 完善治水机制体制
科学主义对中国史学研究的影响
科学管理的建立
可选特征的快速分形图像编码
科学家设计让害虫以自己的激素对付自己
科学发展观融入高校生命教育的路径选择
科学规划普通高校成人教育的发展方向
科学发展观视阈下体育教师科研能力的思考
科学与哲学是伦理学的必要基础——伊安·巴伯的伦理学思想探析
科学立法的内涵与诉求——基于“法治建设新十六字方针”
科学化和职业化:美国历史学学科的建立
科学探究促使三维目标落实——以《探究焦耳定律》教学设计为例
科学学习观视野下高校马克思主义理论教育创新研究——基于思想政治理论课教学与科研的实践探索
科学管理思想在人力资源管理中的应用——以技师学院的管理实践为例
科学数据共享政策及其对中国农业科学数据共享的启示
科学教学管理对变革高校英语教学的推动作用
科学的心理疏导对脑卒中患者抗抑郁的重要意义
科学数据共享中的邻避现象及应对研究
科学技术新常态:经济新常态的强力支撑
科学素养视角下古典益智玩具网络科普平台推广探析
科学救国思想的文学表达——评王国忠科幻小说《黑龙号失踪》
科学教学中利用“问题解决”培养学生思维能力研究初探
科学共产主义“现实人”的出路——读恩格斯的《社会主义从空想到科学的发展》
科学实施乡村景观规划 加速推动观光农业发展
科学数据元数据功能与内容分析
科学逻辑在行政决策中的应用
科学发展观中的图书情报事业渗透战略
科学解读中国豆豉的功能保健价值与文化内涵
科学方法在法学研究中的应用
科学立法及其判断标准
科学学位和专业学位硕士研究生不同培养模式的探讨
科学发展观指导下的高校思想政治理论教育的有效性探讨
科学解读中国共产党国家发展战略——《中国共产党国家发展战略研究》评介
科学认识教师职业特性 构建教师职业法律制度
科学素养形成的实践策略
科学规划、政治动员和社会效益的统一——新中国成立初新沂河水利工程研究
科学传播与STS教育——沟通科学文化与人文文化的一体两翼
科学基金申请中几个重要科学概念探析
科学数据元数据标准述评及其通用化设计研究
科学工作流溯源表示和查询技术综述
科学技术的意识形态功能探析
科学发展观视域下文化价值转型助推发展方式转型的逻辑解读
科学教育专业实验项目设置调查研究
科学构筑甘肃生态安全屏障
科学价值论研究的理论与现实意义
科学价值实现的相关理论概述
科学的文学概念与精准的文学批评
科学性问题的哲学解释学解析——解释学语境下的生命文化学之科学性辩护
科学家的修养
科学方法在大学生价值认同过程中的主导作用
科学化视野下高校学生党建工作研究
科学哲学转向与西方心理学的发展
科学精神和对社会负责的学术
科学技术研究不端行为的责任与管理策略探索
科学家参与科学传播守则——浅析《科学家与媒体交流指南》
科学·文艺·革命——鲁迅“立人”观的逻辑发展
科学发展观视域下的国家文化软实力建设
科学发展观下的资源税改革研究
科学学习中的问题及其成长机制——一种认识论的思考
科学数据著作权保护问题与对策研究
科学合理施肥对大豆生产的作用
科学研究要拥有系统哲学思维
科学家设计出智能19F MRI纳米探针
科学家成功捕获“消失”的富勒烯
科学考核评价 促进科研团队良性发展——以苏州大学为案例
科学性与故事性如何并存——对近年来中国自然类纪录片创作的反思与展望
科学把握马克思主义人的全面发展理论对思政课的指导作用
科学主义教育观的哲学基础及其特征
科学养兔的技术要领及发展前景
科学实践观:思想政治教育范式研究的新取向——兼谈思想政治教育的起源
科学家利用iTRAQ高通量蛋白定量方法揭示牡蛎胁迫适应新机制
科学技术哲学研究的另一个维度——中国俄(苏)科学技术哲学研究的回顾与前瞻
科学实验中科技论文未涵盖信息的在线发布
科学性、技术性、工程性是风景园林立身之本
科学事业单位会计科目变化特点及其利弊
科学研究工作要围绕关键学术问题展开
科学补硒:延缓衰老的“法宝”
科学划分论证方法,突破议论文教学的瓶颈
科学家尼古拉·特斯拉的人格魅力
科学探索与金融创新
科学发展观视域下绿色发展理念的先进性探析
科学事业单位内部控制的探讨
科学利用网络舆情推动服务型政府建设
科学统筹规划 加快推进国家应急体系建设——2015年应急体系建设规划理论研讨会综述
可选择型低值电容标准的研究
科学制定和实施国家“十三五”碳排放总量控制目标
科学编史学园地的深耕力作——评刘海霞《走向科学实践史——夏平科学编史学思想研究》
科学研究与大学生创新活动结合推进教学模式改革的探索——以广东石油化工学院云计算国基实验室为例
科学技术与教育发展关系的思考
科学支撑乡村复兴——“第二届东亚地区农业文化遗产学术研讨会”纪要
科学的歌唱方法辨析
科学试验用离心机发展综述
科学事实与统计思维
科学减灾 依法应对 进一步完善灾害综合管理机制
科学主义、文化民族主义与民众对佛道耶之信任:以长三角数据为例
科学治疗小儿先天性心脏病
科学传播:从科普到公众参与科学——由崔永元卢大儒转基因辩论引发的思考
科学传播系统视角下的科技期刊与大众媒体合作
科学传播的责任
科学技术的“原罪”及其背后的人性
科学价值与技术转移
科学素养理念下化学教科书中的科学方法研究
科学技术与体育运动中乒乓球发展的关系
科学知识图谱视角下的绿色基础设施研究分析
科学网博文质量评价研究
科学健身节目《超级减肥王》的热播思考
科学社会主义学科建设基本问题探讨
科学家在偶极量子气体物性研究中取得进展
科学数据管理系统在检验检疫实验室可追溯方面的应用
科学与艺术的交融——探析数字媒体艺术
科学的电工电子实验教学模式研究
科学发展观视野下农村地区经济发展问题研究——以河南省禹州市为例
科学打造大香格里拉优质葡萄酒特色产业
科学教育中重要概念教学的国际比较研究——以“力学”概念教学为例
科学应用类比 提升思维品质
科学发展观视域下的刑法改革论纲
科学发展视域下的中国梦及其实现
科学情景剧《生活大爆炸》中的“科学元素”
科学社会主义与民主社会主义新探
科学破解大学生对思想政治理论教育“老不信”难题
科学事业单位中期滚动预算问题研究
科学史事的时代解读:对中国地质学史的案例分析
科学基金在省级预防医学机构创新中的指导作用
科学管理原理对建立劳资合作系统的启示
科学发展观视角下的广告业的科学发展
科学期刊《博物》新媒体使用分析
科学文化视域中的动物——浅析科技馆中的动物展项
科学史的新问题域及其对开拓研究视野的启示
科学社会主义学科研究方法论纲
科学化和信息化在医院药剂科管理中的应用
科学·艺术·哲学·宗教
科学的人才培养目标是提高教学质量的根本保证
科学事实的实验室建构根源探析
科学发展观视域下独立院校校园文化建设研究
科学视角主义透视研究述评
科学理论的历史演进对科学教学的启示——以能量守恒定律为例
科学认识历史文化与中国制度的关系——学习习近平总书记系列重要讲话的体会
科学立法的总要求与具体路径
科学引领多样化社会思潮是高校宣传思想工作的重要责任
科学理论的使命与本质特征及其对管理理论发展的启示
科学把握全面推进依法治国总目标
科学中的形而上学预设与科学的形而上学化——霍克海默的科学观述评
科学规划少数民族地区医学院校外国留学生的校园文化——以广西医科大学来华留学生的校园文化活动为例
科学发展观人学视野下大学生思想政治教育理念创新
科学信息开放获取模式的STS考察
科学构建警务指挥与战术学科概念体系
科学技术研究与资本运行的逻辑耦合
科学发展观在中学地理教材中的体现
科学与艺术的结合——论丹纳实证主义的文艺批评方法
科学定义给药间隔时间的意义
科学与人文之间的抉择——1920年代的“国学”研究取向及其文化意味
科学发展维度下高校廉政文化功能要素与建设实践新探
科学社会主义基本原则是中国特色社会主义的“源”和“根”
科学看待农产品供求的紧平衡调控
科学规划促进可再生能源电力并网和消纳
科学政治学视角下的美国哈佛大学STS教育研究
科学社会中师徒关系的异化研究——兼论大科学时代师徒关系的重建
科学家在H6N1亚型禽流感病毒感染人的分子机制上取得新突破
科学家对致病的稻瘟病真菌有了新发现
科学研究自由的界限标准及法律保障
科学求证类节目《是真的吗》的创新与探索
科学教育基础设施建设的现状与发展
科学课程学业质量标准顶层设计的理性思考
科学传播视角下的中国应用技术大学职能及其实现路径
科学方法教育的现状与对策——以中学地理教育调查为例
科学处与新中国早期的科学领导工作(1951~1956年)
科学与人文:理性与价值的碰撞——爱因斯坦的超越与《大数据时代》的偏执
科学、技术、工程:“三位一体”科技工作新思路
科学革命的特征
科学推进高校管理干部队伍建设的思考
科学的普遍性与地方性的有机融合
科学史的向度及科学史与物理课程融合的基本模式
科学家在创新创业中的定位
科学研究社会影响力评价综述
科学家发现第二类Weyl费米子
科学与礼学:希腊与中国的天文学
科学与非科学划界标准的历史演变和反思——从波普尔、库恩到拉卡托斯
科学学派的形成与中国特色科学学派构建
科学利用网络舆情服务河南省服务型政府建设
科学发展观视野下的成人教育问题和对策分析
科学的相对自律性及其维护——兼论布尔迪厄历史主义的理性科学观
科学是质朴和踏实的
科学认识和评价党的人口思想
科学补钙知多少
科学家的故事
科学把握全面深化改革的几个问题
科学调控首都人口规模
科学概念层次分析:价值、变量与模型
科学家形象的指标权重分析
科学基金法律体系初步形成
科学基金依托单位管理制度
科学家发现神经突触发育的调控机制
科学探究视野中的创新人才培养研究
科学社会主义具有的生态学前提研究
科学建模能力评述:内涵、模型及测评
科学母爱,给宝宝最好的免疫力
科学发展观的整体性
科学教育专业课程体系优化研究
科学教育与培训基础工程发展研究
科学史在高中生物学教材中的地位与价值
科学执政的人性论基础
科学规划 改革建制 振兴中医基石学科
科学定位政府职能是实现国家治理现代化的关键——以政府、市场和社会的关系为视角
科学与人文的融合——论科学与杜威的哲学改造
科学传播图景中新闻与公共关系的错位及回归
科学精英科研生产力和影响力的社会年龄分析——以中国科学院院士为例
科学作为希腊的人文
科学引导市场预期 防止股价大起大落——对近期我国股市暴跌的反思
科学研究的社会实践转向:贝尔纳科学学的当代解读
科学评估·出谋划策·助力“湖北梦”——《“五个湖北”发展研究报告(2013)》评述
科学数据规范引用关键问题探析
科学学与科技管理计量研究的硕果——评《科学学与科技管理的数学原理》
科学训练课程对工科学生科学素养的提高研究
科学让女性更优雅
科学数据出版过程中的数据质量控制
科学发展观视域下的高校后勤管理工作新探
科学的预设 艺术的生成
科学论文的科学计量分析:数据、方法与用途的整合框架
科学哲学史研究的兴起:从“科学共同体”走向“科学-哲学共同体”
科学运用药物敏感试验结果指导渔用药物选择(上)
科学运用药物敏感试验结果指导渔用药物选择(下)
科学运用药物敏感试验结果指导渔用药物选择(中)
科学教育——是什么、为什么、做什么和怎么做
科学知识的社会学阐释——拉图尔行动者网络理论的解读
科学实验与概念理解——基于科学实践的考察
科学传播下科学家的作用
科学发展观视阈下大学生涯规划的方法论探索
科学计量学应用的佳作——《基于科学计量学指标的科研评价》评析
科学发展观引领下的浙江新兴战略产业发展策略
科学发展观对高校学生思想政治建设的作用
科学定位还是精确画像?
科学探究视角下IYPT的过程分析及对高中物理探究式教学的启示
科学探究行为应渗透在平时的物理教学中
科学史视域中的科学与宗教——布鲁克的“历史复杂论”
科学性与价值性的融合:马克思历史观中国化的理论旨归
科学课堂培养人文素养的实践策略探究——以“金鱼”为例
科学教育与人文素养兼顾的学科特色建设
科学发展观指导下的高校“发展型”资助育人体系构建
科学发展观视角下我国农村社会保障问题研究
科学与人文契合:大学完整教育的“不二法门”
科学构建学术期刊防范学术不端的长效机制
科学课都去哪儿了
科学立法背景下思想政治教育内容的确立
科学与常识:基于生活关联的化学教学设计——以初中“人类重要的营养物质”为例
科学发展观视阈下高校思想政治教育体系的构建
科学推理能力在物理问题表征过程中的作用
科学美学观述评
科学发展与建设社会主义和谐社会
科学与人文谁第一——兼论我国教育应该培养怎样的人
科学 合理 安全 有效临床用血分析
科学建构惩防腐败体系的制度创新与实践探索
科学教育与人文教育的对抗、融合及其启示
科学计算中心建设与服务的探索与实践
科学社会主义在当代中国化进程中产生的主要问题及对策研究
科学实验数据元数据模型构建研究——以植物学基因表达实验为例
科学政绩观的内涵与实践
科学设计大学生入党教育课程体系
科学与价值二分的概念基础及其问题
科学发展与文化批判——当代城市与文化现象的对话
科学知识观刍议(下)
科学的方法与过程
科学主义的抵抑,人文主义的彰显——论描述心理学的基本特征
科学基金项目在线申报系统性能调优研究与演示
科学知识观刍议(上)
科学构建中国社会主义体制改革的权力范式
科学合作网络的中心性分析
科学发展观的以人为本与西方的人本主义的关系
科学认识论刍议——基于经验的理性抉择
科学发展观主体性思想探析
科学性困境下中医心身医学思想的内涵及现代价值
科学与人文:课程价值取向的两歧及启示
科学阅读整合课《一粒种子的旅行》教学
科学数据共享中科研人员共享行为的演化博弈分析
科学教育中的学习管理系统
科学数据与期刊文献的关联实现研究
科学的,还是批判的?——关于马克思主义理论科学性问题的再探讨
科学考古学与话语事件场——青年福柯关于认识型和认识论断裂的答辩
科学知识社会学视阈下“活熊取胆”争论事件探析
科学发展观视角下高校基层党建工作创新思考
科学构建体系 管理大学生党员档案
科学活动“系列主体”的语境指认
科学争论的语境论解释
科学哲学思想在当代室内设计中的应用
科学教育中学习进阶的开发模式研究述评——以ChemQuery评价系统为例
科学和人文视野中的转基因生物风险及决策
科学与公民社会
科学家对自身参与科学传播活动看法的调查研究
科学成为“公众知识”——18世纪英国的科学与文化
科学与反科学认知分歧探源
科学与人文的互动——论怀特海的科学文化观
科学史中的比较
科学与民主、自由和国际主义
科学发明的优先权及其引发的问题
科学中的奖励制度
科学传播与中国对外传播发展战略探究——以对德、美、英三国主流媒体2000-2011年关于中国报道的分析为例
科学文化哲学的中国路径
科学人文主义:杜威哲学思想的另一个原点
科学革命的实质
科学史:它是什么? 它为什么重要
科学进步及其特点
科学权威现象
科学社会学视野中的屠呦呦获诺奖
科学与技术的发展与大数据的时代反响——地球科学新信息的获取与创新再造
科学视频综合语义标注框架构建研究
科学政策与全球正义——一种资助埃博拉疫苗研发的道德辩护
科学传播的重要阶段:公众参与
科学发明问题解决的脑机制再探
科学发展观视野下高校思想政治教育的新探索
科学家创新力评价模型及实证研究
科学计量学的发展与布局:1978-2008
科学合理地构建信息检索策略的技巧
科学发展观与中国特色社会主义发展战略论析
科学诚信在医学研究生教育中的现状和问题及应对策略
可选频电磁导引系统电路设计
科学的人文品格:论鲁迅的“立人”科学观
科学文化的表述形式
科学教育与儿童精神家园建设
科学与艺术的纠结——浅谈中西绘画的不同表现形式与中西方文化差异的影响
科学共同体语境下图书馆学与经典学科的对话融合之思考——以物理学为参照对象
科学技术哲学视域下的即时通讯
科学发展观视野下基层路线理论与实践
科学哲学主义比较研究——以库恩和拉卡托斯为例
科学发展观视域下的高职院校廉政文化建设研究
科学认识老年病
科学视域中的教师科学研究
科学分析投资者情绪对房地产行业股票价格偏离度的影响
科学哲学视角下管理学的学科属性、理论拓展与范式整合
科学精神与大学教育
科学共同体建立科研惩戒制度的必要性、意义、困境及对策
科学教育本科专业实践教学的个案研究
科学基金项目立项评估:综合评价信息可靠性的多指标证据推理规则研究
科学事业单位部门决算报表的变化及思考
科学传播中的“傲慢与偏见”——从崔永元与卢大儒的转基因论战说起
科学技术对冬季体育运动的影响探究
科学的理想与信仰——当代大学生的最佳政治选择
科学的实践课程体系设置在专业建设中地位的研究
科学管理医院招标档案管理的认识与思考
科学抗癌,关爱生命,癌症防治,我们在行动——湖南省肿瘤医院2016年全国肿瘤防治宣传周活动
科学编制规划 合理引导发展——做好研究所“十三五”科技发展规划编制工作的几点思考
科学家的社会责任及其有限性
可旋转铰链膝关节假体治疗严重膝关节畸形25例
科学课程效能与科学教材修订——基于SEKI课程效能模型的视角
科学取向教学论在医学真菌学教学中的合理应用——以《头癣》为例
科学发展观对西方传统发展观的超越
科学仪器与科学实践的地方性——基于上海市某物理实验室的人类学考察
科学实践哲学视野中的物理学哲学问题——以物理学实验涉及的问题为例
科学哲学认知进路研究的现状与问题
科学合理确定公务员工资水平
科学教育中的风险认知:目标、内容与策略
科学概念的发生定义方式在小学科学教学中的应用和特点
科学大数据在全球气候变化研究中的应用
科学阅读教学的关键
科学的多元价值与科学价值观养育
科学论证视野下的科学教育教学设计模型建构
科学技术及化学学科新发展对化学教学的启示(上)
科学把握“共享理念”与人民主体性关系
科学社会主义视域下中国道路思想探析
科学表征:问题、争论与解决路径
科学谋划“十三五”发展 开启学校建设的新征程
科学客观性是否包含主观性
科学家的“冷板凳”
科学基金资助提高科研产出了吗?——基于倾向得分分层法的实证研究
科学社会学与科技创新——第六届全国科学社会学学术会议综述
科学干预56例丧偶老人负面情绪的研究
科学研究中的堡垒主义与游击主义
科学修辞学的语境论转向及其特征
科学技术对人的全面发展的影响
科学表征中的隐喻建模——基于语境实在论
科学仪器资源共享利用效率影响因素研究——基于629份问卷调查数据的分析
科学发展与改善民生的关联性探析
科学素质培养:在矛盾中寻找恰当的平衡
科学逻辑谱系中的奎因与戴维森和塞拉斯
科学造假对科学活动的本质性危害
科学实践观范式下思想政治教育价值实现的机制研究
科学家发现减少杀虫剂用量的新方法
科学数据元数据认知价值评价研究
科学与哲学:旅游研究中的两种不同路径
科学研究为导向的《高分子化学》双语教学方法探索
科学研究前沿进展促进细胞生物学教学质量的提高
科学推进1:1数字化学习的基本策略
科学本质观及其养育(下)
科学技术及化学学科新发展对化学教学的启示(下)
科学造假的哲学反思——从利益冲突视角分析科学造假的动因
科学发展视域下中学理科教师课程设计研究
科学评价我国学者科研影响力
科学回应舆论关切的教育热点
科学与人文并重的高校体育教学实践探究
科学史教育中的学科立场与实践取向
科学教育研究的主题与趋势:权威期刊的引文分析(1982—2013)
科学把握党性和人民性的统一
科学的考试测评机制研究——以本科生文献检索课程为例
科学本质观及其养育(上)
科学取向教学论及其对我国三维教学的启示
科学研究纲领在公共行政中的应用
科学数据共享平台的建设与服务探讨
科学语言的认知神经加工机制研究:来自ERP的证据
科学技术的社会运行后果及奖惩均衡的价值——以试管婴儿技术为例
科学分类基础上的国有资本运行评价体系重构
科学决策应尊重程序
科学协调外文纸本期刊的馆藏发展——以北京师范大学图书馆为例
科学论中的客观性
科学视域下的中国传统哲学特点
科学是一种社会意象吗?——布鲁尔社会建构主义科学观批判
科学工作者变身自媒体人:话语、角色及影响
科学谋划好新常态下的基层党建工作
科学观察、实验与科学理论及其辩证关系
科学发展观视野下秦皇岛市生态文明建设研究
科学实践哲学——“本体论对称性原则”下的综合
科学推理研究的程序范式探析
科学区活动材料投放的问题与对策——以广州市区四所幼儿园为例
科学历史观在大学生思想政治教育中的作用探析
科学发展观下的财政经济监督
科学利用学生数学错误的思考
科学数据开放共享中出版商政策研究
科学哲学为何要回到“唯物论”?——从“数学与善”的关系来看
科学解释中的概率探析
科学实践哲学视域下的水文化
科学技术人才必须具备人文精神
科学争议与网民的认知变化——基于腾讯微博“崔方之争”的内容分析
科学观的“智慧说”:一个可能的“研究传统”——冯契的科学哲学思想以及发展空间
科学人本主义对我国高校体育教学改革的启示——评《美与和谐的体育教学》
科学解释的贝叶斯网络模型探析
科学方法与科学本体——胡适与胡先骕对于科学理解的比较
科学发展观中“以人为本”的本体论诠释
科学道德范式的形成与演进
科学构建独立学院教学管理体制
科学课程价值观类型及其对学生的影响
科学解读与界定电子文件双套制
科学认识 积极践行——社会主义核心价值观培育的路径探析
科学发现权的知识产权属性及客体界定
科学把握河南构建现代市场体系的着力点
科学范式转换中的政府模式变革要求
科学精神与人文精神审视下的档案管理优化策略
科学技术论的未来
科学虚构
科学教学不应“冷落”科学史
科学自律性之困境——从“普兹泰事件”来看
可选择两部制电价定价模型及其方法
科学探究:平面镜成像教学实验的改进与创新
科学社会主义的“科学性”
科学哲学的经验主义新建构
科学研究是否价值无涉——基于科学实践哲学的思考
可选频的多路波分复用光纤无线系统
科学素质调查的发展与创新
科学家发现围绕三颗恒星运行的奇怪行星(英文)
科学信息在大众传播中的困境与对策
科学的高教研究:世界一流大学建设的关键
科学与宗教的辩护地位的反转
科学家沉默是科学家之过吗
科学精神、实践能力与法治信仰培育——大学生创新创业教育的三维路径
科学把握意识形态前沿问题的一部力作——评冯刚教授《新形势下意识形态工作相关问题研究》
科学前沿课程翻转课堂教学模式设计
科学思维与人文思考的张力——评刘慈欣《三体》三部曲
科学认识气候变化 建设美丽家园
科学把握互联网金融监管政策边界选择——基于互联网金融创新与监管激励相容关系的研究
科学视野与维度下党内制度法规的系统建构
科学发展观视野下中医药院校发展战略思考——以成都中医药大学为例
科学技术的伦理挑战——“第五届中德科学技术哲学研讨会”综述
科学伦理学的研究纲领及其“应用”
科学基金同行评议中的利益冲突管理——基于美国国立卫生研究院的经验
科学创造性的野性思维艺术探释
科学的幼小衔接 关键是什么
科学数据开放政策研究现状分析及未来研究动向评判
科学社会主义基本原则的方法论诠释
科学表征语用学两种进路探析
科学转型演化与马克思主义创新
科学结构地图的领域群自动识别研究
科学理解习近平命运共同体思想
科学活动中幼儿探究能力的培养
科学事业单位财务信息化管理现状与发展方向——以中国农业科学院为例
科学与宗教的类比何以可能?——评布鲁尔对强纲领的论证
科学建立“十三五”时期新型国土资源标准化体系
科学采矿理念下我国大型煤炭企业经营效率研究
科学划界问题的探析
科学哲学的兴起、发展与价值探讨
科学抽象法:思想政治教育学研究的主导方法
科学数据管理和数据馆员的发展及关键问题
科学化声乐教学模式的构建研究
科学与人文的碰撞:方东美的近代文化演变观探释
科学管理是当前内涵式增长的有效实现路径
科学研究范式的教学模式的构建
科学家发现纳米二氧化硅干涉Wnt信号通路的分子机制
科学的逻辑与解释学的逻辑——评海德格尔逻辑思想
科学证据时代下刑事法庭的证据审查
科学课程研究的一种新视角——评《科学课程的社会学研究》
科学规划 稳步推进 实现“十三五”水文地质业健康发展
科学中的例证与假装
科学知识经济学还是新科学经济学——结合文本、案例的比较分析
科学职业化视域下的财政科研经费管理
科学构建“三位一体”的新型军事人才培养体系
科学防治透翅蛾——提高葡萄果品质量安全
科学证据可靠性的审查
科学管理人本救赎的理论逻辑及其当代价值
科学与政治关系视角下专家参与公共决策的角色选择
科学与信仰:普特南的双重面孔
科学管理时期的人员选拔与晋升思想——以泰勒和吉尔布雷斯夫妇为例
科学数据出版现状及对中国农业科学数据出版的启示
科学技术与伦理道德的关系及其对民族地区建设的启示
科学视角下的转基因技术认知和发展
科学推进浙江信息产业发展
科学型企业的管理特征探析
科学考察船电力负荷计算及分析
科学巨人爱因斯坦的道德光辉
科学证据在庭审中的排除与运用趋势
科学无神论与新形势下的宗教问题——中国无神论学会2015年学术年会综述
科学推进广西水产畜牧品牌战略构思
科学文献与科学数据细粒度语义关联研究
科学与艺术——暗箱在17世纪荷兰绘画的使用
科学家在实验室成功模拟慢地震过程
科学设备试验环境照明设计研究
科学发展观的理论价值探讨——基于以人为本和道义论解析
科学的评估方法是公共政策制定的关键
科学界定“国有企业”
科学与人文的“分”“合”及其启示——兼答“钱学森问题”
科学文化能否支撑起创新的思想屋顶
科学与艺术趋同发展的大学生创新思维培养
科学选择教学方法 努力提高教学效果——西方经济学教学方法实践
科学与政治的共谋:对极端现代主义社会工程的批评
科学研究与高等教育“三重融合”的国家知识创新体系关键问题研究
科学启示录——《猫的摇篮》对科技理性的批判与反思
科学技术哲学视域下网络文学的发展
科学无垠 行者无疆——访著名热能学家秦裕琨院士
科学家与科普
科学知识结构研究的哲学语境与历史语境——俄(苏)与西方科学哲学研究的一个比较
科学解释与人文理解:重思科学哲学的“文化转向”
科学运动促进幼年大脑开发
科学发展观下节约型经济管理模式初探
科学中的“睡美人”与“昙花一现”现象评述
科学社会主义发展轨迹与当前使命
科学知识的可视化信息图设计
科学施肥改良土壤是现代农业的当务之急
科学去产能 助推“煤炭梦”
科学发展下婴幼儿中心式家庭教育服务的发展趋势
科学传播的科学依据和历史依据——食用胎盘和注射羊胎素的个案研究
科学认识人参和党参
科学管理视角下高校现代学生观转变研究
可循环竹纤维/TiO_2复合材料的制备与光催化性
科学理解及其机制论概念:从认知运气的视角看
科学家首次成功获得地幔底部的完整影像
科学家成功开发出古大陆板块演化分析模拟系统
科学数据开放中数据中心政策分析与建议
科学基金研究成果加速微化工由实验室走向工业应用
科学发展观视野下的高校政工工作浅谈
科学传播的公共领域构建研究
科学与公众
科学精神培育与翻转课堂实践
科学饮食,小心抗营养素作乱
科学发展观对中国特色社会主义理论体系的理论贡献
科学认识和把握全面从严治党的规律和特征
科学备考 注重教材——以2015年江苏高考物理第11题第(2)小题说起
科学认识钉子户现象
科学与人文素养协调发展的公共通识课程建设
科学素养与科研为导向的细胞生物学教学方法探索——以中南民族大学为例
科学数据开放存取的途径
科学认识爱国主义的内涵和特征
科学数据管理背景下高校IR系统用户行为建模研究
科学哲学的“实践转向”
科学家复原锤子头海怪
科学计量视角下MOOC的研究现状分析
科学家与产业合作的矛盾心理及其影响
科学认知与信息主义的相互诠释
科学工作 收获成长——浅议大学兼职辅导员工作的管理理论与实践
科学实践观何以可能——谈思想政治教育研究范式的转换
科学教育中科学精神的地位及养成
科学发明中原型启发的创造性思维成分及其脑机制
科学有效地开展学校心理健康教育
咳血方加减治疗支气管扩张伴咯血疗效观察
可旋转匀强磁场实验平台的创新设计与开发
科学态度测量的研究进展及启示
科学与科学精神之思
科学利用数码显微互动实验室提高微生物学实践技能
科学成果的微信传播现状及影响力研究——以10个科学类微信公众号为例
科学构建实用技能型农林人才培养新模式
科学数据引用现状和研究进展
科学翻译路,拳拳赤子心——郑太朴翻译实践研究
科学开展幼儿园阅读区域活动
科学史教育与哲学素养的培养
科学新闻的“潜意识”:大众媒体科学报道内容分析
科学把握两大布局的辩证关系
科学研究是责任,也是好奇和快乐
科学传播视域下转基因议题的媒介呈现研究
科学家在科普中的责任分析
科学数据的标准规范体系框架研究
科学编制教学计划 夯实教学管理工作
科学基金助推中国科学院过程工程研究所跨越发展
科学史上对天体运行的认知过程
科学教科书科学史内容的编写研究——基于七个版本“牛顿第一定律”的比较
可旋转的太阳能集热—减压膜蒸馏式脱盐研究
科学证据及其应用问题探讨
科学合理的练琴方法
科学哲学及其发展的历史逻辑
科学认识股份制的性质、功能和作用
科学选题对排水工程专业毕业设计的重要性
科学为本 综艺为体——《我是大医生》节目健康传播模式分析
科学解释中的经验事实
科学与工业——论第一次工业革命时期的英国科技社团
科学知识图谱视角下国际稀土研究态势分析
科学素养视域下化学教师教学能力的调查研究
科学建设校园音乐环境
科学理想主义与实利主义的冲突——《阿罗史密斯》聚焦的医学人文主题
科学叠加图谱及其应用研究
科学与文化融合的人文牵引困境——人本主义哲学的思考
科学家发现决定智力的基因(英文)
科学传播是照亮人心的灯塔——访新疆地震局党组成员、副局长吐尼亚孜·沙吾提
科学辩护的辩护:从人工智能中的溯因推理看
科学传播与软实力建设——基于科技软实力和文化软实力的视角解读
科学教育专业有机化学课程建设的探索与实践
科学因探究而美丽 探究以创新而更精彩
科学客观看待中国经济增速与货币政策调控——2015年货币政策回顾与2016年展望
科学构建高校微信管理新机制研究
科学教师教学能力结构模型建构——基于德尔菲专家咨询法的调查分析
可旋转提升钻具的工艺方法及工具
科学发展观指导下的财政政策和货币政策的协调运用
科学研究过程中的利益冲突与规范
科学进补,秋冬季节给男人一点“春药”——男人新养生
科学精神:研究生“翱翔”之翼
科学的,还是理性的?——关于城市规划理论基础思想的思辨
科学主义心理学的危机
科学心理学中的实证主义方法论问题
科学技术的理性反思
科学教材“学习活动设计有效”评价工具开发
科学管理草地生态系统对青海经济发展的重要性
科学认识老年性骨关节炎
科学发展观视域下的区域可持续发展能力研究
科学规划区域物流 提升区域经济水平——四川北川县域物流发展研究
科学事业单位预算会计与财务会计结合问题研究
科学划分事权 推进财政改革
科学研究中的长尾数据及其监护
科学传播的框架:中国应用技术型大学功能的再思考
科学、哲学与4Ps的融合之美——浅谈营销
科学的创新思维和直觉方法
科学数据共享与引用行为的相互作用关系研究
科学发展观与高校基层党建工作创新
科学发展观视野下的高校课堂教学改革
科学发展观视阈下行政管理专业硕士研究生培养模式初探
科学发展观指导下的高校新生始业教育
科学发展观视野下的幼儿园等级评定制度——来自浙江的经验
科学与人文的融合——以艺术设计为视角
科学发展观指导下的高校时间管理研究——从学生层面出发
科学发展观:技术创新价值转向的航标
科学发展观与当代大学生全面发展的价值导向
科学发展观是中印两国现代化的战略选择
科学发展观与和平崛起
科学发展与环境立法的双向互动
科学发展观:马克思主义发展观的传承与发展
科学发展观视野下的高校学生管理工作探析
科学发展观之精神家园建设——核自院“双困”学生心理问题探析
科学教育活动中儿童问题意识的培养
科学开展阳光体育运动的认识与思考