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民主与收入的交互作用对腐败影响的实证研究
民族地区生态旅游开发条件及策略研究
民族地区非物质文化遗产保护的重要途径:旅游开发——以湘西苗族鼓舞为例
民族地区群体性事件激发的社会心理分析
民族传统文化对农作物遗传多样性的影响——以贵州黎平县香禾糯资源为例
民族医熏蒸疗法概述
民族地区高校大学生英语学习焦虑的调查研究
民族地区高校学生英语听说能力培养的实践研究
民族高等院校化学化工类本科专业人才培养模式内涵建设的探索与实践
民族传统体育文化的德育价值探析
民族化与时尚化相糅之路径——中国电影审美的一种新选择
民族地区农户关系网络与融资——基于新疆维吾尔族农户调查数据
民族关系视域中城市少数民族流动人口研究述评
民族体育赛事综合影响指标体系研究
民族体育译介传播中的双重言说困境——以“功夫”“Kung fu”为例
民族预科生心理压力应对方式、心境状况及其关系的调查研究
民族地区体育教育现状与对策研究——以云南地区为例
民族文化与学校外语教学研究
民主革命时期毛泽东对马克思恩格斯工农联盟思想的发展
民主语境下的公民不服从及其限度——以美国的公民不服从理论为例
民族文化、社会资本与农户借贷——多层次研究下的理论框架与实证模型
民主也是一种有效的国家治理工具
民主诉求的法治化表达研究
民族大义 团结御敌——中华全国文艺界抗敌协会档案纵览
民族意识形态与少数民族题材小说翻译——以《额尔古纳河右岸》英译为例
民主、主观经济评价与腐败感知——基于亚洲、非洲与拉美舆情表合并数据的多层分析
民族元素在动画中的应用——浅析国产动画中民族元素的运用及其启示
民族社会整合视角下的甘青藏区回商(1644~1949)
闽浙皖赣革命根据地研究述评——以史料挖掘整理角度为中心
民族声乐教学中经典作品的价值研究
民族救亡的历史吼声——抗日战争时期的抗战歌曲
民族文化旅游背景下“伊玛堪”的开发与传承
民族间文化认同的差异:来自乌鲁木齐市的样本
民族文化对内部控制的影响研究
民族文化对企业现金持有量的影响
民族高校校园文化的德育功能
民族地区农村商业银行经营绩效评价方法研究
民族村寨文化教育传承的法人类学因素考量——以武陵山连片特困地区为例
民族传统节庆体育与现代节庆体育的关联性研究:以新疆自治区为例
民主社会主义思潮与中国特色社会主义发展的维度分析
民族风格的实践及其困境——以中国动画为例
民族地区中小企业产业扶持政策研究
民族地区高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究
民族传统体育在民族地区高校的传承与发展研究
民族地区中小学校园足球开展现状及对策研究
民族地区高校排球普修课教学现状的调查与分析——以黔南民族师范学院为例
民族舞蹈教学中呼吸训练探讨
民族地区小学开展阳光体育运动的对策探析
民族的魁宝:民族地区村落民俗体育的仪式过程解读——以湘西温溪瑶寨“打鼓栽田”为个案
民主是现代社会的真正基础
民族类高等院校数学分析课程教学与评价体系改革的探讨
民族传统体育文化的保护方略探索——以宁夏为例
民族地区自我发展能力与跨越式发展对策研究
民族文化认同的概念界定及现实思考
民主到底是什么——目的、手段抑或是目的与手段的统一
民族地区大学生自主创业与小额信贷研究——以宁夏为例
民族院校的本科毕业论文教学模式的探索
民族院校《数学分析》课程改革的研究
民族院校外语类通识教育课程优化探析——以北方民族大学为例
民族院校工科《线性代数》教学改革实践与探索
民族高校大学生党员教育与管理探索研究
民族院校大学生职业生涯规划中的困惑与反思——基于真实个案的GCDF规划
民族院校DSP原理及应用课程教学改革浅析
民族院校大学生跨文化交际状况调查
民主党派理论自信培育路径探析
民族地区教育现代化评价指标体系研究
民族声乐舞台表演艺术分析
民族地区英语专业大学生专业技能提升的有效途径
民族地区高校民俗学案例教学的探索与实践——基于应用型人才培养的思考
民族地区人口城镇化与城镇就业增长协同态势分析——以广西壮族自治区为例
民族地区大学生创业的有利因素——以钦州学院为例
民族的灵魂,民族的根——中国年画发展现状及其保护
民族地区司法实践中变通行为的内在逻辑
民族地方文献的开发与利用——以百色市为例
民族地区高校大学生积极人格发展调查研究
民族认同感与国家自豪感——粤港澳大学生的比较研究
民族主义思潮下的刘廷芳本色基督徒观
民族唱法男高音的歌唱技术发展
民族声乐艺术在高校声乐教学中的价值
民族音乐学视野下大鳌咸水歌的探索研究
民族地区英语教师教学负动机调查及其对策
民族地区幼儿教师的应对方式及其对心理健康的影响——以海南黎族地区为例
民族地区大学英语教师教学负动机研究
民族地区村寨旅游扶贫路径选择
民族认同如何可能——概念、发生理论与作用评析
民族地区中小学教师职业规划与专业发展探索研究
民族地区城镇社区体育创意发展研究——基于湘西的个案分析
民族传统体育在高校校园文化建设中的价值研究
民族地区“两民企业”技术创新途径研究——以湘西州为例
民族地区高校网络与新媒体专业人才培养模式浅议
民族地区地方高校体育教学场馆融资渠道与运营开发分析
民族文化传承中的“传统主义”及其超越——基于黎族传统文化事象的分析
民族音乐与大学生思想政治的结合研究
民族地区教师的文化敏感性及其生成
民族传统体育进高校的发展对策研究
民族传统体育文化失真的现状、根源及出路
民族院校大学生族际交往中的“民族心理距离”解析——基于三所民族院校的田野调查
民族地区农村小学课堂师生互动的问题与对策
民族地区经济发展方式与科技成果转化的关联与机理
民族地区高校中RMS的使用现状及其对民族文献资源管理策略的研究
民族地区教育发展的人类学调查——以永顺县灵溪镇学校教育为例
民族唱法的现状与发展
民族地区大学英语分级教学模式的现状调查及优化研究
民族传统视觉元素在平面设计中的应用探究
民族高校大学生志愿服务活动现状调查分析与思考
民族院校数学教育实训与实习模式的现状与发展研究
民族院校“90后”大学生感恩意识现状调查及研究
民族高校图书馆与院系资料室整合探析——以北方民族大学图书馆为例
民族院校普通生物学理论教学改革初探
民族高校图书馆服务失误与服务补救研究
岷州茶马司建立原因探微
民族文化对企业会计行为的影响研究
民族地区贫困与外来作物推广失误之间的关联性实证
民族融合背景下西北边疆民众的生存空间——以魏晋十六国时期河西走廊为中心
民族认同的诗意建构与女性生命经验的知性书写——评土族当代诗人阿霞的诗歌
民族地区农村小学语文教师课堂提问的问题与对策
民族主题餐饮空间的色彩探究
民族唱法与通俗唱法的比较分析
民族传统体育的文化价值及健身理论——评《民族传统体育健身研究与教学指导》
民族教育对地区经济的灰色关联分析——以甘肃为例
民族地区高校社会服务职能的探讨
民族地区中学男生父母性格特征印象与其性别角色的关系
民族中学生社会性别角色发展在教育教学中的现状
民族民间舞蹈文化传承规律及发展趋势探究
民族地区高校大学生电子商务创业风险应对策略研究
民族地区地方大学转型发展的理论思考与案例研究
民主巩固:支撑中国民主发展的场域分析
民族地区刑事和解的地方模式建构
民族地区幼儿教师专业发展的影响因素及对策研究
民族地区数学教育硕士培养思考
民族地区大学预科物理教学存在的问题与对策探讨
民族地区小学生数学焦虑相关因素的调查与分析
民族特质视角下苗族农民工城市化解析
民族地方高校音乐类特色专业教师教学能力内涵研究
民族地区村级学习型党组织建设路径探析——以武陵山片区民族地区为例
民族地区农村合作医疗实施效果研究——基于新疆托克逊县的调研
民族地区旅游经济发展研究——以广西桂林为例
民族音乐在高校音乐教育中的作用分析
民族地区公共治理中地方性决策资源的嵌入研究
民族文化在动画造型中的运用浅析
民族地方高校体育教育专业人才培养反思
民族地区社区教育的发展及其趋势
民族地区高校大学语文教材编写的对策及思考——以现当代文选为例
民族国家想象视野下的个体生命塑造——《白鹿原》家族叛逆者的人性冲突与考问
民主改革以来印度尼西亚的反腐败工作
民族元素在校服设计中的运用研究
民族民间传统体育项目分类及现状调查研究——以武陵山片区为例
民族高校少数民族学生大学英语的学习动机及焦虑感探析
民族互嵌型社区建设的特征及定位
民族地区究竟需要什么样的远程教育——来自甘南藏族自治州的调查
民族伟大复兴关键时期提升国家文化软实力的经验与借鉴——基于“讲好中国故事”的视角
民族地区跨境经济合作探索
民族性创新:美国动画对我国动画创作的启发
民族互嵌型社区建构的理论与现实基础
闽中北柳杉树轮指示的气候信号与季风区不同地域干湿变化关系
民族地区社会保障的发展及其反贫困作用
民族院校大学生参加体育舞蹈社团现状的调查研究
民族区域自治制度的宪法文本改革实践
民族地区农村经济发展协同演进动态研究
民族地区财政政策调控的民族关怀研究——基于市场经济视角
民族方言在民族文学中的应用拓展研究——基于语言保护视角
民族地区特殊公共文化服务的作用
民族地区高校体育课程中民族传统体育内容改革探讨
民族地区高校教师职业压力与心理和谐状况调查研究
民主党派章程演进的历史特点与基本规律
民族地区高校传承少数民族文化的路径与实践探索——以柳州师专为例
民族社区旅游发展与非物质文化遗产传承的互动发展机制研究
民族院校大学生国家意识现状及教育对策分析
民族平等的宪法表述
民主社会主义与中国特色社会主义比较分析
民族地区统筹城乡医疗保险宁夏模式研究
民族地区优秀小学数学教师的MPCK发展的个案研究
民族地区图书馆应承担起民族文化保护的重任——以河池学院图书馆为例
民族预科数学“两个重要极限公式”的教学探索
民族地区传统体育文化与旅游产业融合发展的驱动机制研究
民族复兴之道 强国利民之举
民族乐器火不思源流及制作工艺调查
民族脊梁:1933年“复兴教科书”的启蒙坚守
民族院校学生大学英语写作困难分析
民族院校食品专业学生分层次教学的探讨
民族院校专业教师担任班级导师工作的探索
民族地区司法和行政执法过程中的民族宗教因素研究
民族性与边疆性:新疆城市发展的特点
民族地区高校思政理论课实践教学的现实困境和路径选择——以喀什师范学院为例
民族地区师范类人才培养模式的问题及建议——以喀什师范学院为例
民族地区工业化研究——以云南为例
民族地区旅游开发与城镇化建设互动
民族智者的生态忧虑——朱玛拜·比拉勒小说的生态批评阐释
民族基础教育功能发挥的现实障碍与优化路径
民族地区文化产业跨界融合发展的路径思考
民族志研究等同于质性研究吗?——语言教育学的视角
民族气节的影像再现 抗战精神的当代表达——评大型历史文献纪录片《东方主战场》
民族地区师范生实习支教之困
民族本科预科数学教学初探
民族传统体育文化的价值考察与开发策略
民族屈辱与民族自省——初中人教版《八国联军侵华战争》教学主题的升华
民族文学翻译的文化“失真”研究——基于语言文化视角
民族民间色彩在当代CG插画中的应用
民族元素在动画设计中的渗透研究
民主社会主义思潮对当代大学生影响以及对策分析
民族传统体育视野下黑龙江省龙舟运动的可持续发展研究
民族特色菜肴翻译研究——以苗族菜肴为个案
民族地方高校特色专业精品课程建设的探索与实践——以吉首大学《钢琴》省级精品课程为例
民族自决权实践悖论与引导
民族志传播学对新闻媒体传播实践的启示
民族传统体育生存及发展价值取向研究
民主革命时期中国共产党领导地位的确立
民族国家想象的诉求与延续——对1990年代以来家族小说的再解读
民族地区高校大学生手机媒体消费的行为特征分析——以吉首大学为例
民族传统体育田野调查的基本观点
民族建筑设计中的民族关怀研究——基于后工业景观设计视角
民族传统体育的异化与善本对策构建
民族化的绘画精灵——雅勃隆斯卡娅
民族音乐在古装电影中的审美价值
民族性元素在肖邦钢琴作品中的体现
民族高等院校跨文化教育发展之路
民族地区文化软实力发展策略与实践研究
民族文化旅游中的文化传播——以重庆渝东南旅游纪念品开发为例
民族声乐艺术的情感表现分析
民族区域自治地方人大常委会是自治机关
民族音乐家刘北茂的二胡艺术风格
民族声乐的多元化发展与流行趋势
民族院校大学生职业发展与社会支持路径
民族高校声乐教学纳入戏曲唱腔探究
民族地区高校英语专业本科基础英语朗读技能训练
民族高校大学生心理健康现状分析——兼论大学生心理健康服务保障机制建设
民主社会主义与科学社会主义、中国特色社会主义辨识
民族时尚创意研究:现状、问题与对策
民族高校学术期刊建设与民族高等教育发展的关系——以内蒙古民族大学为例
民族院校预科生英语批判性阅读思维培养研究
民族院校少数民族预科班蒙汉双语教学的现状及改进策略
民族高校的发展与图书馆信息资源建设
闽浙边贸茶花交易市场调查报告
民族地区高校网络舆论引导力提升研究
民主革命时期国共两党意识形态建设比较研究
民族文化融合的博物馆 记内蒙古呼和浩特大召寺
民主制定建设班级凝聚力的长效机制——班级凝聚力建设主题班会
民族文化元素在室内设计中的应用分析
民族音乐形象包装策略研究
民族声乐教学与歌剧表演艺术的链接
民族声乐中“戏歌融合”研究
民族院校体育网络教育平台的现状与实现对策
民族高校图书馆自建数据库建设现状及发展对策
民族传统体育融入普通高校课程体系的研究
民族地区参与一带一路文化产业发展路径——以内蒙古为例
民族地区高校学生学习性投入研究必要性与思路
民族地区网络政治参与:特点、类型和动因分析
民族区域自治制度在内蒙古的实践与创新
民族学视角下的农村人口城市移居
民族音乐理论专业课程改革——音乐要素在蒙古族民歌本体研究中的应用
民族情怀在李斯特《匈牙利狂想曲》中的体现
民族声乐教学新思维刍议
民主党派民主监督与高校治理现代化
民族地区高校思想政治理论课教学有效性调研报告
民族高等院校在当代社会变迁中的坚守与调适
民族地区高校留学生教育与管理探索——以凯里学院为例
民族地区小学信息技术教育实施情况调查研究——以凯里市区小学为例
民族民间舞蹈文化传承规律与发展探讨
民族唱法教学中真假声的配合分析
民族教育从法制到法治——以内蒙古为例
民族音乐兴趣的培养分析
民主时代戏剧的困境与焦虑——重读阿里斯托芬的《蛙》
民主党派在推进协商民主发展中的角色升级研究
民族音乐元素在我国流行音乐中的应用研究
民族国家与民主国家辨析——兼与叶麒麟博士商榷
民族管弦音乐在影视配乐中的应用——以《大宅门》音乐为例
民族地区高师古文教学形象思维探索(一)
民族地区高师古文教学形象思维探索(二)——以诗歌教学为例
民族企业管理文化建设中民族文化的渗透研究
民主治理模式比较分析
民族声乐教学的实践与理念分析
民族传统体育文化价值应用瓶颈及解决策略
民族身份与普世价值——以菲利普·罗斯《美国牧歌》为例
民族音乐文化的传承与学校音乐教育研究
民族声乐的多样化教学模式
民族艺术:建构城市文化“第三空间”的诗性实践
民族传统体育文化遗产的数字化保护与传播
民族院校少数民族预科班蒙汉双语教学研究
民族院校形象传播策略探究
民族文献专题索引编制工作的几点思考——以《蒙医药学研究蒙古文论文索引》编纂为例
民族地区高校青年教师敬业精神的缺失
民族农村牧区发展公益性小额信贷的必要性
民主化进程中的族际冲突研究
民族理论与民族政策课程实践教学问题及其改进措施
民族地区外宣翻译中的本土文化输入研究——以北方民族地区为例
民族法学在民族高校发展的现状及发展路径
民族地区农村居民消费升级路径分析——以内蒙古自治区为例
民族大学细胞生物学教材建设研究
民族地区高校制药工程专业药物合成反应教学改革探讨
民族弹拨乐器演奏训练对自闭症患者功能恢复研究
民族精神提振与中华民族复兴
民族地区学前教育师资队伍现状调查研究——以四川省为例
民族地区基本公共服务均等化的量化分析
民族院校非英语专业学生英语阅读元认知策略意识的调查研究——以西北民族大学为例
民族服装的内容与特征
民族服装装饰手法在服装设计上的应用
民族唱法中男高音的声部训练方法研究
民族生态文化与舞蹈民族风格
民族地区扶贫开发问题与对策分析——以四川宣汉县土家族为例
民族文化差异对俄语专业学生学习的影响及对策
民族地区少数民族传统体育与高校校园文化互动发展的研究
民族文化在初中物理课堂教学中的运用——以少数民族体育运动中的物理知识为例
民族地区幼儿手工教学资源的开发与应用——以凯里市第一幼儿园为例
民族民间音乐文化在课堂教学中的传承
民族艺术发展中文化认同的内在驱动作用——以科尔沁版画为例
民族身份对少数民族教育获得的影响研究
民族自治地方乡村旅游发展中的参与机制研究——景宁畲族自治县利益主体的协同
民族国家建设与国民党边疆教育——以国民党中央政治学校筹办边疆教育过程为线索的考察
民主输出的“致命自负”——评莱恩·穆勒森的《政体更迭:从民主和平论到强制性政体更迭》
民族村寨家庭旅馆感知服务质量影响因素研究——基于扎根理论的分析
民族院校思政教育实效性强化中的民族性关注
民主社会主义及其影响
民族地区群体性事件网络舆情分析及应对措施研究
民族音乐在中国电影音乐中的应用研究
民族复兴的文化自觉与哲学憧憬
民族教育学范式的建构——基于学科生长点的思考
民族学专业实施双语教学的意义与作用探讨
民族文化的时尚代言:中国服饰的国际化走向
民族原始建筑的应用——以呼伦贝尔地区部分少数民族建筑为例
民族地区村镇社会公正实践研究——以内蒙古达茂旗为例
民族艺术在箱包设计中的应用
民族地区中小学传统文化教育内容创新研究中的关系处理
民众心态与死刑存由分析——以鲁迅思想为蓝本进行的考察
民族平等:少数民族文化发展的基点
民主化进程中的公民网络政治参与研究
民族文化的寓言——重读王安忆《小鲍庄》
民族区域自治与地方治理:自治权为中心的分析——以恩施自治州为例
民族地区旅游景区服务满意度影响因素实证研究——基于贵州部分景点的数据
民族“优根性”的诗意探寻——论谭仲池近期长篇小说的转向
民族类高校学生自主管理模式初探
民族民间体育项目珍珠球运动的研究
民族地区农村中小学教育研究——以三少民族自治旗为例
民族音乐学视角下达斡尔族民歌“扎恩达勒”本体研究
民族旅游村寨居民文化补偿认知的空间分异及机理——以贵州西江千户苗寨为例
民众记忆、文化身份与故事讲述传统——以重庆走马民间故事为例
民族院校大学生的信仰危机现象及干预措施
民族院校推进批判性思维教学的思考
民族高校公共美术鉴赏课现状与对策研究——以内蒙古民族大学为例
民族高等院校蒙汉双语专业毕业论文选题现状与思考——以内蒙古民族大学为例
民族院校理工科《高等数学》教学改革现状分析与思考——以内蒙古民族大学为例
民族生态学与可持续发展问题
民族音乐文化传承与音乐教育探讨
民族声乐演唱中气息与位置的训练方法
民族马业发展升级的路径研究——以内蒙古鄂尔多斯市为例
民族文化符号对彝族燕麦酒传播的独特价值
民族民间音乐在钢琴教学中的应用研究
民族志叙事:一个文学人类学的视角
民族文学研究的不足和可能——以中国北方三少民族文学研究为例
民族戏剧与主旋律戏剧的交融——上世纪八十年代内蒙原创话剧研究
民族与旅游:新碰撞,新交融
民族医药字号权与他人注册商标权冲突的司法衡平法则探微
民族地区旅游产品包装设计的“象”与“意”研究
民族传统文化融入体育教学的模式与思路分析——以采茶舞融入为例
民族地区生态环境发展研究——以科尔沁为例
民族地区全面建成小康社会的挑战与应对
民族音乐学视野下的中国近代“救亡音乐”现象研究
民族高校预防医学英汉双语教学改革研究与实践
民族院校新生适应性的社会工作行动研究——以西北民族大学“梦起航”成长小组为例
民族地区公共信息服务政策现状分析及前瞻
民族跨界现象的原因浅析
民族院校藏族大学生数学学习困难的成因分析
民族自治地方的传统与宗教对人民调解工作的影响——以甘肃省东南部张家川回族自治县为例
民族大学社会主义核心价值观“三化”及其实践方略
民族传统文化保护与对外传播研究——以回族传统文化为例
民族音乐在视唱练耳教学中的运用
民族经济发展策略研究——以内蒙古为例
民族剪纸艺术在服饰设计中的应用
民族地区普通高校科研成果产出文献计量分析——以内蒙古工业大学为例
民族国家理论多学科研究成果述评
民族声乐发展中传统戏曲的渗透
民众视角下民族贫困地区金融体系的层次化构建
民族地区终身教育体系构建的SWOT分析及推进策略——以广西壮族自治区为例
民族音乐元素在现代流行音乐中的融入
民族的才是世界的——《民族化:中国动漫产业发展的必由之路》一书的启示
民族村寨旅游社区主要利益相关者的利责探究
民主政治的均衡性质及其实现机制
民族音乐学方法在庐剧音乐研究中的运用
民族钢琴音乐教材和曲目的特征研究
民族歌剧主题唱段的美学特征研究
民主社会主义思潮对大学生的影响及对策
民族影像资料鉴定与共享机制设想
民族声乐艺术的情感表达方式探析
民族艺术的丰碑——渠县汉阙
民族地区青少年性教育现状及对策——以凉山为例
民族传统体育非物质文化遗产传承人保护研究
民族传统体育文化对大学生教育的积极作用
民族传统服饰和民族舞蹈服饰设计相关性
民族文化传承科研队伍的现状分析及启示
民族互嵌型社区的功能目标和行动逻辑
民族村寨旅游社区利益协调路径探析——以程阳桥景区为例
民族地区大学生培育和践行社会主义核心价值观探讨
民族地区农村留守儿童教育现状及对策
民族地区旅游产业结构分析与优化对策——以广西为例
民族地区体育人才资源特征与发展策略研究
民族高校人权法课堂教学中存在的问题及对策研究
民族地区对外文化宣传联动机制研究——以内蒙古为例
民主革命时期中国共产党的广播宣传述论
民族国家主体与儿童主体的双重建构——评吴翔宇的《五四儿童文学的中国想象研究》
民族文化元素在校园文化建设中的运用——以广西民族师范学院为例
民族地区高校大学生网络舆情引导研究——基于新媒体环境下
民族地区传统民族节俗的传承发展探析
民族地区高校大学生网络舆论引导工作机制研究
民族地区高校大学生“弱势群体”问题及其解决路径探析
民族健身操的价值及发展策略研究
民族哲学在民族地区生态文明建设中的作用——以海南黎族哲学为例
民族文化身份下少数民族美术现代发展的基本内涵
民族语译制研究的问题与思考
民族文化元素在平面设计中的体现
民族文化传统美德与Flash动画表现形式研究
民主革命时期马克思主义中国化的发展轨迹
民族院校财务管理专业人才培养定位思考
民族高校图书馆信息技术人才培养思路
民族声乐对京剧气息的借鉴与运用
民族民间口述传统资源产品和服务开发研究
民族地区公共服务管理创新研究综述
民族地区高校“电子技术基础”教学改革探索与实践
民族山区农村贫困人口分布的变动趋势及对策建议——以湖北民族山区为例
民族地区高校多元文化理解教育的意义及途径
民族区域自治的当代实践与未来发展
民主革命时期中共国耻纪念述论
民族地区社会主义核心价值观培育路径探析
民族地区高中生数学语言转换的调查分析——以贵州省松桃苗族自治县为例
民族民间文化课程资源开发的研究现状及展望
民族旅游中的族群认同危机与自洽性研究
民族与民族主义的现代主义阐释——盖尔纳民族主义理论试析
民族旅游中的“参与观察”模式与族群认同研究——以大理双廊白族村为例
民族高校大学生利用移动互联网学习的现状研究
民族高校在校中文系大学生兼职情况调查研究——以西南民族大学为例
民族音乐在儿童中的承传教育模式发展现状调查研究
民族地区新建本科院校辅导员职业倦怠问题的探因及对策
民众动员与话语变革——辛亥革命时期的白话文
民族地区返乡农民工创业意愿影响因素分析——基于湖南西部的调查数据
民族唱法的风格与艺术表现论析
民族节日的拟仿与政治意义的表达——中、缅、老边境地区“嘎汤帕”节的人类学考察
民族贫困地区应用技术大学建设的探索与思考——以滇西应用技术大学的筹建为例
民族地区农村最低生活保障制度的反贫困效应研究
民族自治县自治条例立法工作的基本经验和发展方向——以《长白朝鲜族自治县自治条例》为样本
民族村寨特色产业发展研究
民族地区新农村建设的文化力研究
民族志中的“田野”——论民族志对“田野”的建构
民族走廊地区社会冲突的跨体系实践
民族自治地方互联网发展调查与现状分析
民族身份的确认在民族区域自治地方建立中的意义——以湖北长阳土家族自治县为例
民族文化的原色魄力——论马金莲小说的乡土乐园图式
民族高校国际化合作办学策略研究
民族高校思想政治理论课与高中政治课教学衔接路径探析——以延边大学为例
民族歌剧中的女性文化解读
民族预科政策执行效果研究之关于政治理论课的调查报告——基于新疆籍预科生的问卷调查
民族院校履行使命的理性选择
民族地区图书馆事业政策综论
民族音乐学的人类学观念传播
民族地区高校研究生英语教学改革的制约因素探析及建议
民族民间手工艺与艺术设计教学的结合
民族家庭结构转变的人口学分析——基于人口普查数据
民族村寨旅游危机管理——以板夹溪十三寨为例
民族地区社区参与旅游现状及对策调查——以贵州省黔南布依族苗族自治州荔波县为例
民族地区信息化建设面临的困境与出路
民族高校隐性课程建设中的文化反思——以中央民族大学为例
民族命运的挽歌——《正红旗下》的历史书写
民族院校汉族与少数民族学生体质健康状况的比较研究
民族地区建立完善政府法律顾问制度的思考
民族地区服务类社会组织介入社区服务问题探析——以南宁市新锦社区为例
民族传统体育学科发展探讨
民族地区体育旅游产业促进经济增长路径研究
民族地区初中生心理困惑之浅析——以云南省楚雄州武定县两所中学为例
民族地区古镇文化遗产旅游开发模式研究——以鹿寨县中渡古镇为例
民族自治地区的习惯法与法律制度的互动与调适——以纠纷解决为视角的实证考察
民族工作成效与少数民族政治认同的关系研究
民族地区农村土地征收中纠纷解决的法律探讨
民族文化交融与元杂剧之爱情婚姻剧研究
民族学的早期思想及其学科使命
民族高校大学生先进人物培育、发掘与宣传机制研究——以中央民族大学为例
民族地区乡村教育要重视文化
民族地区特色产业发展现状研究——利川市七里沟村莼菜产业调研报告
民族地区农业产业化初级发展模式探析
民族院校创业教育模式探索
民族高校实验室后勤保障之管见
民族音乐元素在影片《白鹿原》中的运用探析
民族关系基层调研:新疆和田地区策勒县
民族志与现代文学的复调叙事——论邢公畹1940年代的“故事采集者日记”
民族院校应用型人才培养体制改革的思考
民族关系发展的主体及其培育
民族高校天然药物化学实践教学改革探索
民族文化融合与边疆民族团结
民族区域自治制度运行的历史回顾与反思(1949-1976)——以湘西苗族地区为例
民族管弦乐《集市》分析——大型民族管弦乐交响组曲《敦煌音画》
民族院校声乐教学探析
民族文化资源在广西文化产业建设中的战略地位——基于对《印象·刘三姐》山水实景项目的分析
民族地区新型城镇化建设进程中传统村落保护的法治思考
民族社会工作概念辨析
民族互嵌概念刍议
民族村寨变迁视域下的花腰傣猫猫舞文化功能的演变
民族地区以民族工作促进党建工作的基本经验——以云南为例
民族院校“资助”行为的负面心理剖析及其对策
民族药柳兰的生药学鉴别
民族医学院校学生批判性思维能力的调查分析
民族文化观与民族聚居区少数民族文化选择
民族环境史建构——以基诺山环境变迁为例
民族志之“物”志
民族地区基础教育均衡发展中的几个问题
民族地区高校党建工作入脑入心平台建设研究——以广西A综合型大学为例
民族地区大学生廉洁教育认知现状调查及对策
民族地区基层政府治理能力提升的困境与进路
民族民间音乐在声乐教学中重要性探究
民族认同:中国抗战凝聚力之源
民族声乐演唱和彝族高腔演唱的结合
民族高校大学生人际冲突的影响因素研究
民族主义融入“中国近现代史纲要”课程的教学设计研究
民族文化动员的动因、内容及对策探讨
民主发展史视阈中的行政参与
民族地区低碳经济发展的政府规制问题研究
民族地区乡村教师专业发展路在何方
民主的平台期:当代中国基层治理中的县级人大常委会
民族地区学校教育中的少数民族文化传承研究
民族地区医学院校构建教师专业发展学习共同体的调查分析
民族地区高校教师专业化发展的问题与对策
民族文化产业集群发展与区域社会文化的互动关系研究——以云南丽江为例
民族服饰交互虚拟展示研究
民族地区高校英语教师专业发展制约因素及发展路径
民族地区高校马克思主义理论学科建设的路径选择——以延边大学为例
民族地区大学生幸福观现状及幸福观教育的必要性
民族教育政策的执行研究
民族地区教师培训项目有效实施调查——基于广西“乡镇中心校校长”培训的问卷分析
民族整合的理念、格局与举措
民族音乐对奶牛产奶量及血液激素水平的影响
民族文化在公共艺术教育中的传承
民族院校普通话水平测试中存在的问题及对策研究——以广西民族大学为例
民族传统体育现代科技装备的“体育伦理”研究
民族地区大学生择业心态归因分析
民族传统体育与高校体育教学研究
民族语言衰微地区青少年语言使用现状与反思——以天祝县藏族学生群体为例
民族教育研究的纵深化:向历史学借鉴
闽浙四个地名用字的读音
民族村寨旅游的多业态错位发展模式研究——以汶川县东门寨为例
民族高校少数民族学生民族认同与偏见研究——基于文化同化与冲突视野
民族地区高校图书馆开展微书评服务初探
民族教育政策研究中的多维意识方法探究
民族预科医科班生物学课程与本科临床基础课程教学衔接
民族地区农村大学生就业选择的实证研究——基于人力资本与家庭资本的视角
民族法学研究对我国现代纠纷解决机制建设的启示
民族乡村农民技能培训意愿影响因素的实证研究
民族文化的知识产权保护——以广西彩调为例
民族地区农村纠纷解决探析
民族和贸易视角下奥莉加接受基督教必然性分析
民族地区的教育发展与教育平等——基于最近三次人口普查资料的实证研究
民族地区乡镇干部群体特征分析——基于武陵山区D县的调查
民族文化元素在现代动画中的应用
民族院校网络工程专业产业人才培养关键问题研究
民族高校法学类硕士研究生就业形势分析及对策研究——以中南民族大学为例
民族的散居化与中国宗教的适应性发展
民族教育史研究的回顾与展望
民族院校办学基本规律的几点认识
民族教育史学科体系初探
民族传统体育与现代体育相互关系的分析
民族事务法治化建设的路径选择——以合理利用本土资源为例
民族服饰数据库系统的建立与研究
民族地区产业集群发展金融支持的实证研究——基于民族8省区面板数据分析
民族地区乡村教师队伍建设的观察、思考与建议
民族地区初中生数学逆商的调查与分析——以甘南藏族自治州藏汉初中生数学逆商的比较为例
民族意识与民族认同——基于范式比较视角的研究综述
民族地区寿险消费的特征及其趋势分析
民族高校图书馆移动信息服务研究
民主、政治不稳定与害怕浮动
民族村落学前教育变迁的态势与内在逻辑——基于云南白族S村的人类学考察
民族地区多种教育形态共生理论研究
民族学田野调查课程的教学意义和实现方式
民族旅游语境中的佤族司岗里神话研究
民主革命时期中国共产党农村女党员队伍建设历程探析
民族地区职业教育发展的个案分析——基于乌鲁木齐的考察
民族革命同志会初探
民族药小白薇的抗炎活性成分的初步研究
民族高校大学生国家安全意识研究
民族院校智能科学与技术专业双语教学中的CLIL模式探索
民族高级中学新生在京学习适应状况调查研究——以北京市A民族高级中学为例
民族地区少数民族教育现状的几点认识和思考
民族交流交往交融的内质和蕴涵——基于哈贝马斯交往行动理论的思考
民族自治地方县域财政自主性研究
民族题材壁画《创造·收获·欢乐》的艺术特征分析
民族类高校工科专业男女大学生就业情况比较研究——以中央民族大学2014届通信工程专业学生为例
民主与法治:权力进笼的制度路径
民族地区农村公共文化建设中的问题及对策
民族理论政策课改与数学分形方法的双赢成效——《课改分形论》的多学科专家评介
民族院校环境工程专业学生工程实践能力提升对策研究
民族地区空心村成因与危害及措施探析——以恩施州咸丰县大水坪村为例
民族传统体育生存及发展之我见
民族歌曲演唱风格特色韵味在二度创作中的重要性
民族预科生英语写作中的僵化现象研究
民族地区法治文化建设的基本路径
民族地区贫困人员参与旅游扶贫的障碍与对策研究
民族地区旅游商品创新开发研究
民族自治地方立法变通权解析
民族艺术旅游价值评价体系及其应用研究——基于贵州苗族舞蹈的调查
民族交往与相互嵌入式社会结构的生成路径研究
民族地区特殊教育教师职业发展困境探析——基于“三圈理论”视角
民族地区生态红线制度的地方立法研究
民主与威权的政党起源:一个替代性理论框架
民族院校本科教学质量满意度研究
民族地区农村老党员生存状态的调查与分析
民族地区农村创业环境对创业绩效的实证检验
民族地区优化城乡教师资源配置的实证研究——基于无差异曲线的分析
民族分裂主义及其治理模式研究
民族高校图书馆科研发展实证研究——以西南民族大学图书馆近十年科研发展为例
民族院校协同治理城市多民族社区的柔性路径
民族地区交通运输与区域经济互动发展研究——以四川阿坝藏族羌族自治州为例
民族院校女生参与健美操课外锻炼的现状与对策研究——以西南民族大学为例
民族文化资源的开发应遵循生态美的规律——以云南少数民族文化为例
民族院校开展中国梦宣传教育的几点思考
民族地区和谐社会心理健康服务机制研究
民族村落学校变迁与教育选择——基于黔东南羊望村的人类学考察
民族地区服务型基层党组织建设路径研究
民族地区旅游村寨外部空间设计探析——以三达古村为例
民族自治地方立法“四川模式”之形成及其基本特征
民族地区构建资源共享法律保障机制研究
民族地区高校教师心理健康现状及积极心理构建策略
民族融合与民族文化品牌的创设——以阆中“张飞牛肉”为例
民族自治地方单行条例立法检视——以近三年为样本
民族地区培育社会主义核心价值观的文化底蕴研究
民族地区低碳经济发展路径研究
民族文化差异在英美文学评论中的作用
民族贫困地区农民对国家扶贫政策满意度的影响因素研究——来自武陵山区的经验
民族学田野调查作业反思——读《摩洛哥田野作业反思》
民族医药文化产业生存环境与发展路径探索——以四川民族地区为例
民主党派党内监督的概念、内涵及实现途径
民族旅游的保护与发展——以务川县龙潭村为例
民族与族群及其相关概念的分形解释
民族地区思想政治教育资源效用发挥的影响因素探析
民族自治地方自治立法权的保障
民族院校大学新生英语学习需求分析实证研究
民族类中学藏汉双语“一类模式”教师队伍存在问题及归因分析——以G藏族自治州为例
民族院校《电路分析基础》课程教学改革的探索
民族地区农村大学生就业竞争力影响因素分析——基于结构方程模型的实证研究
民族地区高校第二外语(法语)的生存现状及对策——以广西民族大学为例
民族地区开展民族健身操的实证探析——以德宏州景颇族健身操为例
民族文化进入幼儿园的价值与反思
民族民间文化进校园教育活动——记贵州省独山县“独山花灯”进校园
民族生态学的形成与发展
民族传统文化元素在环境艺术设计中的应用与转化
民族地区农村幼儿教师课程开发存在的困窘与解蔽
民族歌曲传统唱法新的诠释研究
民族地区扶贫开发的成效、问题及思维转向
民族地区农村反贫困研究
民族高校法学类硕士研究生生源质量分析——以某民族高校法学类硕士生源质量分析为例
民族地区教育资源优化配置的宏伟蓝图——评《新型城镇化背景下恩施州基础教育资源配置预测报告》
民主集中制概念的起源
民族地区生态建设的现状、问题与出路
民族传统图案在版画教学中的应用探索
民族地区外来传统知识开发中的法律问题研究——以玛咖为例
民族高校硕士研究生择业心理变化影响因素分析——以北京某民族高校为例
民族高校职业生涯规划课程主体参与教学研究
民族地区能源开发与经济增长效率研究
民族声乐与美声情感表达与演唱技巧对比
民族地区城镇化过程中失地农民安置政策优化探讨——基于“翻转课堂”教学法的实证
民族地区特色中药材产业分类预警机制研究
民族地区产业结构与就业结构分析
民族地区职业教育校企连接的实现途径——以内蒙古商贸职业学院为例
民族高校少数民族女教师学术职业发展研究综述
民族地区公共文化服务供给现状及体系的再构建——基于甘肃省L县的实证调研
民族院校与本地区体育资源共享的影响因素研究
民族地区院校学生党员档案管理的现状及对策
民族医学院校利用MOOCs构建辅修专业及其管理机制探究
民族高校法学教师与法律实务部门良性互动研究
民族地区高校马克思主义理论学科建设问题及路径
民族高校思政课培育大学生中华民族认同的路径选择
民族声乐教学和歌剧表演的自然衔接分析
民族地区高校教育研究管理的改革尝试——以右江民族医学院为例
民族声乐与美声唱法有机结合的意义
民族地区公民参与科技决策的制约因素及对策
民族地区高校外语教师主体性的缺失与对策
民族性的坚守与文学性的追求——论新世纪以来的台湾原住民文学创作
民族地区老年妇女信教状况及影响因素研究
民族村寨旅游开发场域利益主体关系及其博弈探析
民族地区社会治理与社会发展论坛综述
民主政治视域中弱势群体利益表达机制构建
民族地区基础教育薄弱学校成因分析
民族民间手工艺在艺术设计教育中的价值解析——以云南高校现代艺术设计教育为例
民族文化的三元特质
民族地区城镇少数民族人口的就业分布与特征——基于CHES2011数据的分析
民族民间药狭叶藜芦生药学研究
民族地区特殊教育学校师资队伍建设的调查研究——以贵阳市为例
民族地区农村公共产品供给主体多元化模式分析
民族自治地方立法研究——以维护社会稳定为视角考察
民族院校毕业生就业的SWOT分析
民族高校少数民族贫困生资助人文关怀的构建
民族主义的思想起源及发展历程
民族院校当地舞蹈教育的发展透析
民族地区对外传播中的少数民族女性形象分析——以贵州网络外宣为例
民族高校图书馆参与非物质文化遗产保护的思考
民族互嵌理论新思考
民主的两种理路:选举民主与过程民主
民族风俗习惯与刑事法律适用冲突及其消解——以湖南湘西自治州土家族、苗族为例
民族教育更要走上一条现代化的路
民族中学民族文化课程资源应用之调查研究——以德宏州芒市3所民族中学为例
民族经济学中的实证分析与规范分析
民族音乐学中建构与教授理论:回应赖斯
民众新闻观念的实质及其可能影响
民族区域自治法配套法规探析
民族地区群体性事件研究综述
民族院校教育学科发展的现状、问题及其建议
民族地区职业教育发展现状、问题与对策研究——基于对恩施州八县(市)的实证调查
民族区域自治:中国特色解决国内民族问题的一项基本制度
民族音乐文化传承初探——以宜春市社区音乐文化为例
民族文化对我国大众体育文化的影响
民族地区青少年民族认同与自尊的关系研究——以广西壮族自治区为例
民族贫困地区环境与资源法制实践的困境与对策
民族区域自治地方自治立法的民族自治精神探求——以广西12个自治县的自治条例为例
民主党派民主监督的SWOT分析与发展策略
民族地区地方高师院校中职师资培养模式探索
民族工艺技术传承研究综述
民族地区院校音乐教育专业民间舞蹈课程教学改革思路
民族地区耕地资源可持续利用问题研究——以新疆为例
民族地区信教老年妇女社会保障问题
民主党派参与权力监督制约研究综述
民族认同:民族主义、自由民族主义与宪法爱国主义
民族地区远程高等教育质量监控与督导现状研究——以广西广播电视大学为例
民主革命时期思想文化论争与马克思主义中国化
民族服饰文化在服装设计中的应用及案例分析
民族的社会团结——涂尔干与卡尔霍恩理论的启示
民族符号
民族旅游资源开发利用与贫困地区发展——以广西为例
民主与法治:国家治理的双翼
民主模式转型与印度外交政策趋向
民族打击乐重奏曲的艺术特色研究
民主真的很重要——教育治理与学校变革
民族主义思潮研究述要
民族文化传承视阈下的口述档案价值研究
民族传统工艺品的文化意象诠释
民族传统体育独竹漂探源
民族平等与群体优惠政策
民族问题与多民族国家治理研究
民族职业教育:可为、难为与何为
民族药驱虫斑鸠菊中绿原酸的含量测定
民族传统体育的人文价值研究
民族地区服务业集聚水平测度与对策研究
民族音乐在高校传承与发展
民主革命时期群众路线的提出及研究意义
民族声乐作品《故乡是北京》的演唱分析
民族传统体育在民族地区“四在农家”新农村建设中的作用探析——以黔北独竹漂为例
民族文学研究的新启示——从关纪新《满族小说与中华文化》谈起
民族地区刑事和解实施的问题与对策
民族地区重点旅游景区发展研究——以贵州西江千户苗寨为例
民族管弦乐队在高校中的缺失
民族文化对外传播的启示——以《勇敢传说》为例
民主教育:陶行知教育思想的内核
民族解放运动(20世纪50年代)前后的非洲现代建筑(上)
民族文化在展示传播中的新媒体应用前瞻——以贵州民族特色展示为例
民主与教育:一种评论
民族旅游研究的知识图谱分析——以国外期刊为例
民族音乐视域下的民族美学探析
民族自信:“中国梦”的信念伦理解读
民族声乐作品中的传统戏曲元素略谈
民族主义关怀下的方志纂修——以晚清民国时期东北方志为例
民族地区高校大学体育与健康课程教学改革路径探究
民族地区高校历史学专业教学改革的理论与实践探析——以宁夏回族自治区为例
民族英雄袁崇焕与明末辽东防务
民族音乐中的作曲技术理论分析
民族地区学校教育与民族传统文化脱轨的反思——以《民族民间音乐》课程之教学内容为例
民族预科生学习动力缺失的原因及对策——以黄河科技学院民族学院为例
民族地区高校《钢琴》课程教学改革探究
民族协商与国家治理体系现代化
民族乡村旅游中文化展演的传统性与商业化冲突
民主参与管理与家族企业共享价值观的实现
民族地区生态经济战略中“人”的障碍及解决
民族传统音乐在高中音乐课中的应用
民族传统体育与民俗传统节日的互促性分析
民族学校教育中特性与大众性的融合途径探寻——基于文化适应的视角
民族地区商务翻译人才培养的PBL模式研究
民主法治理念与依法治国关系初探
民族根 中华情——《探究无垠·金湘音乐论文集之二》书评
民族文化认同教育的思维向度
民族地区高校图书馆对民族文献建设和开发利用探讨——以大理学院图书馆为例
民族声乐对传统戏曲的继承与融合
民族互嵌型社区社会结构和社区环境的理论分析
民族地区大学生宗教信仰现状调查——以内蒙古五所大学为例
民族院校民族理论与民族政策课程教学改革策略研究
民族地区城镇化发展刍议
民族音乐学某些观念的片面、绝对及后现代发展的极端倾向——“民族音乐学的学科本质及研究局限”之三
民族文化融合中的辽金诗歌
民族自我参照效应:行为和ERPs证据(英文)
民主社会主义思潮对当代大学生的影响及路径分析——以安徽部分高校大学生为例
民族学调查研究与民族民间舞蹈艺术之关系
民族院校思想政治教育管理存在的问题及对策研究
民族地区生态文化产业发展的逻辑悖论与内在张力——基于风险社会理论的视角
民族文化遗迹的保护机制构建——以龙里巫山岩画群为例
民族高校分类培养模式下考核方式改革研究
民族地区马克思主义大众化探析——基于葛兰西文化领导权理论
民族元素在服饰品设计中的应用
民族优秀传统文化在依法治国中的作用
民族主义视阈下《生死场》的另类解读
民族文化在视觉传达设计中的运用
民族文化遗产学学科构建论略
民族文化对少数民族企业家领导行为影响分析——以云南回族为例
民族地区生态文化旅游的思考
民族地区大学生民族精神教育状况调查分析
民族、民族国家建构与中国传统文化的继承
民族村寨旅游发展中主要社会问题研究
民族交融背景下赵孟兆页入仕问题摭说
民族地区学前教育专业人才培养方案探微——以内蒙古呼伦贝尔学院为例
民族地区高校体育特色教学践行:以蹴球为个案研究
民族地区高校英语专业综合英语课的改革与反思
民族体育活动与节日风俗的互动发展研究
民族音乐传承与民族高校音乐专业教学改革
民族文化,民族地区冰雪体育产业差异化发展的关键要素
民族音乐元素在流行音乐作品创作中的运用
民族旅游的基本伦理问题
民族民间体育融入体育课堂研究
民族院校大学生社会主义核心价值观教育探析
民族地区山区进城就读学生心理问题的调查分析——以Y省某县为个案
民族地区清洁能源扶贫实践与反思
民族民间舞“风格性”在舞蹈教学中的应用
民族传统体育文化发展的“道”与“路”
民族音乐文化传承视角下的高校音乐教育
民族纹样在微动画设计中的运用与研究
民族院校农林专业环境法教学的探索与思考
民族院校机电类《控制工程基础》课程教学中学生兴趣和科研能力培养
民族院校机电类《控制工程基础》课堂教学与改革效果
民族地区城市流动人口文化差异与社会融合问题研究——以湖北省恩施州为例
民族地区高校读者信息能力构建标准与差距研究
民主政治视野下医学生政治参与培育探析
民族山区转型期间农村的实用人才及其成长机制——基于恩施州的实证研究
民族高校酶工程“三位一体”实验教学体系的构建与实践
民族哲学研究与中国哲学未来之路
民族预科生心理健康状况及应对机制研究——以宁夏大学民族预科教育学院预科生为例
民族色彩在影视作品中的运用探究
民族传统体育文化弩文化的研究——以佤族弩文化为例
民族传统体育对构建和谐边疆价值探究
民族院校必须坚持“四个第一”
民族传统文化与社会主义核心价值观的培养
民族品牌的复兴——“大白兔”如何恢复昔日活力
民族解放战争中的人民战争——中国共产党领导的人民力量在全民族抗战中的发展壮大
民族音乐学的呈现维度与学术视野研究——兼评《民族音乐学视界的音乐事象》
民族教育学科建设的理论旨趣与实践模式
民众的儿子内贾德
民族歌剧《木兰诗篇》的音乐特点分析
民族地区高校大学生自主创业现状分析——以内蒙古自治区为例
民族地区高校大学生安全教育的问题与对策
民族地区民族干部队伍建设研究——基于湖北民族地区的考察
民族院校哲学社会科学发展与民族团结——兼谈科学民族观教育的实施路径
民族式摔跤运动的传承与发展
民族舞蹈元素融入健美操课程的可行性研究
民族地区高校本科生导师制的教学模式创新实践研究——以H学院为例
民族语地名英文翻译中音译转写的规范化探究
民族文化背景下宁夏清真食品市场开拓模式创新
民族旅游的伦理—文化生态建构——以中华回乡文化园为例
民族理论与民族政策课程教学方法改革探析——以宁夏大学民族预科教育学院为例
民族器乐,传承岂偶然——从一场琵琶独奏音乐会谈起
民族预科数学试验课程初探
民族自治地方资源权利及利益分享机制探析
民族区域自治地方舆论治理研究——以大理白族自治州为例
民族图案元素在艺术设计中的传承与运用
民族药方“圣世散”对早期先兆流产妇女相关激素水平的影响
民族乐器个性音色的声学原理
民族传统体育项目引入高校体育教学的反思与对策研究
民族主义与中国现代文学的空间建构
民族声乐在中西声乐艺术发展中的价值对比
民族自救中陶行知与梁漱溟的乡村建设
民族地区公共图书馆财政投入保障状况研究
民主与政治秩序建构
民族杂居地区苗汉婚俗及其趋同现象初探
民族地区农村土地流转中政府“准司法权”的程序性限制
民主集中制:由来、问题与思考
民众、黑死病与中世纪英国社会转型初探——兼论传统与转型的辩证观
民族地区高校思想政治工作新探
民族歌曲《孟姜女》的演唱技巧分析
民族传统体育的民众关怀及本色发展研究
民族传统体育旅游文化资源的开发与价值释放
民族器乐古筝乐曲中特殊音效的演奏
民族音乐理论与西方音乐理论的融合运用——李世相《蒙古族长调民歌概论》专著评介
民族身份认同与文化遗产保护——苗族史诗《亚鲁王》田野调查札记
民主化与少数民族:冲突还是和解?
民族记忆与文化传承——土家族织锦图案的变化与发展
民主的实现:持续性的政治生态化进程
民族化在现代包装设计中的应用分析
民主革命时期中国共产党外资政策的演变
民族团结视角下的昭君文化旅游开发
民族地区股权市场引入做市商制度探析
民族室内乐《扣连环》探析
民族脊梁下的风骨写作——中国东北创作的朝鲜抗日反日文学研究
民族声乐演唱教学有效性提升措施分析
民族品质在中国特色社会主义理论形成和发展中的作用
民族互嵌型社会的动力结构及优化模式
民族地区高校班主任队伍建设的几点思考
民族史与民族学(人类学)的对话互动及其对西域研究的意义
民族自治区中刑法的变通与完善
民族地区行政法治进程中民族习惯法的价值建构
民族区域中国梦价值认同的文化建构
民族地区高校社会主义核心价值观教育现状与路径考量——以青海省为例
民主素养是建设社会主义民主政治的关键
民族精神与全球化背景下的文化建设
民族主义的发展历程及其价值引导
民主的困惑:全球化时代的美国政治逻辑
民族志研究方法在国内外护理研究中的应用
民主的真谛与实现路径:习近平民主思想论析
民族问题社会建构的随机过程与马尔可夫性策略——云南黑树林地区水利纷争民族问题化的人类学解读
民族文化资源的诗意表达——论新时期大凉山彝族诗歌
民族民间舞蹈之意境创作探究
民族院校学生信息素养的培养与提高
民族植物学被现代科学改造中的欠缺的探讨
民族声乐演唱中的技巧分析
民主的中国主张:习近平的社会主义民主观
民族药成方制剂标准中存在的问题
民族药蔓菁膏对小鼠性功能的影响研究
民族药蔓菁对肺炎链球菌和流感病毒感染小鼠的保护作用
民族地区汉族教师的跨文化适应个案研究
民族高校实验室建设与运行管理探讨
民族区域自治制度合理性探究——基于历史制度主义视角分析
民族社区社会工作实务模式的探索——以尖扎县吉利藏族移民社区项目为例
民族院校高等数学分级教学改革与实践
民族地区中小学信息技术教师的培养
民族高校写作课程教学改革初探
民族情怀下女性意识的张扬——解读电影《红高粱》中的女性意识
民族认同、公民教育与抗战演剧——论熊佛西的抗战戏剧社会教育观
民政部福利彩票公益基金示范项目推动高校志愿服务常态化——以福建省南平市农村特困老人社区援助服务计划为例
民族院校汉语“参与式教学模式”初探
民族元素在现代旅游景观设计中的应用——以达斡尔族为例
民族志方法在图书情报领域中的运用
民族建筑文化在村落更新建设中的继承与发展——以临夏八坊为例
民族鞋类企业的战略选择——以匹克为例
民族旅游业创新创业型人才多方协同培养动力探究
民族文化旅游资源的商品化与民族文化保护探讨
民族村寨聚落景观布局特征及其旅游价值研究——以广西桂林龙脊古壮寨为例
民族村寨旅游规划中的参与式运用——以龙胜县龙脊古壮寨为例
民族旅游背景下旅游管理专业学生职业生涯规划研究
民族村寨旅游服务质量游客满意度评价指标体系的构建及应用——以柳州三江程阳侗寨为例
民族地区民营企业上市融资策略分析——基于钦州市民营企业融资调查分析
民族地区人口城镇化与城镇就业增长动态关联分析——以广西为例
民族地区旅游业与城镇化融合的内容和路径
民族地区生态旅游监督的缺陷与改进
民众收入不公平感的机制与对策——基于参照依赖和损失规避双视角
民主治理如何可能——从村民自治到社区自治的考察
民族传统体育文化在民族教育中的应用
民主是要训练的
民族传统体育文化生态的优化与重建
民族地区高校研究生培养创新基地建设的特点及区位分析
民族餐馆里的主客互动过程研究——以丽江白沙村为例
民族旅游地区家空间的主客角色冲突研究——以丽江白沙村为例
民族餐馆中的主客角色冲突——以丽江白沙村为例
民族类院校人力资源管理专业培养模式研究——以中南民族大学为例
民族利益是民族精神发展的内在动力
民族文化身份的整体性与碎片化问题探讨
民族区域治理模式的法理解读
民族地区农村党员政治效能感分析——基于广西百色那坡县实地调查
民族吹奏乐器演奏训练对自闭症人功能恢复研究
民族传统体育新闻报道的意义与策略
民主与参与:协商民主推进国家治理现代化的政治逻辑
民主入心:乡村政治建设的教育工程
民族性格与国家理性之迭变——评《当代韩国民族主义研究》
民族贫困地区金融抑制问题研究——以湘西州为例
民族地区高等商科大一学生创业意愿调查分析——以吉首大学商学院为例
民族教育优惠政策正当性分析——以“少数民族高层次骨干人才培养计划”为例
民主分权——基于内部分权与外部分权的培育路径
民主德国社会结构变化的几个问题
民族声韵运河情——简析民族歌剧《运河谣》
民族地区旅游发展中的政府作用研究
民族音乐学的西方根源、西方视角与西方观念——《民族音乐学的学科本质及研究局限》之一
民族文化生态修复与民族地区农村经济发展联动探讨
民族和谐视阈下整合意识形态的新视角——国家认同建构
民族院校外语专业多语复合型实用外语人才培养的研究
民主革命时期中共经典著作编译与传播对马克思主义中国化影响探析
民族地区农村宅基地治理措施研究——以甘肃省张家川回族自治县为例
民族地区财政转移支付制度实施现状及对策研究
民族高校英语隐形课程教学中跨文化交际能力的培养
民族高校概率论与数理统计教学的探究
民族舞蹈艺术的美学特性分析
民众诉求集体表达的法治化路径探析
民族地区水源涵养生态功能区生态文明建设研究
民族地区人力资本对经济增长的贡献分析
民族地区高校药学专业学生创新创业能力培养的实践探索
民族民间游戏多元体育文化的调查与研究——以黔东南苗族侗族自治州为个例
民主监督促发展 凝心聚力创和谐——新形势下创新普通高校院系二级分工会工作探讨(以乐山师范学院数学与信息科学学院分工会为例)
民族国家的想象性叙述——论抗战时期文学的现代性内涵
民族村寨旅游景区转型升级的几点思考——以贵州雷山西江苗寨为例
民族地区美丽乡村建设中的农民法律意识探析——以贵州省黄平县为例
民族地区大学生法治精神培育的路径新探
民族健身操对女大学生身体形态、机能及素质影响的研究?
民族地区高校社会工作实践教学模式探索 基于布迪厄的实践理论视角
民族地区文化旅游资源社会效益估算:湖南湘西州的案例
民族复兴视域下科技创新环境培育与优化
民族地区精准扶贫特色产业培育研究——以广西贺州树型金银花为例
民族体育非物质文化遗产传承发展的路径研究
民族地区体育非物质文化遗产活态传承绩效评价指标体系及模型构建
民族民间美术资源在民族地区美术教育中的运用探究
民族药玉簪属植物的化学成分与生物活性研究进展
民族地区的社会治理与社会建设:现状、问题与对策——基于甘南藏区的研究
民族心理视角下民族院校思想政治工作研究
民主与秩序:治理民主视域下的公民参与
民族学生马克思主义信仰培育障碍及突破研究
民主制度改革中的观念误区——评道格拉斯·查默斯的《改革民主制度》
民族县域社区居民参与旅游经营意愿研究——基于居民感知视角
民主与效率视角下的印第安部落自治——以美国印第安S部落为例
民族传统体育对民族精神继承的促进研究
闽浙赣革命根据地研究综述
民族地区大学英语自主学习能力培养模式研究——以普洱学院为例
民族药药性理论的规范化探讨
民族传统体育在校园改编实践的叙事与反思——基于黔南布依族“刷把舞”改编的个案
民族舞蹈教学设计及技能训练——评《民族舞蹈技能训练之教学模式研究》
民族地区中学英语校本课程开发理念与路径——基于文化传承的视角
民族舞蹈教育对于当代大学生艺术气质培养的研究
民族文化主题酒店打造研究——以贵州省凯里市盘古寨酒店为例
民族地区贫困县政府公共服务能力的影响因素及化解思路
民族地区经济转型视角的地方新建本科院校“五结合”人才培养模式构建研究——以凯里学院为例
民族地区美丽乡村建设中的农民法律意识探析
民族地区新型城镇化与农业土地资源集约利用耦合关系研究
民族传统体育发展的困境及路径选择
民族服饰图像记录与人类学研究——以贺州瑶族服饰为例
民族地区农民社会主义核心价值观培育的实证研究
民族性:开发侗寨文化旅游的核心
民族立法现状调查及对策研究——基于浙江省的实证分析
民族音乐在中小学音乐教育中的作用
民族音乐的网络化传播策略——以浩林潮尔为例
民族村寨旅游开发中资源使用费的分配与感知研究
闽浙赣革命根据地法制建设研究述评
民族民间舞蹈文化传承规律及发展趋势刍议
民族文化强区视域下广西农民文化自觉培育探究
民族地区贸易规模、商品结构对经济增长的影响——基于桂越贸易的面板数据分析
民族心声 时代赞歌——评电视剧《丝绸之路传奇》
民族地区国家公园的设立与生态补偿机制
民族思想的历史拷问——简评李世荣《满与汉:清代民族思想及其实践的历史考察》
民族复兴的价值基座:习近平传统文化观研究评析
民族村寨旅游服务质量对游客行为意愿的影响研究——满意、不满意的中介作用
民族传统体育文化:高校社会主义核心价值观教育的有效载体
民族地区临毕业大学生的心理问题及对策
民族地区英语教育硕士研究生流动教学实践模式探索
民族生态博物馆旅游可持续发展研究——以广西民族生态博物馆群为例
民族大学生诚信意识培育探析
民族音乐文化的发展构想及践行策略
民族语言保护视野下的贵州地方本科院校课堂教学研究——基于黔东南州侗族语言的研究
民族音乐与流行音乐融合的探讨
民众低碳需求与企业低碳生产联动推进机制的构建
民族民间舞蹈作品中“调度”的作用
民族高校学生体质健康测试结果分析——以黔南民族师范学院为例
民族地区高校翻译教学模式探析
民族建筑文化遗产的数字化保护探索
民族声乐发声方法演变与美声发声方法不同之现状的分析
民族地区传统武术技艺传承与文化空间保护策略探讨
民族地区高中教师校本课程意识实证研究——以甘肃省临夏回族自治州为例
民族地区市域U-S合作的问题与思考
民族地区高校体育师范生师德养成教育的原则分析
民主集中制创建百年的历程及重大现实启示——兼论习近平总书记对民主集中制的坚持和发展
民族院校少数民族女大学生体育自主学习的困境与消解
民族地区新建本科院校贫困大学生心理脱贫的途径
民族旅游产业经济发展中民族文化的延展性探讨
民族危难、左翼立场与战火中的生死感悟——左翼文学演变的一种精神轨迹
民族男高音发声方法探析
民族民间音乐传承与高校音乐教育相互性作用研究
民族乐器在中国古典舞教学中的地位与作用
民族民间舞教学:因材施教 展现个性
民族地区县域义务教育均衡发展的制约因素与现实路径
民族地区高校中《食品工厂设计》课程教学改革探讨
民族地区负责任旅游扶贫开发模式与实现路径
民主行政的一种可行路径:代表性官僚制
民族地区践行群众路线的路径探究
民族文化生态背景下的村庄可持续发展探析——以云南玉龙县黄山镇南溪村为例
民族音乐教学中人文精神培养探析
民主革命时期中共从严治党考察
民主、民主化与美国民主的困境
民主十说
民族民间宗教问题及其治理研究——以云南边疆民族地区为例
民族国家视阈下的中华民族共同体建设研究
民族团结视域下云南藏区构建和谐民族关系的实践经验与启示
民族区域自治与因俗而治
民族文化变迁背景下的德昂族历史档案保护研究
民族药黑种草子调节血管内皮细胞功能及血管新生作用
民主化后国家能力的变化——对“第三波”民主化国家/地区的类型学分析(1974-2014)
民族国家建设场域中的女子教育变革——以晚清女子学堂为中心
民族团结进步创建与公共文化服务体系建设互促发展研究
民族地区社会管理与思想政治教育协作机制研究
民族文化课程教学中的问题与反思——基于贵州的调查
民族传统体育在普通高校中开展现状研究
民族区域自治的共同体诠释
民族自治区域文化产业竞争力评价研究
民族药地板藤的研究进展
民族文化差异与审计准则的国际协调
民主的悖论:20世纪40年代甘肃乡镇保长民选及其异化
民主与独裁的论战:以《独立评论》为中心
民族文化发展中的价值、冲突与责任
民族表达与家国认同——现代回族文学的话语演变
民主政治:践行社会主义核心价值观的政治路径
民族地区义务教育阶段的民族文化传承
民族地区地方政府提升公信力问题研究
民族预科英语多元教学评价体系构建
民族音乐元素在《克里奥尔舞蹈组曲》中的体现
民族间人员交往、思想交流、文化交融探析
民族院校民族团结教育途径及成效探析——以宁夏大学民族预科教育学院为例
民族地区发展成果共享探析——以兴泾镇兴盛村为例
民族地区大学生国家认同的内涵及其社会功能研究
民族地区群体性突发事件生态化管理的现实困境与路径选择
民族地区高校项目化实践教学问题及对策
民族山区学校布局调整中的问题研究——以凤凰县腊尔山学区为个案
民族地区小学教育专业融入数学文化的探索——以吉首大学师范学院为例
民族特色古建筑翻译——以湘西四大古建筑为例
民族地区ESP学习者思辨人格与微课模式倾向的相关性研究
民族地区师范生数学应用能力的现状调查及分析
民族贫困地区高校人才培养模式改革研究
民族音乐校本课程在地方高校教学中的运用
民族地区地方高校本科毕业论文质量提高初探
民族地区地方高校电子信息类专业转型发展面临的问题与路径探索——以吉首大学为例
民族地区地方政府生态减贫能力研究——以武陵山片区S县为例
民族地区高校制药工程专业实验教学改革的研究与实践
民族传统体育项目在城区中学开展情况调查研究——以慈利县为例
民族传统体育对农村妇女围绝经期症状及生存质量的影响
民族贫困地区乡村旅游扶贫绩效评价实证分析——以湘西土家族苗族自治州为例
民族地区农村小学生健康行为养成教育研究
民族教育与政策实践——基于淋溪河与铁炉两个白族乡的考察
民族地区普通高校艺术类选修课存在的问题与对策研究
民族地区高校贫困大学生现状调查分析
民族地区文化多样性场景下的汉族中学生涵化态度
民族教育研究方法的点睛之作——评苏德教授的《民族教育质性研究方法:理论、策略与实例》
民族地区美术教育的取向——略论民族文化进校园
民族传统体育融入高校体育课堂教学的思考
民族地区高中生化学学习中非智力因素现状调查与分析
民族地区社会体育指导与管理专业大学生就业意向的实证分析
民族传统体育价值及传承策略
民族政策视域下畲族民间体育文化建设研究
民族文化与企业非财务绩效关系研究
闵子骞生年及家庭出身考辨
民族声乐演唱中舞台表演的重要性
民族村寨旅游地居民满意度影响机理模型与实证——以社区、政府和企业力量导向模式的比较研究
民族贫困地区生态安全评价及影响因素分析——以湘西自治州为例
民族地区旅游业发展驱动城镇化建设的动力机制研究——以湖南凤凰县为例
民族文化视域下瑶族乡村旅游发展的问题及对策——基于广西桂林红岩新村的案例研究
民族地区生态文明理论研究
民族色彩在高校艺术教学中的应用研究
民族地区旅游产业与文化产业融合的动力机制研究——以青海互助为例
民族与国家概念辨析
民族蜡染资源数据库构建策略研究
民族传统体育项目基地运动员状况的调查分析——以贵州省为例
民族档案对地方高校学科建设的影响探析——以“清水江文书”档案为例
民族文化基因在语言教学中的价值探究
民族图书馆地区特色产业开放智慧服务中心建设研究——以武陵山片区民族民间医药资源为例
民族地区英语教育中民族学生的文化心理引导
民族地区乡村旅游发展机制浅析——以正安县九道水旅游景区为例
民族语言文学视野中的贵州畲族源流
民族地区本科高校核心竞争力发展研究——以新疆师范大学为例
民族院校食品工艺学课程教学改革初探
民族传统的社会治理采纳探究
民族音乐学视野下中国传统音乐研究现状及发展对策
民主的自我矫正:从聚合民主到协商民主再到多元激进民主
民族文化旅游演艺产品游客感知及影响因素研究——以“印象刘三姐”实景演出为例
民族地区全面建设小康社会战略背景下的土地流转问题研究——基于广西视角
民族地区乡村小学师资队伍建设研究
民族地区水库移民旅游职业技能的培训研究
民族高校大学生心理健康现状调查
民族走廊上的土司
民族地区家庭农场发展现状考察与发展战略研究——以湖北武陵山片区为例
民族文学翻译的主要理论及文化翻译特征研究
民族院校服务少数民族干部教育培训研究
民族文化变迁背景下的德昂族历史档案研究
民族高校图书馆特色数据库建设的新思路探索
民族语言教育现状与特点探析——基于文本分析与田野调查
民族高校大学生移动学习需求及影响因素的调查研究
民族地区社会治理中政府作用的县域视角分析——基于大理市的研究
民族院校大学生手机使用现状及特点
闽中梅仙铅锌矿田赋矿变质岩系对比及深部找矿前景
民族大学生校园适应影响因素探赜——以上海师范大学为例
民族团结教育“微课堂”建设的可行性路径研究
民族传统体育校园化的实践与探索——以民间采茶舞的体育教学为例
民族村寨体育文化符号研究
民族心理认同及影响民族心理认同的因素分析
民族地区城镇化进程中村落变迁的原因、特征及思考——基于对美村的调查研究
民族团结是中华民族共同体发展进步的重要基石
民族元素在影视动画创作中的运用分析
民族声乐演唱的风格把握
民族民间舞蹈对幼儿审美能力的培养
民族民间舞教学训练要点解析
民族较少地区人力资源开发对策研究——以肃南裕固族自治县为例
民族医药防治脑梗死研究进展
民族地区科技社团继续教育的评价指标体系建设研究
民族健身操的价值解析
民族主义化的民国市政思想
民族地区乡村旅游地游客满意度测评及影响因素分析——基于富川神仙湖花海园的调查数据
民族地区高校图书文献利用效率现状及对策研究
民族互嵌式社区的变迁轨迹和变迁机理——来自国际经验的启示
民族舞机器人的设计研究
民族特色博物馆的文化传播与互动研究
民族音乐传承创新中的“双语教学法”——基于宋飞二胡“双语”教学成果汇报会的思考
民族地区公共危机生态化管理的优化路径探析
民族地区院校开展民族传统体育教学的现状研究
民族岩画传承传播的动态模式研究——以壮族花山岩画为例
民族文化在现代视觉传达设计中的应用
民族危机中的文化教育塑造民族精神
民主的终极问题:正确认识和处理权力源与流的关系
民族地区高校学生党建工作研究
民族地区幼儿园课程资源开发的困境和路径探索
民族村寨景区化发展中地方政府逐利行为的生成逻辑及治理研究
民族地区公众的新闻参政与政府形象的构建
民主危机时代政党组织的适应性变革——论卡兹和梅尔的政党理论
民族工作的根本出发点:促进各民族共同繁荣发展
民族院校大学生法律素质的培养
民族民间舞蹈文化传承规律及发展趋势研究
民族品牌服饰市场的现状分析与推广
民族主义视野下的清末铜官山矿案研究
民族地区农村土地承包经营流转现状与对策——基于莫力达瓦旗的实证分析
民族贫困地区基础教育的困境及对策——少数民族传统文化受到冲击背景下的思考
民族村落生态经济的环境正义考量:一个新的视角
民族院校社会工作实习基地建设的实践与思考——以湖北民族学院为例
民族地区农村家庭教育投资能力现状与对策
民族地区特色农业产业化背景下农民专业合作社治理机制研究——基于恩施州茶叶专业合作社的调查
民族高校化工原理微课教学的探索研究
民族院校医学化学实验教学改革与实践探讨
民族高校思想政治理论课考试改革的思考
民族高校音乐专业复合型人才培养模式探索
民族地区农村人力资源分类开发问题研究——以湖北恩施州来凤民族地区为例
民族关系建构的历史洞见与未来发展——兼论明朝“屯军”贵州的战略“丝路”思想
民族宗教对地方民族高校马克思主义宗教观教育的影响——基于贵州省内的调查与分析
民族职业教育面临的困境及其破解方略
民族村寨旅游开发的SWOT分析——以贵州省黔东南肇兴侗族为例
民族服饰中“龙”和“虎”崇拜的视觉语言比较研究
民族主义、民族国家与现代性
民主革命时期中国共产党的文化实践及其当代价值
民族音乐学传入后对我国已有传统音乐研究的否定——“西方民族音乐学与中国传统音乐研究”之一
民族主义与文化运动:1930年代的强迫识字教育
民族传统体育蹴踢项目类属与身体文化特性辨析
民族院校大学生普通话水平测试失分原因及对策研究
民众对水产品电子商务营销认知认同状况的研究
民主的合法性危机
民主因何而衰退——国外民主衰退成因研究的新进展
民主的工具论与内在论证成
民族地区社会信任状况及其归因分析——以湖北某少数民族自治县为例
民族高校思想政治理论课与生态道德教育研究
民族旅游村寨建设中文化资源利用的问题研究——以恩施州舍米湖村为例
民族院校的中华传统文化传承实践与展望——湖北民族学院的个案研究
民族风情旅游的文化界限——以云南丽江纳西族为例
民族舞教学中融入现代舞元素探讨
民主革命时期党执政成效的历史考察
民族志书写和“现代中国”想象——路遥《平凡的世界》再解读
民主现实的经验性观察——精英民主
民族民间舞意境的营造和表现研究
民族图案艺术的文化向度
民族的立场 差异性研究 比较的方法——论中国叙事学建构
民族传统体育专业武术技击类课程构建的探讨
民族调式在我国流行音乐创作中的运用分析与研究
民族地区生态资本运营与生态补偿耦合机理与实现途径
民族刑法变通权的理论境域
民主化的“再分配主义理论”辨析
民族精神维度下的毛泽东诗词解读
民族音乐大师刘北茂的创作生涯
民族地区高校图书馆的特色化文献资源建设探讨
民族地区农村公共文化消费与供给效率研究——以湖北五峰土家族自治县为例
民族地区大学新媒体素养情况调查研究——以贵州民族大学为例
民族化——全球化时代艺术的另一种呈现方式
民族地区农村义务教育阶段学生产生辍学想法的原因分析——以贵州省黔东南州麻江县为例的个案分析
民族院校学生主体性因素探究——以湖北民院思想政治课教学为例
民族地区农村家庭教育投资现状调查研究——以湖北省恩施市为例
民族地区新型城镇化建设中城市政府能力问题探析——以湘西土家族苗族自治州为例
民猪NR6A1基因的单核苷酸多态性检测及连锁不平衡研究
民族地方院校应用化学产业人才培养之实践教学体系优化——以湖北民族学院为例
民族小微企业银行借贷风险及管控策略研究
民族高校课程国际化问题与对策研究
民族解放运动(20世纪50年代)前后的非洲现代建筑(下)
民族文化产品的叙事研究——以《木府风云》《奢香夫人》为例
民族传统体育发展与茶文化生态学研究
民族高校音乐教育专业人才培养模式研究报告——以湖北民族学院艺术学院音乐学专业为例
民族地区农村人力资源分类开发对策研究——以湖北恩施州来凤民族地区为例
民主化的含义及拓展空间
民族审美和人性美结合:少数民族舞蹈大众传播实现的关键
民族文化资源产业开发的困境与对策——以恩施土家族苗族自治州为例
民族高校音乐专业教学质量的提升策略研究
民族地区生态补偿路径探究
民族院校机电类专业实践教学体系建设初探
民族院校中文专业网络教学平台构建的探索——以湖北民族学院文学与传媒学院为例
民族艺术与民族认同的相关性研究——以鄂西南地区土家族艺术为例
民族地区旅游目的地品牌定位路径研究
民主作为一种人格品质——写在杜威教育哲学的延长线上
民族学生第二语言教育中的文化冲突及化解
民族视域下影视人类学的思维建构
民主协商:基层政府公共政策合法性提升的重要路径——基于彭州市基层民主协商创新实验的探索
民族音乐学实地调查法的理论与实践——以敖鲁古雅鄂温克传统音乐为例
民族复兴视角下的文化软实力建设
民族教育的发展关乎每一个人
民族品牌的生存与发展
民族主义抑或生存策略:20世纪30年代东南亚华侨的认同——以1930年《南洋杂志》创刊为例的分析
民族地区本科院校大学英语个性化与多元化课程模式的探索与研究——以赤峰学院为例
民族话语里的主体生成——重绘中国动画电影中的孙悟空形象
民族民间舞表演中演员对道具的使用——以东北秧歌的手绢花为例
民族语颜色词文化语义比较探析
民族服饰展海报
民主集中制体系的创新与发展
民猪FoxN1基因的克隆及生物信息学分析
民猪NUMB基因克隆与组织表达分析
民主监督研究热点难点述评
民族传统养生走进高校体育课堂的探究
民族地域文化视角下北京园博园生态策略探析
民族性与现代性的碰撞与冲突——论新世纪云南少数民族题材电影的叙事主题
民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学策略分析
民族音乐学视角下对陕、甘、宁地区回族民歌的研究
民族理论教学中的民族文化教育问题研究
民族舞蹈中舞蹈技巧的运用
民族社会工作发展与文化之问
民族五声调式歌曲钢琴伴奏与织体设计
民族地区高中生中华民族认同现状研究
民族体育项目在黑龙江省高校的传播现状及对策探究
民族拉弦与打击乐器对自闭症功能恢复研究
民族地区职业教育存在的问题与发展建议
民族多元互动与儒家文化认同下边疆民族区域文教举措的演进特征
民主价值的司法维护机理
民族地区自然资源利用的法律思考——以贵州省为例
民族健身操的发展及其启示
民族文化旅游信息网络传播效果评估——以青海互助为例
民族药胜红蓟的药用研究进展
民族精神彰显的语言艺术——读德都蒙古民歌有感
民族地区大学生信息素养分析——以青海民族大学为例
民族地区意识形态困境与民族高校思政课的使命
民族院校大学语文课程教学改革与实践的研究——以青海民族大学为例
民族生“三语习得”过程中的干扰因素及对策研究——以青海民族大学藏族学生为例
民族地区农村小规模学校教师队伍建设:问题与对策
民族地区社会治理问题论纲
民族声乐在现代媒体中的现状及思考
民族声乐作品《高山流水》的艺术特色及演唱技巧探究
民族院校计算机专业人才培养现状及对策
民族服饰元素在现代服装设计中的表达
民主社会中大学教育的诉求——以《美国精神的封闭》为中心的考察
民族院校大学生思想政治教育少数民族文化资源的开发和利用
民猪新品系选育和性能测定
民主党派参与协商民主自身能力建设存在的问题及制度完善
民众愤怒的回馈控制:经济立法的心理解释
民主集中制的两种解读:国家观和政党观的比较考察
民主革命时期党的民生思想的发生逻辑——基于党史文献文本的视角
民族高校爱国主义教育的文化结合问题研究
民族地区高等中医院校图书馆的特色之路
民族政策与主流价值观——长影少数民族题材电影的历史分析
民族院校大学生社会支持与抑郁的关系研究
民族复兴的思潮与路径比较
民族音乐在高校音乐教改中的重要意义探析
民族地区本科院校大学英语教学体系改革的研究与实践——以赤峰学院为例
民族文化在民族学校的传承研究——以内蒙古阿拉善地区小学为例
民族服饰元素在数字人物插画中的应用研究——以彝族服饰元素为例
民族类社会团体的生存困境与发展路径研究——以贵州省为例
民主的“飞来峰”不易成功
民族主义理论探析
民族地区远程学习者能力提升策略研究
民族地州中小学生安全自护教育现状及对策
民族区域自治制度的法律保障及其实施效果评价——以云南省楚雄彝族自治州为例
民族声乐人才“七字标准”诠释——评《金铁霖声乐教学艺术》
民族地区高校大学生生态文明意识调查与分析——以内蒙古交通职业技术学院为例
民族艺术现代性出口——赤峰市音乐考察与期待
民族地区旅游地口碑再传播研究
民族地区知识产权保护的地方立法探索
民族多样性下的城乡历史文化遗产保护研究
民族文化在当代住宅小区景观设计中的应用
民族审美意识在公共艺术教育中的培养路径研究
民族药滇牡丹果皮中多糖的提取工艺研究
民族器乐教育在基础教育中的缺失
民族地区高校图书馆基于文化引领的资源整合探讨
民族艺术现代化进程的教学设计——评《当代民族艺术之路:传承与超越》
民族院校马克思主义新闻思想教学方法初探
民族高校少数民族大学生就业价值取向问题与对策研究
民族院校在城市多民族社区协同治理中的作用——以西南民族大学为例
民族地区城市广场的艺术性实践探讨——评《城市广场设计》
民族大学建设一流大学一流学科的战略思考
民族高校网络舆论引导的四维路径
民族故事的动画化创作——“首届西部大学生动漫节学术论坛”综述
民族文化屏障与生态建设——以哈尼族宗教文化为例
民族高校图书馆服务功能的提升与拓展思考
民族自治地区村干部胜任力研究
民族性设计在国际市场品牌竞争中的作用
民族地区生态犯罪适用恢复性司法的模式构想
民族文化“扎染式”认同的内涵及实践路径
民族学视野下的侗族“冻鱼节”芦笙大赛——以贵州省从江县庆云乡为个案
民主化改革不能一蹴而就——也谈戈尔巴乔夫极端民主化改革的历史教训
民族高校青年志愿者工作的实践与探析
民族地区图书馆服务三农情况调查报告——以湖北省恩施土家族苗族自治州四个图书馆为例
民族地区精准扶贫的核心在教育——武陵山片区一所偏远乡村小学的调查与思考
民族院校辅导员开展思想政治教育策略研究
民族伦理的科学内涵及其现代价值
民族地区开放型经济构建中的边境贸易研究
民族志决策树方法应用研究——以政府网站链接动机研究为例
民族优惠政策与民族群体性事件论析
民族中心主义视域下不一样的“中国人”——《中国人的气质》与《中国人的精神》之比较
民族性还是历史性?法文化比较中的历史维度与差异消解
民众诉求表达与地方政府的治理转型——基于湖南省14个舆情案例的分析
民族音乐对高校音乐钢琴教学改革的影响
民主理论的代表制转向?——对西方代表制理论研究的梳理
民族文化生态保护区建设的理念与实践研究述论
民族资产阶级选择中国共产党的历史考察
民族地区社区参与旅游影响因素的实证研究
民族性视野下的哈尔滨近代建筑创作思维研究
闽中南沿海地区夏季辣椒规模化育苗技术
民主党派践行协商民主参与社会治理路径浅议
民族地区矿产资源开发企业的环境责任研究
民族民间舞蹈韵律的音乐性
民族音乐学视野下的传统戏曲音乐理论析缕——评《中州传统曲艺戏曲音乐概论》
民族地区口岸经济发展预判——基于“一带一路”建设的分区域类型研究
民族高校大学生就业问题的现状分析与思考
民族高校微信公众号传播内容研究——以西南民族大学为例
民族高校图书馆学科化服务模式探究
民族高校档案管理中的信息化建设
民族旅游中的女性——以小金县结思乡别思满藏寨向花村为例
民族传统体育在体育教学中的渗透
民族院校建筑学专业学生学习中存在的问题及改进策略——以西南民族大学为例
民族高校《热学》课程教学法与多媒体技术应用研究
民族地区红色资源教育功能转化研究——以红军长征为例
民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈教学的思考
民族救亡与体育转型:对抗日战争时期我国体育发展的历史审视
民族学校校本课程开发民族文化品格弱化成因分析——以赤峰市蒙古族学校校本课程开发为个案
民族院校大学英语教学改革的探索与实践——以赤峰学院为例
民族小调《绣荷包》的器乐传承与发展
民主革命时期毛泽东的统一战线国体观
民族声乐演唱技法与艺术风格分析
民族声乐的发展与演唱风格
民族地区搬迁移民城市社区生活适应性研究——对楚雄市鹿城镇A社区的个案调查
民族精神的吟唱——论吉剧的喜剧性构型
民族文化融入视域下高校少数民族学生培养机制构建研究
民治水电站混流式水轮机空化特性的试验研究
民族性的装饰风格的现代性油画教学研究——以齐齐哈尔地域达斡尔族装饰风格为例
民族歌剧与戏曲之一脉相承
民族声乐的文化美学视野探析
民族地区高校大学英语网络教学中教师角色定位理论与实践研究——以呼伦贝尔学院为例
民族传统戏曲教学改革研究——兼谈文南词的声腔演进
民族地区地方税收优惠政策问题及对策研究
民族地区社会治理理论与实践探析
民族地区大学生生态文明教育研究——以赤峰学院为研究
民族地区民办幼儿园教师权益保障的法律意识现状研究——以楚雄市为例
民族地区社会治理的现实依据与逻辑基础
民族地区旅游商品开发研究——以青海省为例
民族院校音乐类学生视唱练耳教学方法探析
民族高校信息技术与课程教学融合的思考——以《大学计算机文化基础》课程为例
民族地区中职学校学生信息技术应用现状调查研究——以临夏州卫生学校为例
民族乐器阮指弹滚奏技术的训练要领与训练方法研究
民族信仰与意义赋予——以吉狄马加诗歌的“仪式”意象为视角
民族音乐教学对培养学生审美能力的作用
民族音乐教学对培养学生审美能力的重要性
民族特色村寨发展与保护的研究综述
民族地区基本公共服务 实现机制优化路径研究
民族风服饰配件的传承发展和现状
民主革命时期中共对民族资产阶级政治认同的嬗变历程
民族地区政府购买公共服务的理论诠释与实践反思
民族文化产业视域下边疆民族地区民族特色文化保护探析
民族地区基本公共服务实现机制优化路径研究——基于主从博弈模型
民族地区高校大学生禁毒防艾宣传教育的探索
民族高校“民考民”朝鲜族大学生课堂学习适应的问题与思考
民族地区高校卓越法律人才培养问题初探——以延边大学法学专业建设改革为视角
民族地区大学生对优逝期望的认知调查
民族地区的贫困问题与反贫困战略
民族地区科技期刊是影响地区科技发展的软实力——以《新疆农业科学》(汉、维文版)为例
民族地区高校声乐教学改革实践与措施
民主与法治视角下的高校学生管理新路径
民族共生的多维路径
民族认同心理对行为倾向的影响研究——基于滇越边境越南难民的实证调查
民族手工艺品牌价值综合评价体系研究——以新华村“寸四”“寸发标”银器为研究对象
民族音乐文化传承中若干问题研究
民族研究的危机及其破解——学科认同、学者信任和学术体制的视角
民族演艺产业中“差异性”与“共享性”策略——以《云南映象》为例
民族地区中小学图书馆(室)建设存在的问题与发展对策研究——以伊犁哈萨克自治州中小学图书馆(室)为例
民众思想政治教育的失败与苏东剧变——兼谈对我国的启发与警示
民族地区农村金融发展的反贫困效应研究
民族院校公共选修课教学探索——以西北民族大学“插花艺术”为例
民族化音乐剧的探索
民族高校学生保险意识调查——以西北民族大学为例
民族高校大学生手机使用需求及利弊
民族刀具锻制工艺的传承与发展研究——以保安腰刀为个案
民族地区大学物理实验教学的探索和研究
民族地区农村文化产业发展路径探析
民族区域自治地方单行条例立法:分析与展望——基于广西壮族自治区自治县单行条例的文本解读
民主传承才能选出企业家
民主与专业的平衡:税收法定原则的中国进路
民族地区和谐宗教场所建设的调查与思考——以张家川回族自治县和谐清真寺建设为中心
民族团结教育进课堂探析——以兰州市M民族中学为例
民主与民生:分权体制下公众参与影响公共服务效率的经验研究
民族音乐文化传承的目标构建
民族院校研究生教育科类结构调整研究(1998—2015)
民族认同过程:由“文化性”到“政治性”
民族特色村寨保护实践——以西岔沟村为例
民族民间传统技艺传承与保护之策——河南开封朱仙镇木板年画的传承策略探究
民族的音乐 传统的艺术——以哈密木卡姆为例
民族事务治理与边疆治理的契合
民族区域自治制度发展完善的机遇与方向
民主化进程中女性参政问题的研究
民族刻板印象:形成途径与影响因素
民族地区文化旅游产业竞争力评估体系及测算
民族文化、民族人力资本特性与民族就业能力的关系探讨——以西部少数民族地区为例
民族高校增强主流意识形态吸引力必要性研究
民族药万年蒿生药学研究
民族自治地方的立法完善与改革——以《立法法》修改为视角
民族地区开展人民陪审员双语培训教育的思考
民族院校英语专业师范生实践教学体系的构建——广西民族大学英语专业教育方向实践教学模式改革研究报告
民族地区以人为核心城镇化的整体推进及法治保障探讨
民族学如何进步——对学科发展道路的几点看法
民族院校理工科学生学业辅导模式探析
民族文物整理的困境与保护路径研究——以中央民族大学民族博物馆文物藏品为例
民族乡模糊性法律地位的影响及对策
民族声乐表演与音乐剧歌曲表演异同
民族自治县域产业结构偏离-份额分析——以新疆民族自治县域为例
民族地区教师培训模式的转变——基于教师专业发展的视角
民族声乐的多元化走向问题探究
民族地区高校外语人才培养多元化模式探索——以延边大学研究生公共英语教学改革为例
民族高校大学生对政治热点问题认知情况的调查分析
民族志语言的象征性权力探析
民族危机下《良友》画报中蒋介石的媒介镜像
民族地区城镇化建设法律问题探析
民族院校服务基层干部培训实践初探
民族法学研究的方法与进路
民族志方法研究民族法学的意义
民族高校隐性课程评价初探
民族地区初中生数学应用意识研究——以阿坝藏族羌族自治州为例
民族乡经济发展困境及解决措施
民族交往与交流机理探析——基于细胞生物学视角的启示
民族元素在电影中的融合与运用
民族自治地方人事管理自治权探析
民族地区博物馆建设困境的调查探究——以长阳博物馆为例
民族乐器阮演奏艺术的指弹与拨弹技法研究
民族地区旅游专业人才培养现状与对策分析
民族地区贫困人口整体脱贫的法治保障探讨
民族关系的制度化调整策略分析:详论少数人权利保障策略
民族自治地方经济自主权的法治保障
民族团结:习近平治国理政思想的核心理念
民族院校贫困学生资助现状调查分析——以右江民族医学院为例
民族地区大学生幸福观教育的路径思考
民族团结的地方立法保障研究
民族学人类学理论方法创新发展国际论坛暨纪念费孝通大瑶山调查80周年学术研讨会综述
民族地区家庭住房财产的城乡和民族差异
民族旅游与民族地区旅游业发展问题探讨
民政部年度检查在基金会治理中有效吗——来自中国的初步经验证据
民族地区特色产业精准扶贫研究——以中药材开发产业为例
民族关系发展评价指标选取研究
民族地区资源开发利益共享机制研究——以广西锰矿资源开发的“大新模式”为例
民族院校大学生学习性投入与学习收获的影响因素研究——以N民族大学为例
民族地区农村专业合作组织发展中的能人困境研究——基于湖北省长阳土家族自治县的调查
民族高校大学物理实验教学改革
民族地区干部教育培训工作的优化路径
民族院校创业教育服务满意度评价体系构建研究
民族地区“逆城镇化”流动状况研究
民族审美心理学视域下的茅古斯舞初探
民族药刺老苞提取物对骨质疏松症小鼠微量元素含量的影响
民族地区碳贫困与碳储量问题研究——以恩施土家族苗族自治州为例
民族自治地方立法变通权运用中的问题与对策——以恩施土家族苗族自治州立法为例
民族文化产业与民族地区小康社会建设研究——以恩施市芭蕉侗族乡枫香坡侗寨乡村旅游为例
民族院校“双一流”建设思考
民族地区贫困问题的特殊性与特殊类型贫困研究
民族八省区城镇化发展质量研究
民族院校经济管理专业“五位一体”综合实践教学体系创新研究
民族共生论:民族学人类学研究的新视角——评袁年兴的《族群的共生属性及其逻辑结构》书
民族地区林业类上市公司投资价值探讨
民主革命纲领与早期马克思主义中国化研究
民族中小学汉语文教学环境探究
民族地区经济发展的责任与机遇
民族生态文化与民族地区低碳发展的互动关系研究
民族村寨的衰落:组织排斥、经济边缘化与文化断裂
民族地区高校党外干部队伍建设研究
民族敏感视角下的灾害社会工作研究
民族地区职业教育承载民族文化教育功能的困境与拓展
民族地区社区教育发展的SWOT分析及对策——以广西壮族自治区为例
民族视野下的金秀瑶族舞蹈文化研究
民族花腔女高音的演唱风格之探究
民族地区文化安全的三重维度:价值、制度与人
民族地区产业结构变迁与城市化发展互动及响应研究——基于8个民族省区的PVAR模型分析
民族地区金融服务与特色产业精准扶贫耦合模式探索
民族区域自治实践中优秀民族干部引领机制探析
民族档案学建设的现状、困境及出路
民族地区独立学院概率统计课程教学改革的探索——以云南大学旅游文化学院为例
民族传统体育学的多维研究
民族团结进步创建活动进乡村路径研究
民族院校教育发展规划的实施困境及其对策——基于对国内多所民族院校的考察
民族地区发展与“四个全面”战略布局
民族地区学前师资队伍建设的困境及对策研究——基于Y县的个案考察
民族地区民间艺术产业化发展的SWOT分析——以湖北省恩施市三岔乡傩文化项目为例
民族高校女职工围绝经期症状及保健需求调查分析
民族影视研究扬帆起航——第二届中国民族影视高层论坛综述
民族地区农村群众体育文化需求现状研究
民族地区女大学生就业结构性因素调查问卷编制过程
民主革命时期中国共产党对马克思主义经典著作的学习——以学术研究团体为视角
民族民间舞蹈教学方式的研究论述
民族吹管乐器巴乌改良的历史与现状
民族与流行的融合与创新——浅析“玖月奇迹”对民族音乐的继承发扬
民族地区农村土地流转中农民权益保护研究
民族院校网络工程专业产业人才实践教学体系
民族声乐教学和歌剧表演的自然衔接探究
民族社会整合视角下的协调共享发展
民族唱法与美声唱法的区别与联系
民族民间舞改革与学生创造力的培养
民族性地方综合大学青年教师教学能力生成机制及培养模式研究
民族、女性与商业——社会史视角下的旗袍流行
民族地区食品安全监管执法队伍职业教育路径探析
民族高校在职教师专业化发展探究
民族与个性——瑞典印象主义画家安德斯·佐恩
民主、科学、法治与逻辑
民族体育的身体行为研究
民族理科教育改革的目标定位与实施策略
民族文化认同当代建构的应然向度
民主党派参与反腐倡廉:比较优势与实现路径
民族村寨居民对所在地旅游形象的感知及其效应研究——以海南省什寒村为例
民族院校校园文化建设的创新维度及其整合策略
民族地区旅游景区利益相关者共同治理机制研究
民族文化产业的发展与佤族歌舞艺术现状分析
民族国家构建视阈下的乌克兰危机研究
民族文化传承视角下的满族口述档案保护研究
民族地方高校与区域经济创新发展的联动机制探究——以延边大学为例
民众舆情与重庆谈判之关系探究
民族的融合、交融及互嵌
民族高校共青团服务大学生学术科技创新活动的方法研究——以西北民族大学为例
民族高校医学生物化学课程的教学改革与实践
民族传统竞赛项目在民族院校开展现状研究
民族音乐学视野中的流行音乐
民族地区生态文明建设的理论遵循、时代困境与路径优化——以新疆为例
民族灵魂,现代精神——荥经砂器艺术的传承与发展
民族地区医学院校构建教师专业发展学习共同体的问题与对策分析
民族音乐的社会凝聚功能分析
民族民间音乐研究的“历时”与“共识”——吕骥《中国民间音乐研究提纲》之我见
民族地区贫富差距问题现状探析与对策
民族地区民营企业发展与金融支持研究——以恩施土家族苗族自治州为例
民族地区及某民族高校慢性病患病现状的对比分析
民族地区高校体育技术评价有效性研究——以广西高校乒乓球项目为例
民族旅游地游客民族文化补偿认知与支付意愿——以贵州西江千户苗寨为例
民族高校学生社团在校园文化建设中的作用研究——以西北民族大学为例
民族志视野与转型期汉族作家跨族文学研究
民族教育政策的实践理性——兼论苏德教授等著的《民族教育政策:行动反思与理论分析》
民族地区高校哲学社会科学的特色发展与创新研究
民族国家建构视角下的阿拉伯什叶派问题
民族:穿越时空的想象——评《想象的共同体》增订本
民族高校构建和谐图书馆的思考
民主与威权之间的张力——孙中山国民观研究
民族声乐教学与演唱中湖南花鼓戏润腔技法的借鉴与运用
民族传统体育文化特性探析
民族地区语言产业发展探索——以广西为例
民族院校资助体系下学生诚信教育问题探究
民族文化交融与民族关系研究——以甘肃省临潭县为例
民族院校大学新生人口特征与适应性关系探讨——基于西北民族大学2012级新生适应性情况的调查
民族院校学生思政教育的话语体系重构——基于网络时代背景
民族教育是国家的事,更是少数民族自己的事
民族地区高校多元化大学英语课程体系的构建——以广西民族大学为例
民族地区乡村代课教师工作满意度的实证研究
民族地区高校图书馆深化学科服务对策剖析——以广西民族大学图书馆为例
民族旅游村寨可持续发展困境及路径探讨
民族声乐发展和演唱风格
民族文化视阈下的幼儿园园本课程的开发与实施
民族高校本科教学管理队伍激励机制探析——以中央民族大学为个案
民族服饰中的“零浪费”设计
民族团结教育如何教——知识类型学的视角
民族高校基建财务管理信息系统研究
民族文化对民族地区现代职业教育的影响——以内蒙古自治区为例
民族语言接触与内蒙古地名——以赤峰地区为例
民族地区社会组织参与基层社会治理的路径选择
民族教育的多元文化特征与少数民族学生就业——以新疆少数民族毕业生为例
民主党派成员的法治思维及其培养
民族融合与文学新风貌
民族志视野下的宗祠文化研究——以容县杨梅镇红石村五卿潘公祠为例
民族经济学研究对象探讨
民族地区高校大学英语四级网考适应性研究
民族地区高校成人教育学籍档案电子化管理的思考
民族地区财税失衡的税制因素分析——以五大民族自治区为例
民族社会工作的内涵和实践切入
民族地区FDI、对外贸易与经济增长的相关性研究——基于广西1990-2013的实证分析
民族地区刑事法治的困境与出路——以本土民族法文化为视角
民族地区农村中草药种植与农民增收路径探讨——以广西贵港市为例
民族地区社会工作介入居家养老服务探索——以南宁市新锦社区为例
民族自治地方环境权益保护的法治化路径
民族教育经费多元监督机制的构建
民族民间刺绣的美学价值分析与阐述
民族地区旅游城镇化发展的问题及路径
民族地区院校MPA专业人才培养思考
民族健身操舞蹈范式的建构研究
民族地区中小学教师社会情感能力现状与培养
民族院校大学生信息能力调查分析研究——以北方民族大学为例
民族院校新闻人才培养模式差异化定位的探索——以北方民族大学为例
民族地区中心城市参与国家战略策略研究——呼和浩特市民族文化交流中心城市建设构想
民族因素群体性突发事件的成因分析及对策研究
民族危难中的戏剧先锋——论中华剧艺社在文化抗战中的作用和贡献
民族志翻译与少数民族文学对外译介研究——以羌族文学为例
民族地区中职学生人际交往现状及解决对策
民族地区师范类院校研究生课程建设问题与对策分析——以广西师范学院为例
民族地区群体性事件的制约因素与路径选择
民族地区贫困县致贫因素分析——以广西为例
民族优秀传统艺术文化如何传承
民族声乐教学中向越剧演唱借鉴的探究
民之所望 施政所向
民主政治研究20年,我的心得与体会
民主社会主义思潮发展历程与主要观点
民主社会主义思潮对我国大学生的消极影响及对策
民族复兴的精神动力之源——浅谈长征精神与圆梦精神
民主革命时期中国化马克思主义的国际传播路径
民族地区政府公共危机管理问题与对策研究
民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈教学
民族文化产业投融资财税政策利用之实效性研究
民族药材青阳参的化学成分研究
民族地区突发公共事件的微信传播研究
民族高校应用型人才培养体系探索
民族高校外语专业背景下的大学生择业观的特点、成因和对策分析
民族团结教育理论创新路径分析
民族职业技术学院人才培养“工作坊”模式
民主语境下的台湾民粹主义现象
民族性音乐元素在中国小提琴作品中的应用与研究
民族音乐学学科范畴内“音乐书写”的观念与实践——评沈洽《描写音乐形态学引论》
民族歌曲演唱中语言的表达
民主与政治过程:查尔斯·蒂利的民主观
民族药诃子药理活性研究进展
民族剪纸艺术在现代包装设计中的传承应用
民族地区教育经费投入的现状、问题及对策
民族地区发展中职教育的思考——以广西为例
民族地区政府环境规制有效性的评价模式及其实现
民族元素在图书馆建筑设计中的应用
民主党派加强“五种能力”建设的四大逻辑
民族地区农户宅基地使用权流转意愿影响因素评价研究——以海南省陵水黎族自治县为例
民主仍在路上——论朗西埃的后马克思主义激进民主理论
民主、自律、制度:腐败的层进治理——以软法的治理为视角
民族旅游对黎族女性社会地位变迁的影响和思考
民族利益:民族文化知识产权资本化运作的轴心
民族声乐演唱之实用性教学模式初探
民主的历史演化分析
民族地区旅游地居民内隐态度与行为意向关系
民族文学作品法律保护模式探析
民族地区经济发展的伦理原则
民主改革前凉山彝族社会的价值取向——以彝族家支头人和家支战争为例
民族传统体育项目的数字化保护研究
民族国家认同的层次结构及其关系模式分析
民族地区高校民族传统体育开展现状与对策研究——以河池学院为例
民族地区高校贫困生希望感调查
民族地区社会主义核心价值观认同路径探析——基于壮族地域文化传承的视角
民族地区健身舞蹈开展现状分析——以宜州市、环江县为例
民族健身操表现能力培养方法的研究
民族国家的观念——从中国学者的观点看
民族学概念:从“藏彝走廊”到“横断走廊”
民族音乐学研究方法对中国音乐史学的渗透 以口述史为例
民族化视域下国产类型电影研究备忘录
民族地区城镇化与产业发展减贫效应研究
民族地区资本流动现状分析
民族院校历史学师范生的教师专业能力培养
民族文学的民族使命承担——以俄罗斯文学中普希金作品为例
民族认同和外来思想的碰撞——20世纪初至二战前德国对杜威教育思想的吸收
民族团结教育研究三十年:经验、问题与展望
民族地区双语教育视野中祖国观培养
民族传统体育课程融入广西高校体教专业研究
民族村寨旅游开发中的利益冲突及化解机制研究
民族院校英语口语预料库建设初探
岷州茶马司的历史作用及其启示
民智与自由:中国政治传播现代转化的两种维度
民族共同体演变架构下的时代传媒记录
民族教育视野下边疆地区高校民族体育特色文化教学路径研究
民众环境行为判断之经济、社会、政治系统解析——PAM观点
民族高校大学生社会主义核心价值观培养路径研究
民族医学院校大学生体质健康教育现状的调查与分析
民族传统体育融入体育课堂是云南学校教育新任务
民族传统体育“采茶舞”融入体育教学实践策略
民族民间体育文化传承研究述评
民族艺术元素在Flash动画图像语言中的应用
民族文化、员工满意度与企业盈利能力关系研究
民族地区精准化脱贫进程中横向转移支付机制构建
民主革命统一战线的确立:中共三大文献研读
民族学生英美文学教学中民族性与世界性的文化协调
民族健身舞在广场健身文化中的参与价值研究
民族声乐的历史背景
民族地区节能环保产业发展机理研究
民转军技术采购定价方法及内在逻辑比较研究
民族地区高中英语教学策略探索
民族预科教育“一类模式”学生管理方法初探——以西昌学院为例
民主社会主义时代观的重要转折——拉斯基对时代的认识及启示
民族审美文化视角下经典诵读文化传播的艺术诉求与价值
民族地区教研活动现状调查研究——以石河子地区为例
民族互嵌与文化共生——对芒旦傣族村“与汉为邻”的文化透视
民族志研究方法在图书馆与档案馆用户服务中的应用
民族院校本科生考研现状调查研究——以西北民族大学为例
民族地区集中连片特困区搬迁扶贫研究——以四川省为例
民族地区农业生态环境补偿及其制度研究
民族地区普通中学专任教师管理现状研究
民族院校思想政治教育中的民族心理关怀问题研究
民族院校英语教师文化教学策略研究
民主集中制运行的现实困境与对策
民族精神的重述与建构——王树增的非虚构抗战叙事
民族预科教育发展研究——以重庆三峡学院为个案
民族复兴需要圆梦精神和长征精神的融合升华
民族地区农村小学语文教育发展的困境与出路——以广西河池市为例
民族习惯法与国家法关系之梳理与整合
民族预科生数学认识信念的调查分析
民族地区社会治理的逻辑与路径
民族村寨旅游扶贫的冲突演进与应对之策——以中俄边境村落室韦为例
民族志写作的困惑与前景——基于《写文化:民族志的诗学与政治学》一书的思考
民族地区中职护生人文素质培养模式的调研
民族特色文化:推进民族地区治理现代化的内生资源
民族院校翻译本科专业实践教学体系的构建
民族健身操与健美操的对比研究
民主党派党内监督的障碍性因素分析
民族传统文化对现代社会治理的影响——以武陵山龙凤经济协作示范区为例
民族符号促进民族团结进步创建路径探讨——基于凤凰县山江镇的调查
民族地区治理现代化视域下的民族区域自治制度
民族语言发展与外来语的吸收使用
民族风格在服饰设计中的应用
民主与民主的转型
民族精神在中小学武术教学中的融合与渗透
民族梦与个人梦的辩证关系及其对“四个全面”的启示——以邓小平大局观为视角
民族旅游村寨自组织困境与社会网络信任构建
闽中传统民居的建筑平面与空间布局
民族地区基础养老金统筹中的问题及对策——基于基础养老金全国统筹的视角
民族传统体育项目在武汉高校开展状况的调查研究
民族村寨旅游社区参与内生动力实证研究
民族院校大学生自我效能感与时间管理倾向:内部动机的中介效应
民主党派在推进全面从严治党中的角色定位——学习习近平同志系列重要讲话精神
民族学博物馆虚实整合教育推广模式研究——以中小学为例
民族预科数学“微分中值定理”的教学探索
民族地区城镇化模式的选择与民族交融
民主党派参与基层协商机制创新的探索与思考——基于浙江案例的考察
民族村寨介入旅游的时空形态及对文化的影响——基于三个民族村寨的调查
民族团结进步教育中如何融入社会主义核心价值观
民族地区高校大学数学课程教学模式改革研究——以塔里木大学为例
民族地区旅游资源非优型省会城市旅游吸引力提升研究——以呼和浩特为个案
民族地区文化建设与图书馆事业
民族文化元素融入大众健身操的思考
民族地区基层医院救治胰腺损伤的体会——附6例临床报道
民族数学与学生理性精神培养
民族区域自治制度族际政治整合功能的挑战及其应对
民族平等与国族整合:全面抗战时期西南夷苗请愿代表活动述论
民族教育对少数民族经济的影响
民族“特色”食物与食物的“民族性”——以云南德宏州景颇族、德昂族为例
民族自治地方的财政治理:从中央支配到地方自主
民主集中制与中国共产党的组织形态:基于生态适应性的分析
民族地区教师多元文化教育技能培养策略初探
民族文化传承与传播视角的设计表现的创新研究
民族电影身份之思——从20世纪90年代欧洲电影危机看当下中国电影
民族和谐社会建设呼唤公民教育
民族学生马克思主义信仰教育的问题及方法研究
民族地区高校学术期刊编辑创新意识和创新能力培育现状及途径研究——以内蒙古呼和浩特市区直高校汉文版学术期刊为例
民族影像中的国家、市场与权利——21世纪少数民族电影的政治经济学
民族地区义务教育学校标准化建设问题研究——基于四川甘孜藏族自治州的考察
民族文化传承的认识误区解析
民族文化与城镇化的双螺旋耦合机制研究
闽浙赣苏区工农戏剧的历史意义与启示
民族文化视域下的少数民族原生态音乐的发展
民族文学的审美生发路径——以景颇族的《目瑙斋瓦》为例
民族社会化经历对藏族青少年积极心理健康的影响——民族认同与自尊的中介作用
民族文化符号的媒介化生产——以锅庄舞会舞台展演化为例
民族认同危机:少数民族小学生“汉化”现象刍议——基于云南边境H县的调查与分析
民族文化传承的使者——一个布朗族“末代王子”的生命叙事
民族文化互动的研究方法述评与探新
民族民间音乐在高校传承与传播途径研究分析
民族融合视角下的丰宁满族剪纸与萨满宗教研究
民主衰落研究的兴起
民族地区旅游众筹模式发展现状与对策研究
民族传统体育文化的整合及多元生态路径研究
民族地区建档立卡贫困户多维贫困程度测量研究——来自163个村3260个贫困户的证据
民族音乐元素与钢琴音乐创作的艺术融合
民族互惠:中国民族理论体系建构的拾遗与补正
民主参与视野中的当代美国教师教育目的研究
民族传统体育文化价值与发展途径研究
民族教育与和谐社会构建
民族学生就业中的民族文化影响研究
民族传统体育对抗类项目视频分析与智能诊断系统研究
民族传统体育与现代竞技体育的关联比较分析
民族电影的概念
民族地区城镇化“乡愁”的保留与旅游业的良性互动
民族器乐钢琴伴奏艺术研究
民族地区农村文化建设的路径解析——以张鲁回族镇为例
民族地区法治文化建设:困境、成因及对策
民族、边疆视域中的抗日战争——“民族、边疆与战时中国社会”中韩国际学术会议综述
民族地区大学英语交互式课堂教学模式探析
民族声乐演唱技法与歌曲风格之间的关联性探究
民族团结教育活动对少数民族学生中华民族认同及族际交往的影响
民族音乐著作权合理使用研究
民族旅游服务质量满意度与重要性评测与研究
民族电影:从电影与国家的关系出发
民主革命时期思想政治工作的历史回顾与现实思考
民族室内乐演奏形态分析
民族传统体育专业单独招生与教学改革研究
民族志电影:技术、实践与人类学理论
民族人才在民族区域自治实践中的价值维度
民族区域自治立法权与一般地方立法权的关系——以“优惠照顾理论”范式为视角
民族医药抗心肌缺血再灌注损伤的研究进展
民族药蓝花参的止咳化痰药效研究
民族大学“90”后学生的思想政治教育分析
民族地区大学生社会主义核心价值观培育的三维路径
民族高校民族团结教育应以情感教育为依托
民族院校大学生创业心理素质培养
民族预科生专业学习的难点及应对——以内蒙古民族大学医学院为例
民族特性对民族地区经济发展的影响
民之所向 政之所求——建构科学发展的全面政绩观
民族自决框架下全民公决的条件限定
民主党派利用新媒体加强思想建设探析
民族焦虑与文化误读——简评亨廷顿儒家文明威胁论
民主革命时期中国共产党民族干部培养历史述略
民族村镇景观评价研究现状及发展趋势
民族地区建筑启蒙教育初探——以内蒙古科技大学建筑设计基础课程为例
民族音乐走出“低谷”之我见
民族音乐学在我国的分期发展状况
民族高校就业指导工作现状、困境及对策
民族高校英语专业蒙古族大学生元认知策略培训相关研究
民族院校图书馆蒙古族地方文献的收集与研究
民族音乐的传承与发展之我见——从地方戏曲方面的思考
民族地区高校女教师职业倦怠的影响因素分析
民族歌剧《八月桂花遍地开》中“桂花”的角色塑造和演唱分析
民族地区高校图书馆服务简析——以内蒙古大学图书馆为例
民族舞剧《森吉德玛》艺术特色
民族区域自治制度文本分析方法论
民族地区高校旅游电商人才的培养策略研究
民族生态观中的蒙古贞短调民歌文化艺术传承
民族认同与大学生社会主义核心价值观认同研究
民族地区最低生活保障制度城乡一体化研究
民族地区大学生马克思主义信仰教育研究
民族旅游社区空间的竞争性——基于地方意义的视角
民族地区人才队伍建设的新思路——费孝通先生关于甘南藏区民族教育理念的实践
民族高校大学生自主学习现状与问题——以北方民族大学为例
民族高校学术型社团建设与发展初探——以北方民族大学标本社为例
民族院校大学生党建工作与思想政治教育一体化的探索——以北方民族大学材料科学与工程学院为例
民族地区旅游开发与民族文化保护协同创新研究
民族民间音乐课程的实践教学研究
民族体育资源开发原则与利用模式研究
民族的诗画 民族的精神——民族歌剧《彝红》的当代意义
民族·都市·个体——以《告别》为例探析当代少数民族家庭情节剧新变奏
民族预科教育会考模式改革研究
民族自治区高校图书馆现状及发展策略
民族音乐元素在普通高校音乐教学中的运用
民主社会主义与中国特色社会主义的对比分析
民族守望 互助圆梦
民族主义与中国青年成长
民族传统体育发展的前景与路径
民族性与世界性的交融——建设中国特色世界通史编纂学的几点思考
民族性、民族国家与民族认同——俄罗斯文明的前世今生
民族文化传承视野下职业教育解决对策研究综述
民族传统体育文化的数字化与实际应用研究
民族声乐艺术的文化特征及美学内涵
民族国家并不是现代化的必经之路
民族符号在茶叶外包装设计中的应用研究
民族音乐学中的“旅行”——田野调查
民族高校辅导员、班主任角色定位及其工作特点——以内蒙古东部区地方高校为例
民族地区产业生态化转型研究——以内蒙古莫力达瓦达旗为例
民族地区产业生态化发展研究
民族文化旅游产品的体验化设计与创新——以彝族十月太阳历文化园为例
民族地区旅游市场结构、游客行为与感知分析——以湘西州为例
民族院校医学教育常见问题及对策探讨
民族文化差异与日用陶瓷的文化营销
民族院校开设应用心理学专业应注意的几个问题
民族地区学前教育投入的差异分析——基于云南、广西等八省区的数据统计
民族地区地方院校科技创新平台建设的实践与探索
民族教育发展与教育平等——基于最近两次人口普查的数据分析
民族高校物理化学实验教学改革与学生创新能力的培养
民族医药诊治子宫肌瘤概况
民族教育理论:跨文化比较研究中生成
民族药材小一点红中槲皮苷的含量测定
民族地区的民族博物馆建设与保护新思考
民族钢琴音乐文化在地方高校教学中的建构
民族幼儿师资的现状研究——以黑龙江省为例
民主制度与公民文化的建构理论分析
民族发展视野下的文化保护
民族贫困地区统战部门社会化扶贫模式研究
民族村案文化教育传承的法人类学因素考量——以武陵山连片特困地区为例
民族地区英语分级教学中“基础级”学生读写水平提升的探讨——以吉首大学为例
民族预科生心理健康状况与教育对策
民族民间体育赛事的仪式表征——以彝族式摔跤为个案
民族民间舞蹈文化传承规律及发展趋势
民族声乐作品中花腔演唱技巧的运用——以《玛依拉变奏曲》为例
民族民间音乐传承的当代意义
民族舞蹈服饰与民族舞蹈的艺术交融
民族传统体育项目在全民健身可持续发展中的传承与应用
民族地区旅游经济增长影响因素的空间计量分析
民族服饰保护和利用思考——以湘桂黔交界地区侗族为例
民族传统体育融入学校教育的必要性与可行性
民族地区城市青年的婚姻匹配:基于初婚年龄、学历的研究
民族高校心理健康教育和德育融合路径探索
民族传统体育引入贵州高校体育课程的实践研究
民族声乐教学中表情训练方法的探索与实践
民族语言权利保护与民族文化传承——托弗·坎加斯的民族语言权利观分析
民族声乐对民间音乐的吸收与借鉴
民族声乐艺术的范畴及其主要美学特征分析
民族民间舞蹈教育中田野作业的方法与策略
民族元素与服饰设计创新
民族乡治理现代化:困境、关键领域与实现之道
民族声乐演唱中京剧唱腔的应用方式
民族地区县级政府公共服务能力研究
民族体育教学特点及发展
民族音乐教育在国民音乐教育中的地位和作用
民族音乐教育在学校教育中的地位和作用分析
民族音乐文化的保护与传承研究
民族传统工艺适应旅游经济策略微探——以水族马尾绣传统制作工艺为例
民族地区高师院校数学建模竞赛培训工作的改革与创新
民族双语教师教学口语的评价标准构想
民众餐桌悄然变化的哲学思考
民族自治地方立法初探
民族传统体育在全民健身中的作用
民族音乐学理论与实践作用于高师钢琴教学的思考
民主法治视域下的毛泽东执政理念论析
民主精神与科学创新——纪念竺可桢诞辰120周年
民族地区留守儿童的情绪调节能力与社会适应
民族地区发展文化创意产业之我见——以广西河池市为例
民族地区高校声乐特色教育探究
民族休闲体育——民族地区高校体育教学与研究的新视点
民族地区高校贫困生资助方式偏好性现状调查研究——以河池学院为例
民族传统体育竞技表演类项目运动损伤的综述
民族地区新建本科院校办学特色的探索
民族地区新建本科院校特色办学的共性与个性
民族地区新建本科院校特色办学的困境与对策
民族地区高校大学生篮球选项课学习兴趣调查研究
民族地区思想政治课主体性教学抽样调查研究
民族地区高校大学生欠费原因及对策分析
民族地区高校开展网球运动现状及前景——以河池学院为例
民族地区新建本科院校科研发展的策略与路径选择
民族地区思想政治课教学现状抽样调查研究
民族地区新建本科院校特色建设现状与制约因素分析
民族地区新建本科院校历史类复合型人才培养模式探究
民族院校图书馆采访工作刍议
民族地区果蔬类农产品物流现状及对策探讨——以凉山彝族自治州西昌市为例
民族地区区域经济发展的特点与大学生职业规划
民族中心主义对异化翻译策略的影响——由《南京!南京!》的片名翻译引发的思考
民族地区城乡一体化发展:问题与对策——以广西壮族自治区为例
民族地区高等学校大学生民族宗教现状调查——以赤峰学院为例
民族地区高校汉语言文学专业学生文学创作能力培养探究
民族传统体育文化产业与旅游产业的互动发展研究——基于保定市文化与旅游产业的调查分析
民族村寨旅游下的社区参与模式——以贵州西江控拜银匠村为例
民族认同与近现代南斯拉夫国家
民族平等理论的历史演绎
民族地区经济发展中的农业产业化问题
民主革命时期张闻天的民生思想
闽浙体育产业比较研究
民族药滇白珠的体外抗氧化活性研究
民族文化课程:提高人口较少民族教育质量的重要途径
民族自救与梁漱溟的乡村建设运动
民主是有利于社会稳定的制度
民族地区乡镇治理的社会资本
民族教育与国家认同——陈赞鹏的教育观
民主实现下的动态稳定
民族情感在中国风景油画中的表达
民族历史思维的时代价值
民族主义的传统关切对民族国家发展的现实意义
民主·交流·传承——祝全国小学语文教学研究会成立三十周年
民族文化瑰宝“东路二人台”
民主集中制的经济学分析——基于斯塔克尔伯格模型
民族地区低碳经济的发展路径
民主教育“被误读”——从杜威民主教育视角解读雷梦佳事件
民族文化身份的建构——读叶芝的《乌辛漫游记及其他》
民族传统体育融于高校体育的文化学思考
民族国家的社会化——区域一体化对东南亚和中东欧国家的影响之比较研究
民族精神相关问题的哲学思考
民主听证质询:选举后村务管理的机制创新——以安徽五河县民主听证质询制度的实践为例
民族地区中医学类专业临床实践教学存在问题与对策
民主党派在促进教育公平中的作用
民主、不平等与再分配:结果正义的维度
民族国家的主权权利与知识产权的跨国保护
民族和谐发展:中国共产党民族政策的核心理念——有感于《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书
民主党派树立和践行社会主义核心价值体系的途径探析
民主党派在促进我国科学发展中的作用和路径探析
民主化科学化语境下党管干部制度的变革探究
民族声乐艺术的基本认知和评价
民主与饥荒——从阿马蒂亚·森的观点谈起
民族传统体育文化的传承——民族健身操
民族县域旅游政府主导型发展模式研究——以广西三江侗族自治县为例
民族精神培育与思政课实践教学层次性耦合规律初探
民主伊朗的伊斯兰属性
民族学与社会学之战及其终结?——一位人类学家的札记与评论
民族地区校本课程开发中的文化选择
民族化 大众化 时代化——马克思主义中国化的内在要求
民主革命时期中共延揽和优待科技人才政策的历史考察
民族地区人类学研究的方法与课题
民主化与复兴伊斯兰——三十年西亚阿拉伯国家的政治发展
民族地区乡土教材建设要把握几种关系
民主与民本
民族自治地区经济自主发展的外在动力机制研究——基于外商直接投资的视角
民族自治地区经济自主发展的外在动力机制研究——基于对外贸易的视角
民族传统体育学研究方法探究
民族地区乡村旅游开发村寨居民交际和社会认知能力研究
民族院校大学生生活满意度与正负情感、领悟社会支持的相关研究
民主革命时期中共领导人的经济新闻思想
民族地区金融发展的法制对策研究
民族音乐与高校艺术素质教育融合的探索
民族发展视角下的广西岩滩库区问题
民族地区女性创业模式
民族地区旅游集团绩效管理体系的构建路径思考
民族地区农村群体性突发事件的法律思考——以贵州为个案研究
民族地区旅游业文化生态保护利用研究
民族民间文化艺术品行业营销策略初探
民族村寨旅游发展模式的纵向比较研究——以箐口哈尼族村为例
民族地区非物质文化遗产现状调查——以黔东南州丹寨县为例
民族旅游研究概况综述——兼论民族旅游对少数民族地区的影响与作用
民族地区新农村建设中产业发展路径探析——以广西红岩村为例
民族地区大学生就业选择的社会行动视角
民族艺术美育的生发路径
民族院校工商管理本科专业人才培养目标及其实现途径探析
民族院校有机化学教学改革实践与研究
民族院校《离散数学》课程教学方法探讨
民族地区高校科研管理工作新探
民族地区推进社会主义核心价值体系大众化的有效途径——以广西田东县“红军村”为例
民族院校电气信息类专业本科生毕业实习的探讨
民族预科医科班组织学教学探讨
民族健身操的价值及发展趋势研究
民族三元观
民主党派在政府公共决策中的角色分析
民族习惯法对占里人口发展的影响
民族自治地方政府如何依法行政
民族地区非物质文化遗产开发与保护研究——以贵州石桥古法造纸为例
民族地区新型农村合作医疗制度运行思考——以印江土家族苗族自治县为例
民族地区非物质文化遗产开发与保护研究
民族精神中蕴涵的和谐思想
民族的才是世界的——有感于《贵州省情》教学
民族文学文化典籍的通俗经典化传播——评《蒙古秘史》罗依果英译
民族语文的社会功能与作用——兼谈壮文的创制
民族院校贫困生资助工作存在的问题与对策
民族旅游舞台表演中的符号化生产及其互动——以三江侗族自治县程阳八寨为例
民族体育文化在广西新农村建设中的应用
民族习俗中女性参与的社会性别观察:雨卜苗族村寨的个案
民族地区基础教育发展的师资力量保障对策研究
民族传统文化舞台展演损益辨析
民族地区农村金融资源配置效应
民族地区中小学教学现状:教师 学生 教材
民族关系与宗教问题研究的力作——《民族关系与宗教问题的多维透视——以广西为考察中心》一书介评
民族文化村寨中的非物质文化遗产保护研究——以地扪生态博物馆为个案
民族旅游开发背景下乡村精英的研究——以贵阳市花溪区镇山村为个案
民族院校高职音乐表演课程教学改革的几点思考
民族地区高校合同法双语课程实践及思考
民族院校教研室建设的现实困境及评价体系架构
民族旅游开发地的社会分层结构分析
民族地区影视产业的创意之维——兼论贵州影视创作的生态空间
民族体育舞蹈奇葩——“肉莲花”
民族文化偏见在生态建设中的隐患探究——以麻山苗族的穴居和崖葬为例
民族院校大学生感恩品质现状调查
民族地区构建和谐社会之我见
民族地区高职体育教学内容改革探讨
民族地区中职教师信息技术培训模式探究
民族地区中职生心理健康状况调查研究
民族音乐遗产管理人才培养模式新构想
民族地区院校普通化学教学中的教与学
民族边境中学英语教师反思性教学能力培养刍议
民族社会之教育传统解密
民族地区公共政策制定的价值原则
民族地区和谐文化建设的新思考
民族地区社会结构变化与应急管理能力建设
民族心理因素对中越两国外交行为的影响(1950——1978)
民族地区高师院校师范生“三段式三层次合作”教育实践模式探索
民族话剧舞台演出的早期探索——以1932—1937年定县戏剧实验之“新演出法”为例
民族习惯、权威和法律——一个水族村支书的乡村治理
民族习惯法变迁的不同路径——两个水族村寨的比较
民族地区大力发展专业学位研究生教育的思考——以广西壮族自治区为例
民族地区公共政策有效执行的环境因素影响分析
民众精神风貌与和谐社会建设
民族自决权与我国民族区域自治法治的和谐
民主党派代表性问题研究
民族文化旅游创意产业商业开发模式研究——以凤凰古城为例
民族特色主题饭店体验营销方案研究
民主行政理论的产生及其实践价值
民族、民间文化遗产传承对高等院校音乐教育的意义
民主党崛起及对日本政党政治走势的影响
民族传统体育与阳光体育运动的开展
民主管理权力在大学内部权力结构中定位与强化选择
民族权利对国际关系格局的影响
民主政治建设60年:历程、经验与展望
民主党派成员培训中实施案例教学的几点思考
民族道德文化:从传统到现代
民主的原初内涵——雅典城邦民主制的启示
民族传统文化在生物多样性保护中的应用
民主的掣肘——波普政治民主学说解析
民主的流失与重构——公共危机治理的价值向度思考
民主政治建设中的网络政治参与
民族传统对宪政模式进行选择的路径探索
民主党派与抗美援朝
民众动员视野下的中共与富农——以鄂豫皖苏区为中心的考察(1927~1932年)
民主党执政后的日本对台政策动向探析
民猪HB-EGF基因第4内含子的克隆与分析
民猪磷酸葡萄糖酸脱氢酶(PGD)基因部分片段的克隆与分析
民族地区地方政府公共服务能力建设解析——基于区域行政一体化发展模式视角下的思考
民主的内在风险性论析
民族地区城市请亮出你的招牌
民族国家体系的生命力及其中国意义
民族院校人才培养模式研究——以湖北民族学院为例
民族声乐美的文化解读
民政部国家减灾中心与上海市民政局签署减灾救灾技术合作协议
民主政治是廉价政府的基石──读马克思《法兰西内战》有感
民主党一路坎坷菅直人何去何从
民族自治地区的资源开发与经济发展——以百色市为例
民族地区旅游小城镇规划中的“真实性”理论述评
民族志视野中的《格萨尔》史诗英译研究
民族社会学视角下的西方多元文化主义研究
民主革命时期中国共产党党员来源变动分析
民主是中国共产党的生命——以建国前中国共产党的民主实践为例
民族传统体育在普通高校中开展的阻碍性因素分析及对策
民族自治地方变通立法及其与适用
民主党派在民主政治建设进程中发挥的监督作用
民族文化视野中的翻译批评——以《人类学历史与理论》和《文化的解释》为例
民族地区返乡农民工生存和发展权问题初探——以湖北民族地区为例
民主监督与政治磨合:我国政党关系中的辩证论
民主集中制与民主制关系辨正
民主集中制在中国的认识与发展过程
民主的悖论——英国议会选举制度改革
民族话语、视觉奇观与消费主义——2010春晚的表征与传播
民主转型中的韩国政党政治
民族国家崛起的宏大叙事与范式重构——评《强制、资本和欧洲国家,公元990—1992年》
民族志方法对深度报道的示范意义——以1998-2010年《中国青年报》《冰点》特稿为例
民族危机的警钟与民族复兴的起始
民主党派在国家政治生活中应发挥的作用
民主党派组织发展的“三个为主”问题探析
民主价值的多维思考及其中国意义
民族国家、抗争政治与民主——简论查尔斯·蒂利的抗争政治理论
民猪BMP2基因的冷诱导研究
民族性——中国艺术的生命
民众的智慧与历史:为“北大荒”不荒作证——《龙江当代文学大系(1946-2005)·民间文学卷》导言
民族歌剧经典曲目《恨似高山仇似海》教学心得
民族唱法中共鸣的运用
民族音乐教学中的“装饰音”刍议
民族地区高校大学英语教学实践与探索——以呼伦贝尔学院为例
民族地区高校大学英语分层次教学的相关研究
民族文化报道的加强与发展
民主集中制与新中国政法传统
民主党执政后的日台关系动向探析
民主政治视野下的农民工政治参与失范问题论析
民族本位·中庸型文化:黄文山的“文化出路”观述论
民主革命时期毛泽东对马克思阶级理论中国化的实践创新
民族地区新农村建设的宗教问题人类学分析——以广西金秀、恭城为例
民族地区贫困村寨参与式发展的人类学考察——以广西龙胜龙脊壮寨旅游开发中的社区参与为个案
民族区域自治地方立法变通权探析
民族地区高等美术教育人才培养模式研究——以非想工作室为例
民族高校大学生消费行为特点与环境影响研究
民族传统文化的传承与教育的自觉
民族旅游中跨文化传播与和谐社会建构
民族心理文化因素对英汉语言感情色彩差异的影响
民族交响合唱《木兰辞》创作刍议
民族主义通约与近代文学转型——兼评《晚清民族主义与文学转型》
民族传统体育在建设海南国际旅游岛中的作用
民族自我意识与“祖先认同”建构——以土家族祖先认同中的“巴人”为例
民族自治村成立中的多方力量博弈——兼论民族认同意识衰落的历史根源
民族院校新闻传播实践教学模式探索
民族药薏苡的形态解剖学研究
民族传统体育教学中快乐体育模式的应用——以竹马教学为例
民族地区民营企业融资困境及突破点
民族高校编辑出版学专业发展问题的思考——以湖北民族学院编辑出版学专业为例
民族药雪里见的薄层鉴别研究
民主集中制与大学内部治理
民族地区土地资源利用状况实证分析
民族区域自治:实现民族平等的制度保证
民族自治地区地方政府执行力问题研究——以新疆政府应急公共事件为例
民族主义与20世纪初媒介话语空间之构成——以《警钟日报》为例
民族主义与韩国外交政策
民族性与感召力:中国特色文化软实力的鲜明特色
民主党派的基层组织建设刍议
民族性与时代性的辩证统一——中国特色社会主义理论体系的鲜亮特质
民族心理差异下的商标翻译研究
民族科技的瑰宝——福州脱胎漆器
民主革命时期中共与其他党派的合作及特点
民族传统体育与广场文化的建设研究
民族团结视野下信息技术两面性探讨
民族文化因素对我国足球发展的影响
民族传统体育文化多样性价值及其实践途径
民族民间音乐——歌曲创作的源头
民主化的制度与制度的民主化改革——纪念邓小平《党和国家领导制度的改革》发表30周年
民族地区文化人才队伍建设探新
民族特性与海洋文化
民族传统养生体育在构建“和谐山东”中的功能与发展对策研究
民族主义:全球化和体育的抗性因素
民族精神时代新内涵及其教育途径
民族品牌的世遗保护策略
民族学生生理学教学改革探索
民族自决意味着什么——从“民族自决”到“民族自治”
民主党派成员参政素质探究
民族资本投资近代城市公用事业初探——以城市水电为中心
民主党执政与日本共产党的新定位
民主社会运行中的宗教价值阐释
民族传统体育项目“挠羊赛”观赏价值研究
民族自决理论及其中国实践
民族旅游区英语交际能力水平现状调查与分析——以湘西地区为例
民族传统体育专业《中医学基础》课程教学模式探讨
民主是党的生命——基于中国共产党在民主革命时期的历史考察
民族歌剧《苍原》的舞台创作艺术探析
民族、民族国家和人类解放:基于马克思主义政治学的考察
民族生态与国家建设
民主巩固的多维动态评价模型:内涵及其特征
民族传统体育在学校体育教育中的价值分析
民主政治与市场经济的均衡分析——以及中国、印度和俄罗斯的比较
民族声乐教学之探索
民族志书写的自反性与真实性
民主化先行式转型之评析——苏东剧变20年后的反思
民主化引发政治冲突的原因及解决方案
民族化发展推进中国平面广告国际化进程
民族地区生源师范生信息素养培养的内涵、意义和原则
民族音乐如何体现主流文化
民族地区经济开发的金融支持政策探讨
民族药用植物指纹数据库的构建研究
民族民间传统文化知识产权保护的正当性——以人权理论为基点
民族地区家庭教育投资能力评估——以恩施州宣恩县为例
民族地区乡村债务风险:评估与化解——基于广西、湖南两省(区)六个民族乡(镇)的调查
民族关系监测预警的实践策略和保障机制研究
民族地区发展高山特色产业的经济效应调查——以长阳县发展高山蔬菜产业为例
民族主义与欧洲一体化研究评析
民族地区农村教师资源配置的困境与路径选择
民族地区农业化肥污染的人类学探讨——以湘西土家族苗族自治州凤凰县吉信镇为例
民族省区对下转移支付制度研究
民族贫困地区经济社会协调发展的成功实践——长阳模式的理论思考
民族地区农村土地流转存在的问题及建议——对恩施州利川市柏杨坝镇农村土地流转的调查
民族高校科技期刊特色栏目建设的思考与实践
民族地区企业发展电子商务会计的对策
民族高校民族民间美术教育略论
民族地区中小企业融资难的成因及解决对策
民族学专业田野调查实习教学浅析
民族地区基层政府应对群体性突发事件能力研究初探
民族地区货币政策区域效应实证研究
民族社区旅游餐饮综合经济改造研究——以湖北省襄樊市友谊街回族社区为例
民族地区中小上市公司股权融资比较分析
民主党派工作的“变与不变”
民族院校应用型人才培养模式探析
民族院校大学生学习倦怠成因及预防对策
民族本科院校人才培养目标、模式和方法的研究与实践
民族院校的特殊社会责任
民族地区资源开发与环境保护现状调查与研究——以贵州省松桃苗族自治县为例
民族地区资本市场弱化原因分析与发展建议
民族地区发展高山特色经济的矛盾及建议
民族高校民族民间美术教学体系构建思考
民族院校大学生就业与创业指导教学改革探讨
民族院校毕业生人格特征与心理健康关系研究
民族高校廉政文化教育的现状及评析
民族高校学生学习动机探析——基于中南民族大学736份调查问卷的分析
民族院校纪检监察工作存在的问题及对策
民族院校发展战略思考——基于企业战略思想的应用
民族高校美术专业大学生教育对策的几点思考
民族贫困地区城乡统筹发展的几点意见
民族高校《基础》课教学探微——以中南民族大学为例
民族高校学生英语学习策略使用情况调查分析
民族地区农村民间借贷成因、特征及影响——以湖北省恩施州为例
民族地区资源开发利益协调机制研究——以清江水电资源开发为例
民族认同、族裔民族主义与后冷战时代的世界冲突
民族政策研究范式的转换——兼论民族政策评估的必要性
民族关系监测评价模型及其信息处理研究
民族民间音乐奇葩——涪江号子
民族自治县人事管理自治实践研究——以云南省峨山彝族自治县为例
民族高校图书馆学科馆员制度探讨
民族高校大学生道德价值取向现状与和谐教育观研究
民族文化的变迁与保护——旅游活动与民族文化变迁的关系
民族地区农村小学布局结构调整研究报告——以云南省怒江州贡山独龙族怒族自治县为个案研究
民族高等教育发展的过去、现在、未来——2010年海峡两岸少数民族教授学术研讨会综述
民族地区资源开发与收益共享新模式调查——以甘孜州白玉县呷村矿产资源开发为个案
民族高等教育政策执行偏差的表现、原因及对策
民族地区贫困问题研究
民族院校外国语学院在多元文化中的思政教育——以西南民族大学外国语学院为例
民族原生态歌舞 首登中国现代大舞台
民族自治地方变通权行使的现状及其完善
民族地区经济发展的产业结构浅析
民族文化当代价值研究的又一启示——《彝族文献长诗研究》出版
民族院校法律硕士教育论坛暨我校法律硕士教育中心揭牌仪式举行
民族村寨社区参与旅游模式探析——以贵州郎德上寨为例
民族地区旅游发展与文化保护的可行性研究
民族情结与开放情怀——论重庆土家族作家群的小说创作
民族价值的真,抑或人性天然的真?——谈《南京! 南京!》的“真实”
民族地区经济增长视阈下习俗变迁的意义与路径分析
民族高校大学生族际关系研究——基于国内某民族大学的问卷调查
民族宗教对西部民族地区城镇居民思想道德的影响及对策建议
民族经济法理论研究的根本问题——基于西部开发与民族地区经济发展相关性的理论分析
民族性与宗教性:“中国法”不同于罗马法之法意
民族人力资本初探
民族政治研究概述——基于CNKI检索文献的统计分析
民族政策宣传面临的新形势与应对策略
民族地区文化产业发展路径探讨
民族地区农村留守儿童:困境与对策——以贵州省黎平县岩洞镇岩洞村为例
民族博物馆文物陈列的本质及艺术
民族文物内涵的界定及其征集探讨
民族高等教育重点学科建设的回溯与思考
民族与国民——简述杨度的民族观
民族地区产业结构变动和优势产业选择的实证研究
民族地区现代远程教育发展的长效机制研究
民族地区农地保护与城镇化协调发展问题探讨
民族地区培育村镇银行的法律问题研究
民族语学习动机研究
民族拉弦乐重奏教学创新与探索
民族高校图书馆网站改版建设——以中央民族大学图书馆为例
民族中小学生学习现状与对策研究——以云南省潞西市为个案的量化分析
民族地区利益及其实现途径
民族地区自主创新对国家经济安全的影响
民族文学刍议
民族地区应急资源保障完善途径研究
民族学期刊发展的历史回顾——写在《民族学刊》创刊之际
民族地区法官选任和考核须保障少数民族权益
民族区域自治地方行政管理的特点与改革
民族理论创新发展历程的梳理总结——第四届全国民族理论研究生学术研讨会综述
民族主义对国家安全负面效应的理论透析
民族声乐艺术教学谈
民族高校数学基础课的教学改革——以复变函数为例
民族语语源研究的最新力作——《侗台语语源探索》述评
民族区域自治理论与实践创新思路的佳作——《中国民族区域自治形式创新研究》评析
民族经济体制与国家经济体制关系探析
民族旅游发展中的展演机制研究——以贵州西江千户苗寨为例
民族教育须植根于民族文化的土壤
民族院校跨文化英语教学中的障碍及对策
民族高校“计算机文化基础”课程教学探究
民族心理与民族经济的互动影响
民族院校应用型自动化专业课程体系建设研究
民族地区工业企业核心竞争力评价分析——以云南峨山县为例
民族旅游社区参与的“工分制”
民族高校师资队伍结构特点及其发展策略研究
民族地区矿产资源生态补偿法律问题研究
民族地区反贫困发展机制研究——以新疆和田地区墨玉、策勒、洛浦三县为例
民主政治视野下的公民知情权保障探究
民族地区旅游业治安保障对策研究
民族认同、利益联结与两岸命运共同体的信任深化
民主立法是立法与社会资源分配的理性路径
民族主义作为帝国主义侵凌的产物——陈映真的“民族主义”观
民族石崇拜文化内蕴浅论
民族地区可持续发展竞争力比较研究
民族自决权主体之界定
民族声乐演唱的审美特点
民主评议政风行风的学理逻辑:代议制的视角
民族传统文化整合于信息技术教学的策略探究
民族博物馆的三大基本职能探讨
民族地区经济增长与环境污染的Kuznets曲线实证分析——基于1999—2008民族地区面板数据
民族学校对学生认知特点及本土知识的应然选择
民族文化数字化保护研究中的虚拟现实优化分析
民族团结理论新解——学习胡锦涛同志民族团结思想
民族宗教学的创立
民族地区政府职能:内涵界定和转变策略
民族地区非政府组织发展:问题剖析与对策探讨——以内蒙古东乌旗额吉诺尔镇哈日高毕嘎查哈日高毕牧业协会为例
民族与历史——读拉铁摩尔和他的《中国的亚洲内陆边疆》
民族复兴背景下当代中国的国家身份选择
民主实验和新闻改革——美国公共新闻事业思想评析
民主选举校长是大学去行政化的关键
民族地区农村合作医疗的现状及对策研究——以新疆为例
民族地域题材纪录片生存现状及策略分析
民主社会主义思潮对高校大学生的影响探析
民主革命时期中国共产党的价值观教育
民族志方法科学性阐释——兼论中国跨文化传播研究方法移植的可能
民主政治建设成本初论——基于民主成本与民主技术关系的视角
民主社会主义思潮对高校师生思想的影响及特点分析
民族音乐学历史研究简述
民族音乐学在中国
民族与宗教关系之浅析
民族地区农村人力资源开发对区域社会经济发展的作用——以新疆为例
民主党派民主监督的宪政维度
民族文化心理及其在英汉称呼语中的映射
民主原则的价值悖论及其防范
民主的普适性与中国式民主的可能性——兼与景跃进教授商榷
民族·国家·社会——统一的多民族国家视阈下白寿彝先生的民族关系史学理论研究
民族文化与传媒孵化的区域增长极
民族方面群体性事件特征及发展趋势
民族村寨旅游开发中的利益补偿制度研究
民族学校课程文化对儿童社会化的影响简析
民主:价值形态与制度形态的统一体——对民主概念的再思考
民主成本:一个政治学研究的新课题——对其国内研究现状的述评和思考
民主生长的路径、状态及其文化策略——以四川基层民主生长状况为参照
民主治校视野下的高校内部权力结构优化
民族杂居区农村高中作文教学中人本主义策略的实施
民主运转的价值、风险及发展向度
民族区域自治制度是实现甘孜州跨越式发展和长治久安的根本保障
民族歌剧演唱研究——以《白毛女》部分唱段为例
民族地区公共产品供给探究
民族精神与时代精神关系辨析
民主与权威:师生关系再思考
民族音乐学在当代中国之命运
民族历史文脉在文化景观中的应用研究
民族文化产业发展与区域发展——以延边地区为例
民族院校多元文化课程体系的构建研究
民族问题与社会主义
民主进程中的政府网络舆情干预论
民族区域自治:中国语境下的政治学诠释
民族矛盾向忠奸斗争的结构转换及其文化意义
民族植物学研究中的定量方法(Ⅱ)
民族文化资本化与民族村寨社会转型——以云南为例
民族经济研究的学科体系问题
民族区域自治制度研究综述
民族文化资本化过程中的制度分析
民族自治地方政策制定过程中的族际政治互动分析
民族地区的乡风文明建设与传统道德教育——以云南德宏拉老村、界桃村等村为例
民主视角下行政立法公开征集意见析论
民族自治地方政府生态分析
民族旅游仪式展演及其市场化运作的思考——以云南德宏景颇族“目瑙纵歌”节为例
民主与对民主限制的困惑
民族区域自治建设的重大问题分析
民族文化自在性与自觉性的均衡
民主监督与高校政治文明构建路径
民族文化定型的概念及内涵
民族传统体育在大课间活动中开发的SWOT分析——以云南师范大学附属小学为例
民族小学校本课程开发的出路探究
民族地区反贫困问题的思考与对策探究
民族认同:爱国主义理论的新拓展
民主是中国特色社会主义的生命
民族国家观念的中国式阐释与中国主体性建构
民族文献信息库中基于iBATIS的持久层应用
民主与科学的分与合
民族化:中国电影的突围之路
民族院校口译课程建设的现状调查
民族地区政府经济管理职能研究
民族理论研究的新领域:民族理论发展史——读金炳镐著《中国民族理论百年发展(1900-1999)》
民族高等院校美术专业教学改革初探
民族院校美术专业油画风景写生教学探讨
民族民间舞蹈表演技巧小谈
民族地区的市场化与工业化
民族高校创新型人才培养体系研究——以西北民族大学为例
民族地区舆论传播策略研究
民族学生“把”字句习得偏误探因
民族药小茴香不同炮制品中各元素的光谱分析
民主革命时期党的妇女解放思想对当前妇女工作的启示
民族认同的区域跨文化心理研究
民族传统体育应用价值的再思考
民族教育政策:回顾与展望——“民族教育政策研究”学术研讨会综述
民族地区中小学教师继续教育状况调查研究——以宁夏回族自治区为个案
民族地区师资均衡配置的理论构想
民族聚居区高校科研保障机制分析
民族聚居区高校的科研角色
民族风格与现代包装设计
民族品牌体育休闲服装校园营销策略探析
民族文化传承与教师的文化自觉
民族归属感的文化社会学分析——以吉娜羌寨为例
民族村寨旅游中居民人力资本产权研究——兼析《合作开发桃坪羌寨旅游协议》的合约缺陷
民族体育品牌营销现状及发展进程
民主与法治:社会主义和谐社会政治认同的基础
民主不仅是民众的事——再论普及民主
民族意义上的藏传佛教
民族高校图书馆文化建设与创新人才培养
民族地区应对国际金融危机的对策——以延边地区为例
民族高校图书馆特色馆藏建设刍议
民族地区大学生在校期间生活质量的研究
民族学视野下的朝鲜族传统饮食文化及其传承
民族地区高校创新型人才的培养与可持续发展
民族高校非英语专业学生英语学习策略调查研究
民族声乐教学中“方言”运用的地位问题——方言对民歌地方色彩的影响
民族主义思潮对当代高校教师思想影响的调查与思考
民族认同的精神文化内涵
民族地区高校的定位与发展策略
民族关系与民族政策浅析
民族地区电子政务的发展现状与思考——以宁夏为例
民族地区特色产业园区土地集约利用评价研究——以宁夏同心羊绒产业园区为例
民族地区高等教育信息化建设的制约因素和发展思路
民族共患难 穆民有大爱——中国穆斯林支援玉树地震救灾纪实
民族地区党报构建主流媒体舆论场的策略与方法
民族意识的根源与新疆多民族地区稳定社会的构建
民族高校新型大学英语分级教学模式的构建——以甘肃民族师范学院为例
民主是社会主义的生命
民主执政是马克思主义政党执政的本质要求
民主革命时期党内巡视制度的回顾与反思
民族过程中的民族区域自治权利
民族民间体育项目在山东省高校中的发展现状与对策研究
民主党派思想政治工作研究
民族音乐思维的培养从中西音乐审美谈起
民族地区旅游业可持续发展对策研究——基于旅游文化整合与冲突的视角
民族地区大学英语课程评价体系要素研究
民族动画创作中的束缚与超越
民族地区图书馆事业史领域的奠基之作——评乌林西拉主编的《内蒙古图书馆事业史》
民族地区高校社科学报发展的现实选择
民主社会主义主要观点评析
民族问题的根源、形式及我国解决民族问题的途径
民族主义与多民族国家的政治合法性
民族声乐特色与其歌唱风格的培养
民族贫困地区教师援助政策研究
民族调式在高师和声教学中的探讨
民族贫困地区教师援助的模式研究
民族精神对法律运行的影响简析——兼谈新时期民族精神形成的方向
民族传统文化在服装设计教育中的问题探讨
民族高校特困生的思想特点及其教育对策
民族素质与民族地区发展之我见
民族院校计算机基础课程网络考试系统的设计
民族院校艺术类学生违纪行为原因及对策分析
民族高校英语教师在专业精读课上的语言使用
民族地区高校应加大传统生态思想教育
民族区域自治地方政府绩效评估体系的构建趋向
民族地区高校开展创业教育的理论与实践研究
民族地区高校资料室特色藏书浅析
民族认同:民族基础教育课程知识选择的逻辑起点
民族性特征在格里格钢琴抒情小品中的体现
民族地区高等师范院校优化本科教育人才培养方案的思考
民族地区高等师范院校音乐学院培养目标的改革
民族电影的“看点”在哪里?——评蒙古族导演麦丽丝的新片《圣地额济纳》
民族乐库中的瑰宝—“呼麦”探寻
民族理论与民族政策教学改革初探
民族危机与近代思想文化变动
民族汽车产业基于技术集成的自主创新研究
民族文化变迁与经济发展互动关系探析
民族地区经济发展中的区位因素分析
民族性格的社会心理学研究
民族化:马克思主义哲学中国化的主体价值取向
民族传统体育在研究生体育教育中的本体功能研究
民主党派的两次历史性转变及原因分析
民族传统与“文学的世界性”——以陈季同的《黄衫客传奇》为例
民族工作的最高政治伦理和价值追求
民族地区扶贫资金投入对反贫困的影响评价——以四川省民族国家扶贫重点县为例
民族语言历史比较研究之管见
民族秉性视角下的解读——浅析影片《红高粱》
民族地区农业产业结构调整的生态战略研究——以黔东南苗族侗族自治州为例
民族传统图案的解读范式
民族文化资源开发与生态文明建设联动的研究——贵州雷山县生态文明建设联动的思考
民族文化与博物馆叙事——近代西南的“器物民族志”
民族地区资源利用方式转变研究——以攀西地区优势特色农业资源为例
民族民间传统文化的知识产权保护初探
民主转型与经济发展——亚当·普沃斯基民主理论研究
民主政治:必然之下的审慎建构
民主理性蜕化与西方“政治性赤字”的膨胀
民族传统体育项目进入高校体育教学的重要性研究
民主公平的社会主义政治价值观与社会主义核心价值体系
民主,走中国自己的道路
民众增收的关键:政府公共职能的回归与担当——以替代性减支促进民众增收的新思路
民主理念的提出及毛泽东、邓小平民主理论在中国发展道路的运用
民主革命时期中国共产党巡视制度的设计与运行
民族文化主题酒店发展前景探析
民族传统体育在高校体育教学中的应用
民族国家高等教育系统的应然使命
民主的民族性与开放性
民主理念的中国化:学习与重构
民主社会主义基本价值论
民族教育政策应关注民族智力资源的可持续发展
民主论与大学人文课程教学——以莎士比亚教学中的“学生中心说”为例
民主与权威:师生关系的再思考
民主与权威关系视角下的师生关系
民主党政府的“农户收入补偿制度”评析——以大米政策为例
民主之用:呼吁机制与发展的稳定性
民族文化与现代多向表现形态的思考——谈现代壁挂艺术
民众乐园的前世今生(三)——最后的辉煌
民族地区高校人才培养效率的综合评估——以吉首大学为例
民族地区财政转移支付政策研究——以湘西土家族苗族自治州为例
民族地区县级政府能力建设刍议
民族地区金融创新研究
民族地区社会经济发展与职业教育体系的构建
民族地区高校人力资源管理存在的问题及对策探析——以湘鄂渝黔边区为例
民族地区新型农村合作医疗筹资现状、困境及出路——以湘西土家族苗族自治为例
民族传统体育理论研究的历史反思与体系重构
民族地区高校舞蹈类专业办学的价值选择
民族地区城市居民体育休闲消费研究——以湘西地区为例
民族地区县级政府能力建设路径探析
民族地区高校舞蹈类专业教学资源的开发与利用
民族地区医学院校青年教师培养的探索与实践
民族地区媒介素养与媒介生态关系初探
民族地区高校课程资源的开发——基于“俱乐部产品”视角的分析
民族传统体育与民族地区的文化旅游
民族地区五年制初等教育专业培养模式研究
民族地区县级政府能力建设思考
民族传统体育在新农村建设中的价值体现——以湖南省通道侗族自治县为例
民族地区农民工政治参与现状与对策研究——基于吉首市区农民工的调查和分析
民族地区高校电子电气信息类专业人才培养模式改革探讨
民族地区高校图书馆过刊文献管理服务工作之我见
民族地区保险企业竞争战略研究——以湘西自治州为例
民族地区高校图书馆在农村信息服务中的思考
民族地区高校图书馆要主动为中小学传承民族民间文化服务——以吉首大学为例
民族高校构建民族传统体育环境的路径思考
民族预科生语文学习模式探究
民族地区锌矿石冶炼行业税负情况及建议
民族地区高校人事档案管理工作弊端及改进设想
民族地区社区护理人才培养特色初探——以吉首大学医学院为例
民族地区农村养老机制与经济增长的互动机理分析
民族文化生态旅游资源评价模型及其应用
民族文化旅游品牌资产价值评价研究——以大湘西为例
民族民间艺术与高校艺术教育创新
民族区域自治权行使的影响因素及保障对策——中央与地方关系的视角
民族院校会计专业双语教学的理论与实践探讨
民族主义:当代中国传媒的一种话语实践
民主转型环境下的当代马来西亚印度人族群抗争运动
民族民间文艺知识产权保护的制度设计:评价与反思
民主协商机制在公安执法中的语义、功能及运用
民族地域文化对现代包装设计的影响
民族地区农村中小学现代远程教育项目的困惑和思考——以甘肃省平凉市崆峒区大秦回族乡项目学校为例
民族传统体育文化与新农村建设互动研究
民族地区高师院校图书馆建设探析——以柳州师专图书馆建设为例
民宅的再发现
民族音乐在高校音乐教育中的作用分析
民族传统体育文化旅游可持续发展的经济学透视
民主党派思想政治工作的长效机制探析
民族传统体育道德教育的内化途径及方法
民族心理的聚焦 国际视野的跨越——评南方夜雨的长篇小说《月挂花枝头》
民族唱法中体态与表情的训练
民族化包装设计中汉字创意表现的作用
民族音乐中的衬腔语言赏析
民族旅游地居民对旅游影响认知度的调查——以云南迪庆藏族自治州香格里拉县和德钦县为例
民族文化遗产保护散论
民族音乐在高校教育中的作用
民族危机下的道德言说——沦陷区文学伦理叙事探析
民族地区发展民俗旅游的实践及经济分析
民族迁徙对罗马彩色玻璃镶嵌画艺术之影响
民族传统体育在西部高校开设的个案分析
民族元素在现代设计中的创新运用
民族文化保护与开发应警惕“三个不当”
民族村寨旅游旅游者研究综述
民族民间美术教学资源的调查研究启示——以丹寨苗族蜡染巫术文化调查为例
民族地方院校思想政治理论课教学方法改革探析——以凯里学院为例
民族食品鱼酱酸工艺及成分分析
民族地区大学生体质状况分析研究——以凯里学院学生为例
民族村旅游资源信息分类与编码的规范化研究——以西江千户苗寨为例
民族地区高校大学生思想政治教育的几个问题
民族地区贫困农村的反贫困策略
民族地区基层党组织建设问题思考
民族院校特色学科发展的历史、经验与新途径
民族旅游发展:国家与地方政府的取向研究——以云南、贵州为例
民主党派职能辨析
民族历史街区保护的意义和价值——以西安“回坊”改造为例
民族文化信心的重建——从中唐韩愈所倡导的“儒学道统论”意义下的“文化复兴”运动说起
民族戏剧的文化人类学透视
民族声乐歌唱语言的审美原则与表现内涵
民族认同与文化认同——读钱穆《国史大纲·引论》
民族志视野与战时中国文学乡土叙事研究
民主革命时期中国共产党树立劳动模范的原因分析
民族复兴诉求下的历史悖论——试论民国的尚武倾向与地方主义
民族文化遗产的失与得——短篇小说《外婆的日用家当》给我们的启示
民主:中西语义及观念的传承与解构
民族院校学生会组织的特殊性及其发展要求
民族文化的差异性与翻译的可译性限度浅析
民族高等院校公共艺术教育的现状与对策研究
民族风格在钢琴改编曲中的体现
民族特色戏曲、曲艺作品的训练研究
民族地区大学生幸福观调查
民主化建设的刚柔博弈研究——以高校学生党员发展民主评议制度为例
闵子骞德行分析
民主国家福利道路的探索
民族品牌在并购危机中的应对措施
民族院校英语专业基础阶段写作教学研究
民族传统体育本土振兴的文化困局及出路
民族传统体育的“文化植入式”教学模式探析——以桂东南采茶舞引入高校体育课堂为例
民族服饰旅游资源开发的策略研究——评《西南彝族服饰文化历史地理——暨民族服饰旅游资源开发研究》
民族地区乡村应用型小学全科教师培养模式探索
民族地区高校基层党组织创先争优长效机制构建策略
民族传统体育在西部农村全民健身活动中的价值分析
民族文化典籍的深度翻译策略
民族服饰对旅游开发的重要性研究——评《西南彝族服饰文化历史地理——暨民族服饰旅游资源开发研究》
民族传统体育教学中采茶舞的引入策略
民族自信心的伦理思考
民族地区乡村教师“五位一体”培养模式的研究与实践
民族地区教育精准扶贫:内在机理与机制创新
民族地区生态保护与民生协调发展
民族民间文化融入学校艺术教育的机制研究——以苗族刺绣为例
民族高校少数民族贫困生认定工作研究
民族志视野下的沈从文作品分析
民族城镇化发展策略研究——基于云南山坝结构的探索
民族区域自治制度的创制及其评析
民族国家认同构建的逻辑
民族文化传承视域下楚雄彝族民间艺术档案保护模式研究
民族地区农民专业合作社对基层治理的影响
民族传统体育文化视角下学校体育大课间活动创新探析
民族地区村干部队伍建设现状调查与思考
民族特色风情“美丽村寨”保护改造规划设计——以西盟县王雅村为例
民族迁徙历史图景与宗教信仰的文化解读——以羌族神话史诗《羌戈大战》为例
民族地区基层公务员工作压力及其舒缓方式研究——以四川省凉山州甘洛县为例
民族高校滨水景观空间与人群行为方式调研——以西南民族大学航空港校区为例
民族高校微信平台用户体验行为及应用的研究——以委属六所高校创新创业微信平台为例
民族院校少数民族大学生英语学习焦虑研究——以西南民族大学为例
民族高校大学生社会主义核心价值观培育践行路径研究——以思想道德修养与法律基础课堂教学为例
民族传统工艺遗产的活态流变——以四川少数民族传统工艺遗产为例
民族高校民族团结教育再思考
民族文化基因对作家作品影响力分析——以彝族诗人吉狄马加作品为例
民族大学生思政教育中的人文关怀问题研究
民族地区教师教育工作者的多元文化教育责任:意义、内涵及行动思路
民族文化经典的“再地方化”——“阿诗玛”回归乡土的个案
民族自治地方立法权的合理配置探析
民族地区高校民汉合宿的问题与对策分析
民族特色商品企业化品牌化思考
民族地区“人的现代化”路径探析
民族地区治理:中国共产党治理新疆的区域发展影响因素分析
民族音乐学理论探究——评《民族音乐学概论(增订版)》
民族特色转化为市场优势的辩证分析
民族声乐的音色研究对于现代声乐教学及演唱的经验与意义
民族传统体育融入学校教育的必要性及可行性
民族国家想象的需求与可能——论十七年小说的边地书写
民族融合视域下的元代北方民族汉文诗文类特征综述——以萨都剌的汉文诗创作为例
民族高等教育的综合改革与发展诉求——“第三届全国民族高等教育高峰论坛”会议综述
民族音乐学视角下的蒙古族长篇叙事民歌歌剧化进程研究
民族传统纺织印染在服装设计中的运用
民族音乐学视野下的音乐与认同
民族教育人才培养质量提高的路径与方法研究——基于《内蒙古高等教育质量报告》的分析
民族预科《应用写作》课程改革探索
民族地区高校社会主义核心价值观融入实践教育的思考——以内蒙古自治区为例
民族地区全面小康社会评价指标体系的构建
民族地区大学生社会主义核心价值观研究——以鄂尔多斯地区高校为例
民族地区培育和践行社会主义核心价值观的特点和意义探析
民族院校思想政治理论课实践教学途径研究
民族文化与边疆民族学生学习品质的提升——维果茨基文化工具理论视角
民族地区医药院校中药学研究生教育创新实践
民族地区综合性院校英语教育专业课程设置应突出培养中小学师资教育教学特色
民族地区中小学民族传统体育校本课程开发的文化思考
民族民间工艺品传承与开发的思考——以云南楚雄彝族自治州为例
民族多样性对个体学习绩效影响的实证研究——以民族认同为有中介的调节变量
民族地区农村观众收视状况调查——以大理市龙龛村为例
民族团结先进人物的人格特征及心理成长历程研究——以普洱民族团结碑事件人物为个案
民族文化传统教育实施的有效性策略微探
民族传统体育文化的价值演进
民族习惯法与刑法的冲突及协调
民族性视域下的日本当代建筑创作思维研究
民族地区资源开发的“荷兰病”效应探究
民族法学研究范式转型与民族法立法体制机制探析
民族聚居区学校教育与文化传承研究——以延边朝鲜族学校为例
民族高校学生党建工作助推学风建设的实践与思考
民族地区特色物流园区规划构想
民族高校贫困生资助模式的多维度构建和完善
民族高校思想政治理论课实践教学的“维”与“形”——以《马克思主义基本原理概论》为例
民族地区社会主义核心价值体系认同研究——基于对辽宁省的调查
民族典籍英译文本语篇体裁与文化语境的预制性分析
民族院校经管类人才产学研合作教育的探索与实践——以大连民族学院经济管理学院为例
民族院校大学生心理健康教育研究
民族地区农村老龄化与权益保障制度研究——基于“土地换保障”的视角
民族地区文化产业的科技创新提升路径研究
民族地区青少年辍学的文化解释——以云南芒市傣族教育为个案
民族传统体育民族学研究的启示与展望
民主革命时期中共应对突发事件的历史经验与现实启迪
民族地区幼儿园课程文化适宜性的价值取向及其实践策略
民政部国家减灾中心开展“防灾减灾日”宣传教育活动
民族音乐学中的音乐描述
民族音乐资源与高校音乐教育
民族翻译工作对少数民族城镇化建设的影响
民族地区数学教师教育中的实践教学模式探究——基于案例研究
民族地区新升本科院校图书馆特色馆藏建设探析
民族地区地方高校写作人才培养的教学体系构建——以河池学院中国语言文学系为例
民族地区高校贫困大学生幸福观存在的问题探究
民族地区高校民族传统体育特色课程体系的构建与创新实践研究——以河池学院为例
民族典籍翻译批评:基于全球化语境的反思
民族地区农家书屋文献资源配置探究
民族声乐教师的专业素质研究
民族符号文化的教育引导与传承
民族地区高校慕课应用发展研究——以内蒙古地区为例
民族地区财经类高校多元化“本导制”模式探讨
民族地区大学生手机使用成瘾的心理学探究
民族地区大学生运用新媒体践行社会主义核心价值观现状的调查与分析
民族地区高校图书馆的困境与可持续发展研究——以内蒙古财经大学图书馆为例
民族地区高校社会工作课程体系构建与创新实践研究——以内蒙古大学社会工作专业为例
民族地区智库引领创新驱动
民族地区本土音乐文化教育传承现状与思考——以杭锦旗“古如歌”教育传承基地为例
民族地区医疗保障研究——以内蒙古自治区为例
民族地区高校非核心科技期刊作者调查研究——以内蒙古工业大学学报(自然科学版)为例
民族地区自发移民聚居区的社会治理结构——以宁夏银川市兴泾镇涝池村为例
民族院校思政教育中的民族理解与民族表达——基于萨德勒比较教育思想
民族政策与我国跨界民族的国家认同和民族认同——以中国朝鲜族为例
民族地区青少年犯罪问题探究——以宁夏回族自治区银川市X镇为例
民族地区高校材料科学与工程专业综合实践教学体系的创新与构建
民族健身操运动员表现力的研究
民族地区高校图书馆与中小学文化传承研究
民族地区游客行为感知与忠诚度分析——以湘西州为例
民族传统体育公共课教学情况的现状与影响因素研究——以吉首大学为例
民族地区大学生创业影响因素及创业能力提升研究
民族贫困地区社区居民参与乡村旅游扶贫绩效评价——以湘西州为例
民族地区机械类专业实践教学的精准定位与架构——以吉首大学为例
民族地区人口迁移与区域经济差异空间联动效应分析
民族精神的历史性书写:《天将雄狮》对古代中华民族精神的刻画
民族传统体育文化对高校校园体育环境建设的影响
民族交往交流交融的一招好棋——为什么要建设民族互嵌式社区
民族网络对少数民族大学生创业能力的影响——创业学习的中介作用
民族寄宿学校食堂委托管理存在的问题与对策研究
民族地区中职教育人力资源的省际差异及其变化趋势
民主政治法治化的时代趋势与中国路径——兼评《中国民主政治法治化研究》
民族伦理文化研究的几个核心问题
民族地区人力资源流动与地区发展研究——以重庆市酉阳县为案例
民族民间体育赛事数据库构建研究
民族文化传播与高师油画教学之间关系刍议
民主法治视野下的村规民约建设研究
民政部门居家养老服务供给制创新研究——以南京市Y区为例
民族院校教师文化敏感型教学现状及其培养路径
民族地区农村家庭健康现状调查与健康精准扶贫策略研究——基于云南省的抽样数据
闵仲生教授辨证论治玫瑰痤疮经验总结
民族药治疗类风湿性关节炎研究概况
民族地区非物质文化遗产保护现状及对策——以贵州省镇宁自治县为例
民族地区精准扶贫的困境与出路
民族地区旅游国际化水平研究
民族传统节庆体育品牌建立的社会效益研究——浙江景宁大均村“三月三”节庆田野调查报告
民族生英语理解和产出性能力的比较研究
民族伦理视域下宁夏回族地区语言教育初探
民族传统体育项目基地发展的困境与超越
民族“差异性”认知的“限度”
民族地区怎样打好生态旅游牌
民族地区精准扶贫的文化分析
民族共同体意识如何产生与发展
民族地区汉族教师应掌握当地少数民族语言
民主中多数原则的演变
民族地区政府执行力问题及对策探析
民族地区精准扶贫的实践困境及解决路径——基于利益相关者理论的分析
民主是社会主义的题中之义——兼驳美国的民主输出
民族语言影响民族颜色认知
民族文化传统与美国高等教育现代化进程探析
民族传统与时代新貌——论“长安画派”的艺术精髓及其当代价值
民族地区县域义务教育均衡发展路径思考——基于云南省某县两所小学的比较分析
民族预科教育基地隐性课程中的民族团结教育资源及实践
民族民间音乐在高等院校钢琴教学中的应用研究
民族文学与民间文化——中国少数民族文学学会2016年会·西北民族文学研究述评
民族高校研究生创新能力影响因素及培养机制研究
民族院校临床医学专业人体解剖学课程改革的教学与实践
民族地区精准扶贫:实践与启示——以临夏县D村为例
民族高校本科生创业教育认知与需求分析
民族地区网络舆情危机的政府引导策略研究
民族地区新型职业农民培训的现状及途径研究
民族院校对民族地区文化繁荣发展的贡献力研究——基于AHP模糊综合评价模型的构建
民族歌剧中演唱技巧与形象塑造的关系探析
民主的代价
民族地区高校应用型金融人才培养模式研究
民族地区高校社会学专业的建设思路和人才培养模式初探
民族高校青年教师职业生涯发展中的困惑
民族高校生物技术专业学生综合能力培养的探索与实践
民族政策与中华民族共同体意识的建构
民族传统元素在现代建筑设计中的应用思考
民族健身操教学中的民族元素的探索
民族高校“思政课”案例式专题教学的案例选择
民族地区高校开设民族健身操的必要性和可行性分析
民族传统体育文化延伸的价值取向与路径选择
民族文化课程开发必须关照地方性知识——评《地方性知识与民族地区地方课程开发研究——以甘南藏族为例》
民族教育:民族认同与文化认同的艰难博弈——来自课程研究文献的证据
民族社会工作的人本取向:意义、偏离及回归策略
民族音乐视阈下的歌唱类电视真人秀节目研究
民族地区特殊教育校本课程开发的价值与对策
民主问题上的几种错误观点评析
民主制度与国家能力悖论——皮帕·诺里斯民主治理理论评析
民族情结与世界眼光:重评“五四”旧戏论争
民族器乐发展与教学的“前世今生”(下)——评《民族器乐的历史发展与现代教学艺术》
民族器乐发展与教学的“前世今生”(上)——评《民族器乐的历史发展与现代教学艺术》
民众对于恐怖袭击的风险感知
民族八省区R&D投入效率的实证分析
民族旅游地旅游者原真性感知、地方依恋与忠诚度研究——以湖北恩施州为例
民族声乐演唱形式的多元化发展
民主与法治一辩——兼论亚里士多德国家治理理念
民族预科生汉语文教育中德育渗透研究——以黄河科技学院为例
民族药地板藤中芦丁TLC鉴别与HPLC含量测定研究
民族药地板藤中总黄酮含量的测定
民族化自然哲学的现代性构建——论西部少数民族文学的生态思潮流变
民族村“两委”换届选举问题研究——以淄博市金岭回族镇为例
民主参与、社会资本与农村公共服务供给满意度——基于全国10省95县(市、区)数据的实证分析
民主党派履行监督职能研究
民族地区高校经管类应用型创新人才的培养
民族地区农村科普自组织模式探析——基于广西武鸣县四个村落的调查
民族地区农民科普与乡村民主政治文化建设
民主主义在中国的前景
民族文献搜集整理与保护利用实证研究——以云南民族大学图书馆为例
民族院校创建民族团结进步示范学校的途径研究——以云南民族大学为例
民族“典”“册”的形成与儒家“述而不作”的意义
民族传统体育文化与留学生教育
民族地区政府购买公共服务项目的运行现状及困境分析——基于对西部Y市政府购买助残服务的个案研究
民族品牌的现状分析及走向世界的对策研究
闽中南红麻种植田土壤重金属含量及其富集特征
民族药铁棒锤砂炒炮制品的质量标准研究
民族传统与现代幽默的艺术创新——试论中国动画电影《天书奇谭》的声音设计
民族命运与文化的独立性
民族复兴与中国特色伦理学的文化自信范式
民主党派与人民政协
民主社会主义评析——以其对中国化马克思主义的挑战为视角
民主推荐制度的历史演进与政治学分析
民族院校大学生城居医保认知现状浅析
民族师范化学专业《化工基础》教学改革与实践
民族院校基础数学教学的可视化探究
民族院校化学“民考民”师范专业教学改革
民族地区小学全科教师的培养研究
民族地区青少年应对方式结构及特征研究
民政部国家减灾中心科研项目统计分析
民主转型与政治暴力冲突的起落:以印尼为例
民族特色符号促进文化多样性的路径研究
民主革命时期中共意识形态工作的经验及其当代价值——立足于经济与意识形态工作关系的思考
民主的思想谱系及其有效运行的分析框架
民族教育发展的根基:民族学、教育学、心理学的整合
民族地区社会工作怎样更给力
民族体育文化旅游形象的定位与思考
民族地区旅游开发中的IP认知研究
民族旅游社区居民主观幸福感实证研究——以浙江畲族为例
民族地区精准脱贫调查——以四川藏区为例
民主革命时期毛泽东民生思想研究
民政专用纳米光催化空气净化消毒机的设计与实现
民主的多重面相——基于托克维尔视域中民主内涵的分析
民族传统建筑艺术及其建造工艺在高校传统文化教育中的作用
民族情怀——艺术文明的始末——陈怡《中国西部组曲》的创作分析
民族文化的包容性推动民族融合
民族地区大学生暑假创新创业现状调查研究——以凯里学院为例
民族传统体育与高校体育教学
民族地区土木工程专业应用型人才培养的实践探索——以凯里学院为例
民族地区高校思想政治理论课翻转课堂教学模式探析
民族地区农民工回流与青少年教育问题的解决——以贵州省凯里市梅香村为例
民族地区生物多样性多元保护的法律机制
民族音乐学视角下的高师视唱练耳教学改革研究
民族传统体育文化产业传播及发展的分析探讨
民族声乐中“几种思潮”的文化思考
民主建设从“管闲事”开始
民族宗教学视域中的宗教民族志研究
民族思想政治教育的基本方法及其运用
民族地区融资能力的测度与提升
岷州攒都沟藏族土司世系及相关史事研究——以新发现的“攒都沟后土司宗图”为中心
民族地区卫生职业教育校园文化建设的实践
民族地区代际收入流动及其影响因素——基于南疆地区的实证研究
民族乡的困境与出路
民族交往认知对民族关系的影响--以肃南县马蹄藏族乡为例
民族的德性叙事——民族道德生活史研究的方法论思考
民族服饰的传承与保护路径——以彝族银饰的旅游文化发展为例
民族声乐演唱在茶艺表演中的应用
民族高校马克思主义新闻思想教学十年回顾
民族类高校化工专业学生工程实践能力培养的探索研究
民族传统文化传承体系及其建构——基于系统论、控制论的视角
民族地区精准脱贫的“村寨模式”研究——基于10个特色村寨的调研
民族村寨旅游中社区参与状况的调查与思考——基于武陵山区两个民族旅游村寨的比较研究
民族院校实验教学管理信息化建设的问题及对策
民族题材影视作品对外传播探析——以《狼图腾》为例
民族元素“寿”在现代招贴设计中的形意运用
民族文化意象融入环境设计教学——基于数字化背景下的实践反思
民族地区“新农合”制度实施情况的调查与思考——以恩施州为例
民族地区旅游扶贫与非物质文化遗产保护协调发展研究
民族博物馆该怎样设计教育活动
民族认同与国家认同共生:民族大学生社会主义核心价值观培育的内在逻辑
民族院校大学生心理弹性、情绪调节及其社会适应性的关系研究
民族志诗学与少数民族典籍英译
民族地区包容性创新发展研究——以鹤峰县富硒产业为例
民族复兴视野下马克思主义在中国的早期传播
民族院校大学生心理健康水平的现状调查以及影响因素研究——以中南民族大学为例
民族院校教师文化敏感性及培养
民族地区农民专业合作社农机化水平及与绩效关系研究
民族交往、交流、交融的典型历史画卷——读贝锦三夫历史小说《武陵王之文星曜天》
民族地区基础教育信息化城乡均衡发展研究综述
民族高校马克思主义理论学科社会服务模式探析
民族地区基层党组织廉政建设与社会治理研究——以广西省宜州市屏南乡合寨村为例
民族院校教师教学发展联盟建设工作刍议
民族高校创业教育与财会专业教育融合研究
民族地区农村电商扶贫的困境及对策研究
民族地区基础教育信息化城乡均衡发展绩效评估模型及指标体系构建研究
民族传统文化的生态重构与传承发展体系再造——以土家织锦为例
民族院校青年教师教学培训的需求探析——以中南民族大学为例
民族地区扶贫攻坚从“8310”工程起步——以广西毛南县扶贫攻坚的情况为例
民族志诗学与阐释学文论研究
民族主义视阈下中国马克思主义的早期传播
民族植物学与壶甁山油脂植物资源的保护及利用
民族性饮食与身份认同——专访日本国立民族学博物馆河合洋尚副教授
民族旅游地社区参与中的空间协商与利益博弈--以丽江白沙村为例
民族文物的“标本时代”——读林惠祥《台湾番族之原始文化》
民主:不能承受之重——《民主:苛求与承诺》译后
民族主义分类与后殖民论争
民族传统体育与西方现代体育的共生发展
闽浙移民宗族的血缘与记忆认同——苍南宕顶吴氏宗族“小过年”祭祀仪式个案研究
民族婚俗文化的游客感知价值研究——以贵州民族婚俗旅游为例
民族贫困地区旅游扶贫模式的探析——以平武县白马藏族乡为例
民族国家还是全球公共领域——国际公共传播研究范式分析
民主社会主义思潮对中国社会主义制度的解构逻辑及其辨正
民族旅游地居民分类与支持行为:基于文化适应理论的视角
民族共同语与英格兰身份认同
民主社会中的政治哲学家:苏格拉底的观点
民族地区非遗旅游转型动力机制及路径研究
民族迁徙影响下的浙闽畲族服饰传承脉络
民族传统体育专业学生教学能力培养对策研究
民族地区地方高校美术创作教学浅析
民族地区小学美术教学模式的思考与探究
民族院校美术教学在民族文化传承中的作用
民族地方高校体育教育专业转型发展的理论思考与探索
民族地区乡村价值传承与精准扶贫创新路径分析
民族地区精准扶贫与乡村价值再造——基于云南省禄劝县扶贫项目的实践反思
民主与自由的理想情怀——浅析洛克与卢梭社会契约论差异
民族寓言与“中国形象”的营构——《鲁迅小说的中国形象研究》评介
民主社会主义思潮对大学生影响的实证分析
民族国家间差异性对国家形象塑造的制约——以政治价值观与民族文化为讨论基点
民主革命时期知识分子工农化对中共的影响探析
民族音乐学视野下的乐理研究新探索——读施咏《乐理与文化》有感
民族地区共享型校本课程开发的学校行动——对甘肃省肃南裕固族自治县两所中学的调查
民族团结教育需关注人的全面发展
民族性与民主性:两种维度的国家认同教育及其关系
民族文化视野中邓小平思想行为的特征
民族国家与日常生活的建构——周作人的美论
民族地区中小学民汉双语教师教学效能感特点的调查研究
民族药西南鬼灯檠民间使用及应用前景分析
民族药果上叶的生药性状及其显微结构观察
民族医药资源信息化研究
民族地区女性春节返乡变动趋势探析
民族与自由主义价值:自由民族主义研究论纲
民族习惯与农村居民消费:一个实证分析
民族舞蹈在广场舞中运用的调查分析
民族团结教育的若干问题
民族地区高师声乐教学探讨
民族药材土大黄中α-葡萄糖苷酶抑制剂的初步研究
民族高校图书馆音视频民族文献资源建设初探
民族高校的计算机基础教学改革及应用
民族药飞龙掌血总黄酮含量测定
民族地区旅游资源开发利用研究——以贵阳市花溪区为例
民族民间美术教育的人类学价值
民众反恐教育问题研究--以当今高校学生为例
民族节事旅游体验质量评价及对策研究——以凉山彝族火把节为例
民族文化生态发展机理及对策研究——以凉山彝族火把节为例
民族舞蹈与健美操比较研究
民族旅游开发与可持续发展研究
民族复兴对海洋的需求探析
民族声乐中行为动作的情感表现和运用
民族地区院校现代教育技术融入医学教学活动中的研究与实践
民族共同体构建背景下民族地区经济发展的机遇与挑战
民族心理象似性视角下的英汉词序对比研究
民族旅游开发中农民利益问题研究——以龙脊梯田平安壮寨为例
民族地区乡村社会矛盾现状研究
民族地区高校图书馆核心价值建构的战略思考
民族地区乡村旅游与社会矛盾疏解研究——基于三个典型案例的调查
民族地区乡村旅游发展现状研究
民族自治区域《语言文字工作条例》中的翻译政策分析
民族地区融资渠道与中小企业绩效实证研究——以武陵山片区为例
民族成员跨文化交流的理性选择——兼论理雅各典籍翻译的文化态度
民族文化传播中的“民族”与“流行”整合研究——基于媒介融合背景
民族地区高校评教体系实施效果调查分析——以塔里木大学为例
民族文化视野下中韩爱情剧的异同比较
民族服饰,如何留住中国魂
民族医药国家执业医师考试开考标准探索
民族审美:青花之韵与青花元素的生活空间美化
民主及其形式探微
民族地区城市雕塑艺术变换的文化推移思考
民主党派与政党协商
民族主义在近代上海的理想与现实——记上海大新公司立面方案的三次修改
民族舞教学中的情感表现及指导建议分析
民主党派加强民主监督的问题与对策刍议
民族教育中的文化断层与对策研究
民族的认同与“识别”——以围场满族蒙古族自治县高山族为例
民族村寨旅游的思考
民主化转型的经济成本分摊与民主巩固
民主能解决发展中国家的腐败问题吗——从比较政治的研究视角
民主德国的犹太-以色列政策研究
民主与民生——共享发展政治学的深层逻辑
民族地区市民化进程中残疾人教育水平的城市层次影响研究——以赣东北、赣南民族地区为例
民族思想政治教育过程的矛盾探析
民主抑或公平:政治研究的人本价值选择
民族地区经济增长与结构偏离—份额分析——以甘南藏族自治州为例
民族意识、正邪对立与道德伦理之间的悖论--金庸经典武侠小说的一种哲学阐释
民族史的魔幻书写:阿来小说《尘埃落定》的神来之笔
民族地区新农合特殊需求与制度设计差异化研究
民族审美趣味与时代精神之气——读欧阳巨波、欧阳雨梦的《中国瓷上虎文化》
民族传统体育文化遗产在高校的传承与发展研究
民族身份的重述——凯尔特之虎时期的爱尔兰戏剧
民族社区分类与包容性社区文化建设的政策取向
民族院校计算机基础课程教学模式新探——以广西民族大学为例
民族地区高校精神疾病大学生干预的困境与对策
民族院校《泛函分析》教学改革的探索与实践
民族语言文字的改革探析
民族餐馆从业人员消费方式研究——基于北京魏公村蒙餐馆的实地调查
民族院校学生安全问题分析
民族文化的地方传播与区域空间——基于中越边境布傣天琴文化的研究
民族社会工作在广西少数民族地区社会管理中的作用
民族院校科研特色创建问题研究
民族文化保护的行政法关怀
民族语言转用博弈:东欧国家语言政策研究
民族地区农信社改革存在问题与建议
民族区域经济发展的经济因素分析
民族主义:意大利复兴运动及民族国家建构的精神动力
民族村寨的保护与活化
民族地区农村空巢老人养老服务问题及对策研究
民族地区精准扶贫基本方略的实施及法治保障探讨
民族旅游纪念品形态的社会建构研究
民族健身操对女性人体关节影响实证研究
民族传统文化采茶舞融入体育教学的模式与思路分析
民族传统聚落旅游价值认知的中西方差异——以中国“堂安侗寨”为例
民族文化经济与产业化研究综述
民族政策对族群关系现实的偏离与纠正
民族地区医养结合机构养老问题研究——以鄂尔多斯市为例
民族服饰的绘画艺术探究——评《民族服饰绘画与色彩表现》
民族文化在动画品牌塑造中的价值
民族自治县农民对新型农村社会养老保险需求研究——以广西12个民族自治县为例
民族地区社会主义新农村建设问题研究——以广西壮族自治区河池市东兰县为例
民族档案学:理论与方法
民族地区农村文化建设中女村官的作用及实现途径——基于广西少数民族聚居地区的调查
民族文化资源与旅游业的融合形式
民族地区新闻出版业发展的关键因素:理论与实证——以广西壮族自治区为例
民族基础教育均衡发展的影响因素及发展对策
民族地区洞穴旅游开发研究——以贵州安顺龙宫为例
民族自治地方经济社会发展自主权的法理探讨
民族文化旅游产品创新机理研究
民主政治视野下我国责任政府的构建
民族社会工作的学科建设初探
民族地区法律人才培养刍议
民族民间传统实践与村落共同体的保护
民族地区高校生物化学教学改革的实践与探索
民族地区外语师范类大学生就业心理问题及对策
民族地区高师数学教育适应基础教育课程改革的探索与实践
民族高校生在机辅测试中存在的问题及对策——以广西民族师范为例
民族师范院校与民族教育师资培养刍议
民族地区药管专业实训教学面临的困境与对策——以广西民族师范学院为例
民族音乐学的本土化
民族地区师范院校计算机文化基础教学的思考与研究
民族地区高校大学生心理健康教育的实践与思考——以广西民族师范学院为例
民族地区农村中小学教师信息化教学能力培养探析
民族服饰图案在服装设计教学中的应用
民族认同心理对边疆民族地区社会稳定的作用探析
民族传统文化造型的设计应用研究——以雕塑设计为例
民族自治地方法律变通制度的反思与探索
民族地区“精准扶贫”的实施难点与改进建议——基于四省民族贫困区的调查
民族区域自治下民族文化历史发展之省思
民族地区旅游业发展的金融支持效率评价及优化路径探析——以广西壮族自治区为例
民族院校外文电子资源的学科需求与分析
民族地区文化创意产业推进传统产业改造路径探索——以藏羌彝文化产业走廊为例
民族关系与民族经济研究
民族艺术中绽放的一枝奇葩——哈萨克族阿肯弹唱特征探讨
民族地区农村互联网金融普惠模式与适应性策略
民族高校后勤财务风险防控系统建设探析
民族院校大学物理与中学物理教育衔接问题研究
民族教育的多元文化特征与少数民族学生就业——以内蒙古为例
民族器乐音乐评论与乐评中的音乐分析
民族地区少数民族学前双语教师队伍的困境与优化——以新疆南疆地区为例
民族院校创新教育课程建设的众筹促进
民族音乐文化和茶文化的相通性研究
民族文化认同教育的当代意义与现实路径
民族地区转移支付、工业发展与县域经济增长——基于县级面板数据的实证分析
民族文化对新媒体内容建设的影响
民族民间艺术教育的价值——评《民间艺术教育》
民猪耳皮成纤维细胞分离培养及生物学特性
民族药刺齿凤尾蕨抑制人源结肠癌细胞活性成分研究
民族传统体育项目进校园路径分析
民族地区义务教育师资失衡及其均衡策略——以CH县为例
民族旅游地居民文化原真性感知对地方依恋的影响——以湖北省恩施土家族苗族自治州为例
民众视角下的工业文化遗产保护与利用——基于武汉市的调查
民族地区高校工科专业学生创新实践能力的培养
民族文化旅游业带动区域经济发展的研究——以恩施州为例
民族地区高校传媒专业校地协同育人实践与思考
民主革命时期毛泽东转变党内政治生活方式的历史考察和基本经验
民族融合:为中国诗词注入新性格
民族书写与散文异质化的追求——评陈霁的非虚构写作
民族乡村戏剧的研究生态——重庆秀山花灯戏研究的反思与重构
民族预科语文教育的现状与对策研究
民族地区公民法律素质的调查与思考——以重庆渝东南地区为例
民族传统体育文化研究及传承——评《民族传统体育文化及其传承研究》
民族舞蹈文化的传承与民间茶文化
民族传统体育在高校德育中的参与价值
民族艺术的开拓者:普希金与肖邦
民族地区社会组织参与基层社会管理的可行性分析
民族音乐对提高高职学生综合素质的研究
民族民间音乐课程教学的多维度思考
民族地区新型农村养老保险政策实施评估——以云南省开远市为例
民族地区数学教师教育中的案例教学策略——从广西民族地区的视角做探讨
民族地区农村留守儿童问题与对策分析——以罗城仫佬族自治县为例
民族主义社会思潮对大学生思想的影响及对策
民族唱法中“字”的重要性
民族声乐艺术的审美取向
民族高校毕业生就业质量实证分析——以河北民族师范学院为例
民族地区五年制高职分层次德育教育的思考
民族贫困地区多重资本约束下的减贫问题研究
民主化转型中的政府善治:不丹“国民幸福指数”的实践及其启示
民族区域自治制度研究现状及思考
民主革命时期中国共产党对新疆教育文化事业的贡献
民族音乐学一席谈——安东尼·西格尔给亨利·金斯伯里的复函
民族地区社会保障差异化制度设计——基于现实需求与制度文化差异的视角
民族区域经济可持续发展竞争力分析
民族地区旅游发展中村民的利益保障机制研究——以内蒙古克什克腾旗为例
民族地区教育、文化和就业问题研究
民族地区高校辅导员队伍建设状况浅析——对呼和浩特市八所高校辅导员调查问卷分析
民族音乐学在民族地区高师教育中的现状及反思——以内蒙古师范大学音乐学院民族音乐学系为例
民族音乐学研究方法在“西方音乐史”课堂教学中的运用
民族地区大学生人文素养“两难性”的困惑分析
民族唱法女高音嗓音调节的途径
民族地区高校构建民族团结教育课程体系探析
民族地区农民政治认同:地位、现状和途径——基于“中央一号文件”政策效应分析
民族地区农民政治认同的机制和规律研究述评
民族地区临海经济区石油化工专业本科人才培养方案的研究——以钦州学院为例
民族文化资源开发与文化人才培养——兼谈高职院校民族文化人才培养策略
民族高校少数民族大学生的马克思主义民族观教育
民主革命时期中共档案工作历史地位刍评
民族国家话语下的延安红色出版研究
民族国家话语下的边区戏剧革新——以延安戏剧革新为例
民族地区教育技术装备经费使用效率研究——基于广西244所中小学的DEA分析
民族文化传承的旅游表达人才培养模式研究——以浙江畲族为例
民族共同体政治认同的理解向度
民族传统体育专业实践教学体系的构建与创新
民主建设顺序论辨析
民族传统体育的未来发展设想:现代化和全球化
民族风格在包装设计中的运用
民族区域自治地方城市生态化发展战略探究——以呼和浩特市为例
民主文化下的财政监督:从参与到治理
民主党派成员代际变化与民主党派代表人士队伍建设研究
民族主义语境下近代西部的经济开发——《法律、资源与时空建构:1644-1945年的中国》解读
民族受辱与国民创伤:中国近代文学与文论的怨恨主题概述
民族手工艺品网店的视觉风格研究
民族文化遗产数字化关键技术及进展研究
民族传统体育项目——竹竿舞的发展探析
民族声乐演唱语言训练技巧
民族传统体育项目融入高校体育教学可行性研究——以四川部分高校为例
民族地区社会风险与社会管理创新研究
民族地区矿产资源开发利用过程中失地牧民经济利益保障研究——以内蒙古鄂尔多斯市为例
民族地区社会风险与公共危机:内涵、逻辑、治理
民族服饰设计教学方法探究
民族艺术教育之我见
民族地区院校开展教学督导工作的思考
民族色彩与音乐文化分析——以浙江筝曲《高山流水》为例
民族村寨旅游开发的人类学思考——以西江千户苗寨为例
民族文化产业反贫增收机制创新
民族药金丝梅总黄酮含量的测定
民族地区和谐乡村社会建设新探索——秦红增《乡土变迁与重塑》评介
民族民间文艺领域的拓新之作——评《乌江流域民族民间美术》
民族性策略在现代设计表现中的优势分析
民族地区高校学生资助模式创新研究——以百色学院为例
民族学视野下江口回族镇居民生活状况分析
民族自决权探讨
民族化大众化的有效实践:延安文艺对俗文学资源的开发与利用
民族精神的弘扬及其在国防教育中的培育
民族风格的彰显—解析钢琴作品《思春》的意蕴
民族国家叙事与复线历史之争——杜赞奇《从民族国家拯救历史:民族主义话语与中国现代史研究》解读
民族、宗教与国家:多元认同视野中的考察
民族民间广场舞在呼伦贝尔学院开展现状与育人功能研究
民族主义文化情结:消解启蒙理性,阻挠人的现代化
民族和解与多元共建——《耕耘加拿大》评介
民族魂与中国梦:高校思想政治教育的“两个基本点”
民族社会工作研究综述
民族高等教育财政投入相对不足的多维因素分析
民族地区“家电下乡”政策实施效果调研报告——以贵州省镇宁自治县为例
民族旅游文化包装创新
民族地区文化产业集聚度测算及影响因素分析
民族地区跨区域科技合作的模式评析与反思
民族地区农村扶贫开发政策回顾与展望
民族地区义务教育财政支出状况评析——以广西壮族自治区为例
民族地区上市公司财务质量研究
民族院校英语教师对大学生英语学习动机的影响——基于课堂环境的实证研究
民族地区农户多维贫困测量与扶贫政策创新研究——以湖北省长阳土家族自治县为例
民族地区非物质文化遗产保护与旅游开发耦合模式研究——以湖北省恩施州利川市为例
民族文化移植现象中目的地社区的文化认同研究——基于恩施州枫香坡旅游开发的案例分析
民族地区中小企业的税收支持政策研究——以贵州省为例
民族院校旅游管理专业实验室建设初探
民族精英收集整理民族非物质文化遗产档案的人类学考察——以杨ZB搜集新院子花灯“唢呐皮”档案为例
民族院校艺术专业通识教育现状调查分析
民族性教师·国家性教师·世界性教师
民族声乐教学中培养情感表达能力的思考
民族地区高校声乐教学探析
民族地区地方文献整理工作途径探讨
民族传统体育师资培养探讨
民族边远地区电子政务的创新发展
民主集中制内涵的由来及启示
民主法治建设要超越“相信群众”理念
民族性音乐元素在钢琴作品与教学中的应用探究
民族地区标志性事件的旅游开发研究——以“中阿经贸论坛”为例
民族乐派和声风格与审美意蕴管窥
民族精神与民族主义辨析——兼论对待当代中国民族主义话语的态度
民主视阈下的高校教育管理
民猪和大白猪背最长肌差异表达基因的筛选与注释
民主与治理的相关性研究综述
民族村整体规划设计
民族地区义务教育教师流动刍议
民族经济发展和构建和谐社会的关系探究
民资进入金融业提速
民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的理论发展
民族地区义务教育数学课程的问题及对策
民族地区金融发展中政府的作用——以宁夏回族自治区地区为例
民族教育研究方法的三重境遇
民族地区教育投资与经济增长关系的研究——基于多民族8省(区)面板数据分析
民族高校多元文化课程研究——以中央民族大学隐性课程为例
民族文化保护中政府与民众双向互动研究——以新疆昌吉州木垒县乌孜别克民族乡为例
民族高校辅导员工作特点与多元创新实践空间
民族关系维度下的马来西亚治国理念
民族关系影响因素及对策分析——以丹东市为例
民主:中华民族现代化的要求与保证
民族博物馆讲解员志愿者的社会功能探讨
民族认同和国家认同关系的静动态模式分析
民族地区农村土地承包经营权流转中的法制问题初探
民族学校与民族文化的传承
民族地区教师实践性知识的形成机制分析——基于甘肃W县某学校的个案研究
民族社会工作的合法性、实践价值及策略性发展重点
民族院校研究生专业教育与思想政治教育融合的思考
民族八省区人口老龄化程度的界定及其对区域经济社会发展的影响
民族传统体育的社会功能与现代价值研究
民族院校辅导员工作模式初探
民族高校与少数民族古籍收藏、保护和利用
民族情结:我国近代外国文学译介文化选择的另一种解读
民族文化在新媒体广告中的深层结构和属性
民族传统文化的复兴何以可能——一个基于文化之双层结构视域的考察
民族自治地方政府职能模式创新的思考
民族音乐产品的市场化生存策略
民族音乐教育在音乐教育中的作用
民族服饰的造型结构探讨
民族地区基本公共服务均等化的多元解读
民众评价职业教育剖析——以中部省份为例
民主社会的两幅面孔:论托克维尔的平等观
民族自信:“中国梦”的奠基石
民族优秀传统文化与当代研究生涵养的培育
民猪IFN-γ基因的克隆及序列分析
民主与效率的关系:基于社会治理模式变迁的考察
民族色彩与中国服装流行色设计
民族志的阐释与历史的真实——以拖雷之死为例
民族音乐文化传承与学校教育
民族复兴梦想中的前海作为——为深港共建全球性金融中心奠基
民主选举是基层工会的生命线
民族院校行政管理专业实践教学模式的创新研究
民族高校人权教育问题探析
民族地区高校图书馆对民族文献建设和开发利用
民族民间体育发展向度研究
民族贫困地区农业风险管理研究——以湖北省恩施土家族苗族自治州为例
民族院校国家助学金政策实施的实效性研究——基于N校的调查
民族地区寄宿学校小学生心理韧性调查研究
民族高校“中国近现代史纲要”课体验式教学模式的构建
民族地区新型农村社会养老保险推广的困境与对策分析——以湘西土家族苗族自治州为例
民族贫困地区农村最低生活保障目标瞄准效率研究——基于两个贫困民族自治县的农户调查
民族地区社区参与型旅游反贫困的研究——以张家界武陵源区为例
民族地区资源开发中的利益关系与博弈分析
民族院校管理定量分析课程互动教学法实施情况调查研究
民族地区群众对当地毒性药材认知问卷调查结果及分析
民族地区新型农村社会养老保险有效需求研究——基于湖南湘西土家族苗族自治州农户的调查
民族话语与阶级话语下的革命英雄叙事——麦家的长篇小说《刀尖上行走》及其意义分析
民族传统体育的文化人类学研究概述
民族认同·文化传承·学生兴趣——论羌族聚居区茂县乡土史教材的编写
民族意识与文化坚守——从越华文学作品看越战时期越南华人的身份认同
民主党派参与社会管理创新的路径选择
民族经验与叙事学本土化
民族,国族和Nation:安德森Nationalism理论的误译问题
民族民间音乐在高校传承的趋势——以花儿为例
民族地区文化大发展大繁荣及其背后的理念之坎
民族院校藏族学生英语学习中情感因素的探析——以甘肃民族师范学院为例
民族交往心理的构成要素分析——以陇南市碧口镇散居的回族群体为例
民族传统体育文化旅游资源的开发与保护——以河南省为例
民族地方院校法律英语教学中的问题初探
民族地区高中数学新课程实施状况——对黔东南“教师问卷”的调查分析
民族地区地理标志知识产权保护思考——以黔东南苗族侗族自治州为例
民族乡村景区村民权益现状的调查与研究:基于贵州省西江千户苗寨的调查
民族村寨之诉讼阻碍及其对策研究——以黔东南民族村寨为例
民族地区高校凯里学院体育选项课设置现状分析
民族文化谱系中的《东蒙古乐》——求索《中国·建平“十王会”》的前世今生
民族自治地区村级集体经济发展——广西农村调查报告
民族传统体育文化的奇观化传播研究——以少林文化的复兴为例
民族预科生心理问题求助特点分析
民族民间音乐在高校音乐教育中的发展探究
民族院校大学英语教学现状与前瞻
民族体育校本课程的发展与效果研究——以茶丰小学为例
民族民间音乐元素在视唱练耳中的应用
民族传统体育对构建山西高校校园体育文化的作用研究
民族精神的传承与自觉——以英法德美日韩等发达国家为例
民族文化对审计行为的影响
民族国家、抗争政治与民主化:蒂利理论的演进脉络
民主共和与宪政共和的历史叙事
民族男高音的声部构建
民族地区农民专业合作社发展问题探讨——新疆南部地区合作社发展情况调研
民族认同与宗教对我国少数民族民族认同的影响
民族院校无机化学实验员工作之管见
民族院校预科教育学院“古典文学教学”的思考与创新
民族区域自治研究的创新之作——评《自治区自治条例与民族区域自治创新研究》
民族中小学传承民族传统文化的意义、途径
民族牧区撤乡并镇对当地畜牧业的影响探究——以内蒙古自治区兴安盟乌兰毛都苏木为例
民族传统体育发展困境探析
民主运转的动能——解读《使民主运转起来》
民族国家思想的奠基者——卢梭和赫尔德政治思想比较研究
民族地区基础教育服务均等化及其路径探讨
民族高校少数民族声乐艺术传承与发展研究
民族院校开设《化学与生活》公选课教学探讨
民族地区基层公共文化服务体系建设现状的思考——以西宁市为例
民族院校预科生英语学习现状及对策
民族地区公务员退休差异化探究
民族文化的传承与再造——以玉树灾后文化建设为例
民族经济独特经营要素衍生与发展的思考
民族主义到世界主义——全球视野下的美国史研究
民族创意产业的嵌入性研究
民族药光石韦中总黄酮的提取工艺及含量测定研究
民族地区返乡女性农民工创业动机与创业规模
民族传统体育项目独竹漂运动发展研究
民族政策下的后汉耿况家族与少数民族的交往探析
民族政治发展与国家认同论析
民族传统体育文化与高校人文素质教育的有机结合
民众的公共意识是社会建设的精神支柱——对十八大报告有关社会建设论述的思考
民主参与和公民正义感的养成
民族高校开展多元文化理解教育探赜——基于对少数民族学生多元文化意识的调查
民族地区地理标志保护存在的问题及对策分析——以湖北恩施州为例
民族传统体育科研论文发文量分析
民族学中国化的艰难历程——读《中国民族学史:上卷》后记
民族高校图书馆特色资源的开发与利用——参考湖北民族学院图书馆
民主的中国话语:社会主义协商民主研究核心议题评析
民主集中制与党内政治生活:制度保障
民族传统体育专业学生技能与就业倾向的调查研究
民族记忆构建的民间文学方式
民族体育研究前沿与热点的文献计量学分析
民族是“个别与普遍之统一的相关物”——中国马克思主义文学批评的民族观研究
民族传统建筑装饰艺术的现代应用探究
民族文化参照下现代环境艺术设计思想研究
民族乐器在小学教育中的难与易
民族文化影响下的广告语言创作技巧探究
民族旅游者动机、行为与文化展演互动关系研究
民族传统体育文化的传承模式探析
民族音乐教育语境下的高师视唱练耳教育改革
民族区域产学研的现实困境与解困研究
民族地区农村初中教师队伍建设现状调查——以武陵山片区S县为例
民族传统体育项目俱乐部教学的实证研究——以钦州学院为例
民族声乐教学改革刍议——基于西洋唱法民族化的视角
民族地区高中学生化学学习习惯现状调查与分析——以贵州省黔南州高中学生为例
民族文化认同对两岸青年共同成长的影响和对策研究——以武夷朱子文化为例
民族艺术形式对动画角色造型的影响
民族地区高校特色化翻译教学模式探讨
民族地区小学美术教学中存在的问题及对策研究
民族地区高中生正弦函数概念表征的调查研究——以都匀一中为例
民族认同与高校对少数民族文化的宣扬和传承探析——以贵州南部特有的水族为例
民族地区高校体育教育专业增设特殊体育教育方向的可行性研究
民族地区学前教育家长投入的方式和特点分析——以贵州省都匀市S乡为例
民族地区初中英语校本有效教学策略探讨
民族基础教育信息资源数字化建设的伦理审视
民族地区城镇化建设与旅游发展的互补关系——以贵州雷山县为例
民族性的坚守 创造性的开拓——论王建民二胡创作的思维拓展
闽浙赣革命根据地法律文献特点概述
民族团结的典范 经济发展的楷模——记毛皮之乡孟州市南庄镇桑坡村
民族区域自治与西班牙民族问题治理研究
民族地区高校体育师范生师德养成教育途径研究
民族传统文化视角下大学生生态文明素养提升——以壮族为例
民族地区新型城镇化创新发展研究——以广西为例
民族地区视觉传达设计专业应用型人才培养模式创新研究
民族传统体育文化的变迁、传承与发展
民族地区文化景观设计研究——以云南独龙江人马驿道为例
民族文化符号在视觉传达设计中的运用分析
民族农村金融发展的减贫效应分析
民族地区旅游演艺创新发展
民族村寨乡村旅游动机研究——以桂林龙胜平安寨为例
民族地区市县书记学历教育与培训学习状况调查分析
民族独立后初期中国与挪威语言规划与政策对比研究
民主社会主义思潮对当代大学生“四个自信”影响的思考
民族地区旅游开发进程中乡村社区发展模式研究
民族旅游村寨传统体育文化变迁的影响因素
民族地区旅游管理类人才协同培养机制研究
民主革命时期毛泽东关于思想建党和制度治党的探索
民族文化进小学校园存在的问题与对策研究——以贵州省从江县小学调查为例
民族地区高职高专英语多模态识读教学法探索
民族地方高校民族文化教育优势及路径选择
民族旅游文化校本课程案例资源开发分析
民族健身操创编理论研究
民族地区银饰业及其专利现状分析
民族地区高校英语专业学生TEM4听力学习策略研究
民族文学中“族群记忆”的民族志书写及其启示意义
民族认同、边界建构:从民族地区发展旅游业说起——以新宾满族自治县为例
民族声乐艺术教学情境创设策略
民族危机下的文化选择与文化自觉——徐特立教育思想中的传统因素研究
民族语言的象形表述与隐喻辨析
民主与社会主义的相关性:比较的视野——以第一波民主化进程为例
民族教育融合地域文化路径创新研究
民族贫困地区新农村建设存在的问题及对策研究——以广西河池市为例
民族民间舞蹈在旅游开发中的消费化倾向及其反思
民族地区新兴群众文化团体长效发展路径探究——以广西防城港峒中镇花头瑶艺术团新兴群众文化团体为例
民族地区全域旅游导向下的供给侧结构性改革
民族乐器在影视作品中的表现形式及艺术效果研究
民族民间音乐在钢琴教学中的应用
民族文化产业发展中的主体问题研究
民族旅游村寨居民文化依恋的时空变迁及其机理——以贵州西江千户苗寨村落群为例
民族文化的互融共生与跨域传承——丝路文明视角下的砖雕文化变迁史
民族声乐的多元发展趋势
民族主义的现代性与后殖民论争
民族歌剧《运河谣》中多元主题的协配技巧
民族民间音乐传承的当代意义
民族音乐教学中的人文精神培养研究
民族音乐学视野中的区域音乐研究
民主的商议还是喧嚣的自语:2016年台湾地区选举中民进党候选人脸谱网内容及网民参与研究
民族地区基层领导干部思想政治素质提升策略探究
民族化视角下的高师钢琴教学创新道路思考
民族文化传播数字虚拟化研究——以赫哲族历史遗存数字虚拟化陈展为例
民族大学生就业困难及应对策略
民族音乐学研究的后现代思维——基于中国少数民族音乐研究的反本质主义思考
民族典籍英译焦点问题研究——以藏族《萨迦格言》英译为例
民族双语教材评价的本质、价值关系及职能定位分析
民族师范生公共教育学学习现状调查与分析
民族舞蹈引入高校体育教学的可行性研究——以采茶舞为例
民族地区农村基层党组织维护社会稳定功能研究——基于新疆A村的田野调查
民族文化记忆及女性表达——叶尔克西·胡尔曼别克散文简论
民族传统体育融入全民健身活动策略研究
民族传统体育项目“独竹漂”教学价值研究
民主程度、人口红利与经济增长
民族地区民生科技需求意愿及影响因素——来自新疆城乡数据的Logit实证分析
民族地区多元主体合作参与养老服务的困境及政策支持
民族地区公共政策执行研究述评
民族问题的现代治理:概念与特征
民族声乐文化的传承与发展
民族学生《机械设计基础》实验教学改革探讨
民族地区高校以人文素质培养为导向的大学英语教学改革
民族团结教育效果的归因分析——基于态度形成和改变理论的视角
民族学生《机械设计基础课程设计》教学中的问题与对策探索——以塔里木大学为例
民族声乐演唱的技巧及情感掌控分析
民族地区高校教工党支部如何创新性的开展“三会一课”活动
民族地区基础教育均衡发展研究的进展与前瞻——教育社会学的视角
民族高校研究生招生现状探析——以西北民族大学为例
民族医药院校青年教师培养现状研究——以西藏藏医学院、新疆医科大学为例
民族农业院校农学教学开放式教学的思考
民族传统体育文化的“脐带血”保护研究——论传统武术
民族团结宣传教育创新研究
民族自治地方县域依法治理的现状调研——基于凉山州金阳县的调研与思考
民族地区创新驱动战略中人力资本升级研究
民族教育现代化离不开民族教育理论发展
民族教育现代化应重视“道”与“器”的统一
民族文化媒体传播预警机制的构建研究
民族地区高校后勤服务育人的创新研究
民族院校大学生手机社交媒体依赖与孤独感的关系研究
民族聚居区中相似性城市空间问题对比研究——以武侯祠藏族聚居区为拟改造蓝本
民族传统体育武术类项目文化价值与传承研究现状分析
民族自强·建设自理·发展自主——四川省阿坝州理县增头村保护与可持续发展途径探索
民族高校增强社会主义核心价值观培育实效性的探索——以西南民族大学城建学院为例
民主党派履行民主监督职能研究
民族院校第二语言文学课程学习背景调查及教学对策探究
民族院校第二语言文学类课程与高中汉语文教材的衔接——以延边地区为中心
民族音乐学习的实践探究
民族地区教育优先发展中的政府责任及其实现
民族教育与少数民族权益保护之功能诠释
民族共同体视野下文化认同研究
民主化、治理绩效和政治稳定——基于现有理论的梳理和地区数据的实证分析
民族传统体育训练与教学探究——评《民族民间体育》
民族主义与民国制宪:“各民族一律平等”入宪考论
民族认同、国族认同与抗战时期西南边疆伪造兵役文书案
民族药山牡荆质量标准研究
民族医药治疗痹证的方药研究概况
民族文化认同:新疆社会治理的逻辑起点
民族地区生态治理的公平正义蕴含与实践路向
民族传统体育的传承性价值及发展分析
民主革命时期我军军校文化建设基本经验略论
民族文化产业培育的法律生态构建
民主的限度与改进
民族钢琴音乐在高校钢琴教学中的应用
民族剪纸文化在服装中的设计运用研究
民主革命时期中国共产党十月革命纪念话语之嬗变
民主革命时期毛泽东改造农民思想的历史特点
民族地区网络传销犯罪的现状、识别及预防
民族音乐学视阈下“人神共舞”的诠释——河南淮阳太昊陵庙会乐舞文化研究
民众理财方式选择的调查报告
民众:重构社会主义意识形态的重要主体——基于马克思的文本研究
民主政治建设视角下的高校思想库建设策略探索
民族舞蹈在新时期的意义探究——评《大地之舞——中国民族民间舞蹈作品赏析》
民族乐器音色在我国钢琴作品演奏中的应用
民族地区融入“一带一路”战略的困境与突破
民族传统体育校园化的实践与探索——以民间采茶舞为例
民主德国经济失败原因探析
民族情长征魂——中国原创歌剧《长征》艺术特色简析
民族地区经济发展策略研究——基于提高少数民族大学生素质
民猪FoxN1基因的表达规律及对低温应答反应
民族国家与国家民族:民族传统体育的认识基点和解读语境
民族传统体育发展的问题、使命与取向——基于民族国家建设视角
民族传统体育文化融入高校校园体育文化的思考
民族体育之投壶前景发展研究
民族声乐与美声唱法的差异对比
民族声乐演唱技巧与艺术价值
民族手工艺专业校企合作的可行性研究——以蒙古族木雕家具类课程为例
民族地区红色文化保护现状及存在问题探析——以楚雄彝族自治州为例
民族品牌全球化战略的实现要素分析
民族地区全面建成小康社会统计监测指标及重大任务分析
民族地区职业院校“双师型”教师队伍建设研究的进展和趋势
民族精神:概念溯源、拓展与辨析
民族地区全面建成小康社会的方法论与制度路径
民族地区校企协同创新信息服务平台建设初探
民族地区高校中药学课堂教学的现状分析与探索
民族院校社会学专业实践教学模式探索——以湖北民族学院社会学专业为例
民族高校新媒体艺术专业的人才培养模式探讨
民族舞蹈创作与民族文化的关系
民主治理视域下当代大学生参与高校治理:必要性、障碍及其路径选择
民族医学面临的挑战和机遇
民主革命时期中共从严治党的历史经验
民族异质性、经济交流与跨国技术溢出
民族乡政府治理能力提升:问题与对策
民族地区双语教育模式的选择:系统理论视角下的反思
民族走廊的移民叙事
民主革命时期中国共产党革命精神对民族精神升华之影响
民族地域背景下的水文化研究
民族孕育文化底蕴 音乐漫步世界之声——记2016年中国-东盟音乐周闭幕式民族管弦乐作品音乐会
民族主义之前的“民族”:一项基于西方情境的概念史考察
民族身份、城乡分割与高等教育不平等
民族传统文化中的社会主义核心价值观提炼
民众政治秩序观的影响因素分析——基于我国C省居民的抽样调查
民族地区农村初级中学推行体育舞蹈研究——以恩施土家族苗族自治州为例
民族音乐家杨士清与达斡尔族音乐
民族音乐学视角下的黑龙江少数民族婚俗音乐
民族贫困地区精准扶贫研究综述——基于2013—2016年CNKI来源文献的分析
民族医药数据库平台构建探讨
民族复兴需发挥文化的纽带作用
民主革命时期中共历史发展主题主线的若干思考
民族精神的铸造:东正教与俄罗斯文学
民族翰骨——潘天寿诞辰120周年纪念大展
民族预科生分级教学模式探讨
民族学人类学中国学派·理论与实践——中国民族学学会2017年年会会议综述
民族院校培养大学生高级语言程序设计能力的教学改革研究
民族高等院校开展民族团结教育的历史传承与嬗变——基于云南民族大学的调查
民族走廊视域下的五凉时期河西移民史
民族院校须用好奖助学金,促进教育公平
民族传统体育类App的发展研究
民族院校非法学专业学生法治教育研究
民族文化视阈下对影片《熔炉》的解读
民族自治的实现:山东解放区的回民工作
民族的幻梦——读《想象的共同体》有感
民主革命时期中国共产党意识形态教育的经验与启示
民族地区城镇化进程中政治伦理氛围的重塑——以青海省海东市为例
民族进步:梁启超民族主义思想向度探析
民族团结进步关系构建的法治系统性思维——基于青海省实践的分析
民主指数与清廉指数的相关性实证研究——以全球五大洲不同政治体制的15个国家(地区)为例
民族民间艺术理论的探寻与研究
民族院校汉语分课型教学模式研究——以青海师范大学民族师范学院大学汉语教学改革为例
民族地区高校大学生社会主义核心价值观调查及教育路径研究——以青海省高校为例
民族认同与国家认同的统一:当代民族教育的价值重构
民族旅游社区多主体共生因素分析——以青海三个社区为例
民族预科感恩教育培养途径探讨
民族声乐作品《黄河渔娘》音乐分析
民族歌剧《运河谣》中《来生来世把你爱》的演唱分析——以王喆的演唱版本为例
民族音乐元素与现代音乐的有机融合
民众诉求与政府考量:1950年代浙江县乡边界调整
民族院校工科专业核心课分层教学探索
民族地区法律信仰价值浅析
民族院校无机非金属材料课程教学改革探索
民族高校意识形态安全建设的对策探析
民族院校工科专业课程分层教学研究
民族高校分子生物学学业评价改革初探
民族高校金属材料及热处理课程教学改革与实践
民族高校通识课程设置与过程性评价探论——以《阅读与写作》课程为例
民族地区地方高校植物学野外实习教学方法的改革研究
民族院校中工程力学教学改革研究
民族院校财务管理本科专业实践教学体系构建与优化——以北方民族大学为例
民族高校音乐理论教学“翻转模式”的可行性分析与应用研究——以北方民族大学音乐舞蹈学院为试点
民族文化元素在旅游产品设计中的运用
民族传统音乐教育的着力点——评《中国少数民族传统音乐研究》
民族旅游中传统饮食文化资源开发探析——以四平市叶赫满族为例
民族民间音乐文化的传承与发展
民族地区精准脱贫退出机制的实施、效果及问题——以宁夏永宁县闽宁镇为例
民族翻译文献的典范之作——《弥勒会见记》
民族地区流通产业发展对策研究——以湘西自治州为例
民族健身操融入少数民族地区高校体育课研究
民族地区高校大学生创新创业激励机制研究——以吉首大学为例
民族地方高校大学生创业意愿影响因素分析——以吉首大学为例
民族地区高校人力资源管理专业本科生培养:大文科背景、国际比较与本土建议
民族地区高校班级“边缘人”形成过程及转化研究——以吉首大学为例
民族自治地方少数民族政治发展探析
民族高校图书馆文献信息资源建设研究
民族歌剧《彝红》中的交响性思维与技法透视
民族地区高校设计艺术类专业人才培养模式的创新与实践
民族歌曲演唱中的咬字与行腔运用——以山西民歌《亲圪蛋下河洗衣裳》为例
民族音乐文化在民族文化传承中的重要性——以山西民歌在高校音乐教育状况分析
民族传统与科学现代的融合——论20世纪后二十年中国神话、历史科幻题材创作
民族班大学英语分级教学探索与实践——基于湖南工学院的个案研究
民族音乐学视野下汨罗江流域“打倡”仪式田野考察
民族杂居区民族语言的文化保护与功能传承
民族身份的认同与消解——《追风筝的人》中“风筝”意象的分析
民族团结是新疆各族人民的生命线
民族景观设计的典型文化表述
民族音乐传承与高校公共音乐课程改革的几点建议
民族聚居区乡村农业供给侧结构性改革研究——基于对浙南遂昌三仁畲乡的实际考察
民族歌剧人物形象分析初探——以歌剧《运河谣》为例
民族舞蹈的保护与传承研究——评《中国少数民族舞蹈的采集、保护与传播》
民族声乐教学理论与实践的交融——评《民族声乐教学新论》
民族文化舞台化传承的真实性和有效性思考——以云南民族地区旅游开发中的音乐表演为例
民族艺术经典的音乐美学阐释——小提琴协奏曲《梁祝》的审美价值再解读
民族融合现代 理性润入激情——论法佐·赛依的音乐创作与钢琴表演艺术
民主理论的实用主义转向
民族院校本科生创新能力培养的问题与路径探究
民族高校大学生心理健康教育存在的问题及对策
民族教育中英语教师对教材的认识及运用
民族领袖 一代伟人(下)——记政治家乌兰夫
民族与旅游:一个历史性发展悖论?
民族社会工作实践的文化与政治之维——民族社会工作的一个分析框架
民族关系变迁对社区建设作用研究——以呼和浩特市姜家营村为例
民族音乐中的作曲技术理论研究
民猪及其杂交猪肌肉胶原蛋白特性与肉质的性状关系
民族声乐演唱技法与作品风格的关系
民族高校应用型翻译人才培养模式研究
民族高校大学生社会主义核心价值观教育的创新内容及路径
民族高校大学生心理健康教育课教学现状和促进策略
民族地区高校图书馆特色文献资源库建设现状与加强对策分析
民族地区高校少数民族文化的传播——以内蒙古师范大学为例
民族地区城镇化进程中音乐人类学研究主题的转换
民族声乐的创新与发展研究
民族音乐学视野下“非遗”的传承与保护
民族地区马克思主义大众化的现实境遇与策略
民族文化在环境艺术设计中的传承
民族声乐演唱中行腔的语音拼合
民族传统文化视阈下民俗体育游戏在中学体育课教学运用策略研究
民族院校大学文化四维向度协同育人的范式构建
民族音乐元素在当代音乐作品中的呈现
民族传统艺术在现代装饰图案设计中的应用
民族语言特点对合唱艺术的影响
民族地区科技资源配置探析——以青海省为例
民主治理中的责任政府理念与问责制
民族音乐之基础学科著述之经典——读伍国栋《民族音乐学概论》有感
民族学与社会学
民族声乐音色的教学探讨
民族国家视阈下政治与社会的互动——达斡尔族近代历史变迁研究的新角度
民族声乐《梅兰芳》的作品分析及演唱要点
民族传统服饰印染图案的设计与运用
民族地区货币政策的“因地制宜”思考
民族地区农村成人教育资源构成现状研究——以贵州省S县近城区的三个镇为例
民族的血缘性及其在当代中国的演化
民族地区社会治理研究综述
民族团结与精准扶贫双推进研究——以广西民族团结进步模范集体灵山县烟墩镇邓塘村为例
民族文化研究三十年感悟
民族学理论研究与学科建设的若干问题
民族地区的廉政建设与社会稳定——基于云南、西藏、新疆干部问卷数据的分析
民族主义让全球化进程逆转了吗
民族传统艺术继承保护与艺术创新的辩证关系
民族声乐语言的艺术特征探析
民族艺术传统的继承保护与艺术创新的辩证关系
民族学与民族音乐学的发展与联系
民族基础理论研究热点回顾及反思——基于复印报刊资料《民族问题研究》2014年至今的选文分析
民族声乐在传统文化传播中的地位与作用
民族特色资源数据库研究文献计量分析
民族院校文物保护课程教学方法探析
民族院校《发展经济学》课程的教育教学研究
民族区域自治制度的中国经验
民族地区普法的价值分析与路径选择
民族院校研究生思想政治现状分析与研究
民族地区一体化旅游开发机制研究
民族地区医疗服务可及性对农村居民健康的影响——基于湖北省建始县的调查
民族传统体育文化认同及其发展的思考
民族主义视角下苏格兰公投事件分析
民族性·时代性·实践性——延安时期文艺理论的经验建构
民族地区师范生“临床式”实习模式的建立
民族地区义务教育均衡发展的“瓶颈”及政策路径——以延边朝鲜族自治州为例
民族地区高校《人类学》课程建设的探讨
民族音乐特色学科实践课程建设的思考
民族地区新农村文化建设路径——仫佬族农村文化发展调研报告
民族志影片“书写”过程中的“作者”情绪——以影片《归去来》的拍摄为例
民族八省区生产效率及全要素生产率增长率分解——基于随机前沿模型的实证研究
民族博物馆的藏品管理工作
民族高校思想政治类学生社团建设路径与思考——以延边大学马政学院为例
民族植物学方法在扬州乡土挺水观赏植物筛选中的应用
民族地区农村公益广告创意的阶段策略探析——以广西“美丽南宁”乡村建设阶段公益广告为例
民族地区农村劳动力转移意愿研究——基于广西贺州市10村的调查
民族院校国家助学金政策实施问题及完善路径探讨
民族成份变更:环岑王老山族群关系研究之一
民族习惯法进入司法审判的前提条件与路径探讨
民族地区高校家庭经济困难大学生就业能力调查分析
民族院校“中国近现代史纲要”课程改革探究
民族院校工程化实践型人才培养模式探究
民族院校教师教育的现实困境和策略研究
民族文化传播研究综述
民族地区新型特色小城镇发展模式与路径研究——以广西边境凭祥、东兴为例
民主社会主义与中国特色社会主义之比较及启示
民族地区高校多校区管理实践与优化路径——以广西民族大学为例
民族院校大学生思想政治教育工作改革分析
民族院校制药工程专业药理学课程体系建设的问题与对策
民族形式建筑理论影响下的设计实践——以广西民族大学礼堂为例
民族村寨多元主体治理体系的建构与运作——以广西三江独峒村为例
民族文化进校园的实践与思考——以广西龙州民族中学为例
民族高等院校特色办学之探讨
民族教育学的逻辑起点与终点探析
民族地区新型城镇化建设中乡土文化保护的法治探讨
民族教育视角下的义务教育学区制改革
民族地区新型城镇化建设及法治保障探讨
民族治理与国家建构的中国道路——评常安《统一多民族国家的宪制变迁》
民族习惯法在乡村善治中的地位和功能
民族地区精准扶贫的路径抉择及法治保障探讨
民族政治与多民族国家建设--首届“民族政治与多民族国家建设”研讨会会议综述
民族地区医养结合养老服务模式发展的SWOT分析
民族地区双语教育:经验、问题及对策——以内蒙古锡林郭勒盟地区为例
民族音乐学的形态研究-律学
民族地区实施旅游标准化研究——以广西三江侗族少数民族地区三江为例
民族地区城镇化进程中的职业教育研究——以恩施州为例
民族文化自治政策在俄罗斯实施状况探析
民族互嵌型社区研究综述
民族地区文化传承中的二律悖反——对村落文化变迁与传承的思考
民族音乐学“音乐与认同”的研究路径译介——以1982~2015年《民族音乐学》(Ethnomusicology)个案研究为例
民族冲突的建构与激化——以卢旺达1994年种族屠杀为例
民族院校应用物理班学风与成绩影响研究
民族文化交融的历史画卷——石城山岩墓艺术石刻考
民族地区高等医学院校构建开放存取型机构知识库探讨
民族地区在校大学生旅游行为调查研究——以广西区内四所高校为例
民族声乐传播的历史探寻——评《中国民族声乐的历史演变与流派之探析》
民族文化旅游展示和阐释中的科学性问题刍议——以广西宜州市刘三姐故里旅游区为例
民族民间美术资源在美术教育中的价值
民主与法治:村民自治的善治之路——以广州市增城区下围村的实践探索为例
民主与缅甸的民族和解进程
民族地区高职院校学生创业保障机制研究
民族织物元素在螺钿工艺中的应用
民族药材小一点红的薄层色谱鉴别
民族地区乡村教师问题的政策应对及问题反思——基于民族八省区“乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法”文本分析的视角
民族药三角咪的SPME-GC-MS研究
民族地区大学生抵制历史虚无主义思潮的现实路径构建
民族村寨旅游地居民社区权能感知测度与优化对策——以贵州省西江苗寨和天龙屯堡为例
民族互嵌式社会结构与多民族欠发达地区社会治理机制转型研究
民族地区校本课程开发:价值取向及实践进路
民族地区职业教育精准扶贫:政策实践与理论反思
民族传统体育在学校开展的价值与作用的研究综述
民族的继承 时代的象征——黎英海为聂耳歌曲谱写的钢琴伴奏之艺术特征
民族文化产业市场营销的组织与控制
民族管弦乐团中竹笛的控制运用
民族音乐在影视动画配乐中的价值研究
民族传统体育与现代体育相结合的教学模式研究
民族艺术理论中气韵观的源起与演化
民族地区义务教育教师合理流动的表征——新型城镇化背景下的思考
民族地区义务教育公用经费的问题与对策——基于广西的实证分析
民族元素在现代室内设计中的应用
民族文化遗产化进程中的公共化、特色化与大众化——基于洞经音乐遗产化成功的启示
民族教育热点新闻事件网络舆情研究——以假新闻“四川大凉山孩子10年没吃肉”为例
民众的腐败容忍度:实证研究及启示——基于世界价值观调查数据的分析
民族团结、贫困与教育——2016年民族教育舆情概览
民族文化语境与中日“郑成功文学”郑母形象的变迁
民族-国家共同语教育政策与实施:历史、现状和经验
民族地区高校“形势与政策”课教材建设的思考
民族地区旅游精准扶贫研究
民族英雄袁崇焕诗歌艺术风格刍论
民族地区农村空巢老人生活问题研究——以广西喀斯特地区T村为例
民族地区高校教师专业发展多元支持体系的构建——基于利益相关者理论
民族文化传承人才培养的探索与实践——以广西中职民族文化传承示范特色项目建设为例
民族地区高师学生专业伦理的偏差及培养路径探析
民族地区高校勤工助学工作的实效性研究
民族文化与档案记忆重构的交互机制及演进路径——广西非物质文化遗产档案保护研究系列(二)
民族地区新建本科院校大学英语教学改革初探——基于多元智能理论视角
民族健身操对民族传统体育文化传承的影响
民族民间游戏在中学体育教学中的推广价值与策略研究
民主革命时期中共群众性政党目标的实现及特点
民族化取向下中国艺术歌曲钢琴伴奏发端——以赵元任、黄自艺术歌曲为例
民主革命时期中共领导的地下书店
民族音乐文化浸润中小学音乐课堂——中华优秀传统文化教育实践研究
民族地区中高职衔接的要素差异与合理路径
民族地区新型城镇化社会治理创新策略
民族地区职业教育工学结合人才培养模式运行状况调查
民族地区新型城镇化路径探究
民族教育特色:话语的视角
民族地区音乐教育研究--以民族院校公共音乐教育为例
民族地区高校举债办学的财务风险研究
民族地区高等学校贷款办学财务风险的防范对策
民族传统体育文化的哲学思考
民族体育产业对体育经济发展的影响
民族音乐与西方音乐文化风格对比研究
民族音乐市场化发展研究
民族品牌创建与保护研究
民族声乐发声方法在戏曲演唱中的应用
民族药白英研究及其专利文献分析
民族声乐演唱与采茶音乐文化的关联性分析
民族地区财政支出、固定资产投资与经济增长——基于民族县面板数据分析
民族地区老年妇女宗教信仰问题研究
民族地区产业部门隐含碳排放的影响因素研究——以贵州省为例
民族地区生态保护与经济增长的协同发展路径研究
民族地区文化扶贫刍议
民族艺术理论传统的世界性意义
民族地区以人为核心的城镇化问题研究
民主党派组织在政党协商中的地位和作用研究
民族电影的寻根意识与“家”的隐喻破译
民族舞蹈在运动捕捉技术下的保护与创新研究
民族文化进校园研究综述
民族地区农户贫困的逻辑再塑:贫困恶性循环的视角
民族地区公共财政支出结构优化问题研究——基于公共服务满意度视角
民族地区农民的职业认同及其对农业投资的影响分析
民族地区旅游扶贫开发路径研究——以黔东南台江县为例
民族传统体育项目采茶舞如何引入高校艺术体育课堂
民族传统体育专业大学生人文素质培养的对策研究
民族地区高校环境设计专业人才培养策略探赜
民族村寨旅游发展的阶段性演化与女性增权的差异化表达——基于贵州雷山县三个苗族村寨案例的实证分析
民族地区职教扶贫的障碍及其破除策略
民主爱国人士丁扬斌
民族地区智能媒体的家居化状况研究
民族文化创意产业竞争力评价体系研究——以贵州省为例
民族故事的多样讲述和中华精神的当代传承——2016年中国少数民族文学的多维发展
民族地区城市化进程中的农民工问题研究:回顾、评价与展望
民族地区精准扶贫与社会文化基础
民族教育重大政策实施效果调查分析——基于政策执行者的视角
民族贫困地区农村社区治理问题探析
民族团结的理论构建
民族旅游地居民分类及支持行为的比较研究
民族舞蹈创作如何保持风格特色
民族文化视野下的《经典人文地理》
民族高校图书馆特色数据库建设——以湖北民族学院“土家族研究网”为例
民族音乐在高中音乐教学中的实施与探究
民族音乐文化的传承与学校教育研究
民族地区图书馆的人才培养工作研究
民族传统体育的生态回归——以赫哲族传统体育为例
民族联谊活动的社会功能及其优化——以武陵山片区为例
民族民间音乐传承的当代意义
民主党派参与社会管理创新的路径选择
民主党派组织发展问题研究
民族地区高校德育社会环境优化探析
民族健身操的创编理论与应用研究
民族地区与东南沿海地区上市公司并购绩效比较研究
民族音乐元素在流行音乐中的应用
民族传统体育项目与全民健身融合研究
民族歌剧《运河谣》经典唱段演唱探究——以《秦生啊,你还好吗?》为例
民族声乐演唱艺术的情感特色与传播价值分析
民族英语课堂引入茶文化教学之研究
民族志纪录片《景颇族》的宗教话语探析
民主法治:国家治理的现代化之路
民主自治——让学生飞得更远
民族审美心理的稳定性与变异性:黎族狗图腾崇拜的嬗变
民族特色文化校本课程的开发与实践
民族情感的民间表达与释放——90年代以来中国的民族主义与文学
民族经济与民族权利保护
民族特色文化校本课程的开发与实践
民族歌剧对中国声乐艺术发展的影响
民族音乐元素在流行音乐中的运用
民族歌剧与《红珊瑚》人物塑造及音乐表现特征探析
民族音乐视角下古琴艺术的传承与变迁
民族器乐在高校音乐学专业培养中的作用与开发探究
民族寓言:鲁迅文学作品意义的解读
民族地区思想政治教育资源的含义与特点探析
民族声乐演唱教学及艺术特征探讨
民族文明的独特性决定民族绘画的独特性——全球化状态下的绘画民族性生存思考
民族历史的传奇化书写——莫言小说的文化软实力研究
民族民间舞蹈的文化传承
民族声乐教学的多样化途径研究
民族贫困地区民办幼儿园师资问题研究——以宁夏南部山区S园为例
民族地区民办幼儿园师资力量现状调查与分析——以宁夏固原市原州区为例
民族地区高师音乐本科专业教育现状分析及改革对策
民族特色地方院校课程评估内容探讨
民族地区高校室内乐课程的构想与建设——伊犁师范学院室内音乐课程经验谈
民族音乐在现代社会的社会价值与经济价值
民族健身操教学中的民族元素的探索
民族院校大学生思想政治教育中的群众路线问题
民族音乐学研究中的相关问题辨析——以三本民族音乐学著作为例
民族音乐进中小学音乐课堂探析
民族数学文化引入高校数学课堂的实践与探索——以苗族侗族数学文化为例
民族地区职业教育发展的政策导向存在问题及应对策略
民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈教学
民族传统体育在高校教学中价值的体现与分析
民族声乐教育的发展及其创新研究
民族文化视域下的高校音乐教育探微
民主社会主义对我国大学生的不良影响及对策分析
民族元素在会展设计中应用
民族声乐的情感表达特色分析
民族问题研究的社会价值
民族声乐与西方美声的差异分析
民族传统元素在水彩画表现中的融合与超越
民族声乐教学之气息训练法
民族器乐专业“视唱”课理论与实践技能培养研究
民主党派在协商民主中的独特作用及实现路径
民族主义的新视野——评《想象的共同体——民族主义的起源与散布》
民族民间音乐保护与传承文献综述
民族歌剧中女性角色的演唱特色分析
民族地区中学地理教学现状、困惑及建议——以阿坝州茂县实地教学调查为依据
民族预科生数学水平评估方式改革的实验研究
民族特色高校在国家助学金评定中存在问题和对策
民主社会主义与中国特色社会主义之比较与借鉴
民族药创制工程中心创新实验教学改革与发展
民族院校学生社团发展中存在的问题及对策思考——以贵州民族大学为例
民族声乐作品《木兰从军》的音乐分析及其演唱把握
民族之声——初识朝鲜族
民族音乐学的发展历程及其在中国的发展趋势
民主政治建设视域下的公民意识教育
民族地区教育特点及问题研究
民族教育政策作用及改革方向
民族预科教育专业分配制度改革探索
民族预科评估指标体系和办法构建
民族地区中学思想政治教育困境及其出路——一种基于政治社会学视角的阐释
民主、平等是德育的基础
民族高校生物医学工程学生学科兴趣偏向性调查
民族院校大学生信息素养教育的培养与实施
民族高校《电路基本理论》教学模式改革的研究与实践
民族地区基础教育发展之思——访青海省海北藏族自治州祁连县第二完全小学李贡校长
民族地区新型农村合作医疗的特殊性及路径选择
民族地区特困人口医疗救助制度探析
民族管弦乐团与大学校园音乐文化建设
民族音乐学在双重乐感教育体系中的重要作用——以新疆高校音乐教育为例
民族文化与平面广告设计探究
民族服装服饰文化保护与产业化开发
民主化视角下的国际宗教冲突
民族院校大学生班级团支部民主氛围构建的思考
民族院校大学生诚信失范行为的表现及成因分析
民族高等院校卓越法律人才培养模式的探索与实践
民族团结对实现中国梦的意义
民族院校大学文科数学教学现状及建议——以湖北民族学院为例
民族高校古筝课程教学模式改革研究
民族高校中医学硕士研究生培养的思考与建议
民族高校古筝课程教学模式现状调查
民族传统体育文化与城市社区体育的和谐发展探析
民族高校学生公寓管理与思想政治教育探析
民族化钢琴作品在钢琴教学中的应用现状及价值分析
民族国家与国际体系的演变——关于国际关系史编纂的几点理论思考
民族音乐学的情感内涵特征研究
民族没落的忧患与无奈——走进沈从文的湘西世界
民主建国的行动纲领——《共同纲领》
民族音乐元素在《卧虎藏龙》中的应用
民族声乐作品处理三层次
民族民间音乐的概述及其文化传承
民族地区构建现代职业教育体系的主要着力点
民族地区中小学信息化教学对策
民族音乐文化传承与高校音乐教学
民众对网络黑社会犯罪的认知
民族地区信息技术教师培训的实践探索
民族传统体育对健康教育的促进——论乡射礼中蕴含的儒家养生思想
民族声乐的美学特征研究
民族高校大学生睡眠卫生意识和习惯现状调查
民族高校大学生心理和谐研究述评
民族院校德语二外教学情况及学生兴趣激发策略——以《新编大学德语》为例
民族高校学生干部队伍建设邹议
民族院校学生CET4/6考试新旧题型难易度对比分析——以北方民族大学为例
民族院校学生CET4/6考试新题型适应度调查分析——以北方民族大学为例
民族音乐元素在中国电影音乐中的运用探析
民族音乐的发展现状及当代转型探析
民族民间游戏在幼儿教育中的开发与创编
民族的如何就是世界的
民族音乐在影视作品中弘扬的赞析
民族传统体育生存和发展的社会学探析的再研究
民族文化在民族经济发展中的归路选择
民族院校大学生社交焦虑状况的调查与分析
民族器乐演奏及伴奏中“民族性”缺失倾向
民族声乐中情感的重要性
民族院校大学生的创业教育的有效政策
民族院校新闻传播学专业培养模式研究——以国家民族事务委员会直属6所高校新闻传播学专业为样本
民族精神的文化自信功能浅析——以中华民族精神为例
民族化和全球化——浅谈全球化语境下西部文学的发展
民族地区残疾老年人生存质量调查研究
民族音乐在中国电影音乐中的运用分析
民族性表达的焦虑与研究导向的问题
民族地区幼儿教师实践性知识发展调查研究——以海南省五指山市为例
民族地区高校毕业生就业信息素质调查分析报告——以吉首大学为例
民族高校(艺术专业)大学生党员教育与管理研究——以西南民族大学艺术学院为例
民族题材油画创作重要特质探究
民族文化创意产业新媒体渠道的整合营销策略创新——以藏餐连锁企业“玛吉阿米”为例
民族院校风景园林专业发展路径探讨——以西南民族大学风景园林专业为例
民族概念的历史观略识
民族民间舞蹈教学发展现状研究
民族旅游标准化建设探讨
民族企业,需要何种文化?
民族高校戏剧影视专业声乐课施教探索
民族村寨社区参与旅游扶贫的法律机制完善
民族院校的“文化效应”分析及其价值引领的教育路径选择——集体主义“价值统摄”的视角
民族高校开展民族团结教育路径研究
民族民居建筑设计中民族文化的原点效应研究
民族旅游地民居客栈经营的关键因素研究——以世界遗产地丽江古城为例
民治新专师生运动史实探寻
民族融合与发展——纪念八旗制度创建400周年学术研讨会综述
民族符号在国内银行标志设计中的隐喻表达研究
民族政治参与行为的国家治理:政治稳定视阈下的国际比较
民族科技的创新能力与复兴——基于传感器的应用
民族教育中的“两难”问题与深化综合改革的思路——以甘肃省甘南藏族自治州为例
民主与民主化途径研究——基于系统论与信息流的阐释
民族民间舞蹈创作发展的思考
民主制度在经济体制改革和经济发展中的影响
民族问题现代治理视阈下的城市社区民族工作研究
民族学视野下的“新加坡经验”及其启示——以组屋“族群比例”政策为中心
民族贫困地区经济开发区产业发展探析 ——以贵州凯里经济开发区为例
民族商业空间设计的审美营销策略研究
民族唱法借鉴传统戏曲词曲表现的内容
民族地区城市化发展中粮食安全的法律保障
民主巩固:内涵、过程和战略
民主革命时期刘少奇对我党的三大理论贡献
民族文化积淀下的审美趣味——从不为装饰的装饰构件斗拱谈起
民族管弦乐《红旗颂》赏析
民族音乐在茶艺表演中的运用
民族传统体育文化资源的发掘
民族与宗教冲突的根源思考——解读阿米塔夫的小说《阴暗的界限》
民族地区的文化认同与和谐社会的构建
民族场域下的饮食器具设计思想
民族话语与历史叙述——对电影《霍元甲》的一种新历史主义批评
民族、宗教与社会和谐——基于广西的问卷调查分析
民主政治:和谐社会进程中政治文明的理性选择
民主过程中的理性决策:地方人大常委会的立法审议
民族传统体育板鞋竞速教学改革研究
民族音乐教育在高校思想政治教育中的作用
民主革命中的中国共产党与中国宪政运动
民主创新与基层治理——以深圳盐田民意畅达工作室为例
民主监督要靠有效制度保障——从“表哥”“房叔”落马看我国官员财产申报制度的失灵与修复
民族传统文化与文化安全
民族和谐视野下社会主义和谐社会的构建
民主与民主的条件——论民主在《政治自由主义》中的角色
民族风韵与现代意识的融合——曹光平无伴奏三声部女声合唱《天湖·纳木错》评析
民主幻象与信任透支:微信投票乱象及其文化反思
民族地区公共服务型政府建设问题探讨
民族传统体育文化的价值冲突与话语谱系的内在紧张
民族和谐:加斯普林斯基对俄国思想史的宝贵贡献
民主党派参政议政能力优化研究——基于组织结构的视角
民族风格下的动画人才培养模式
民族与中国人类学的研究
民族社会学视角:制度规约下的马来西亚族群关系
民主建设的逻辑、次序与策略:延安时期毛泽东的思考与实践
民主教育与民主社会公民的塑造——杜威《民主主义与教育》的当代诠释
民族主义:中国当代电视文化的一种话语实践
民主革命时期中国共产党对“人民民主专政”话语的建构及启示
民族国家建构视域下的清末国籍立法
民族走廊研究的路径与方法
民族声乐中以字行腔对作品风格的作用
民族院校历史学专业“三习”实践教学模式研究——“知行合一”理念下
民主理论史的学理寻绎
民众在民间组织培育和发展中的角色定位探讨
民主政治的另类实践
民族融合与制度革新——十六国北魏的历史轨迹
民族考古学:定义问题
民众核心价值观的认知状况及作用机理
民族伟大复兴进程中的高校素质教育再认识
民族旅游的媒体表征——以恩施土家族苗族自治州旅游宣传片为例
民族文化认同危机意识下的法国文化政策嬗变机制研究
民族旅游扶贫中的旅游吸引物建设——基于四川兴文县苗族旅游扶贫案例的分析
民族精神的时代性及其培育向度
民主理论的反思与重构——基于话语分析的视角
民众对政务网站信息公开与政务服务的需求与满意度分析
民族风俗的精彩缩影——解读《清代黎族风俗图》的密码
民族传统体育:最有生命力的休闲文化
民主政治与社会主义
民主与全球治理的新思维——戴维·赫尔德《民主与全球秩序》评述
民族主义与近代欧洲的崛起
民猪保种群产仔数基因、基因型分布变化分析
民主政治的历史趋势与党内民主的选择
民主巩固学:民主化研究的新领域
民族主义思潮对在校大学生的影响途径、成因与对策
民主法治与社会主义政治文明:一种关系视角
民族主义、国际主义与马克思主义国际关系思想
民族形象的“他者塑造”和“自我建构”——以新疆少数民族的形象传播为例
民族室内乐演奏的科学训练
民族音乐在视唱练耳教学中的应用
民族间农民生育行为的比较研究——来自湖北省418户农户家庭的调查
民族文化学习对高校民族舞实践教学促进的研究
民族声乐演唱的情感表达
民族声乐演唱的风格及艺术表现
民主行政的实现与现实:价值、制度与技术——文森特·奥斯特罗姆民主行政思想评析
民族文化元素在新媒体视觉设计中的教学应用——以壮锦元素为例
民族声乐演唱教学中豫剧唱腔的借鉴及运用研究
民族歌剧教学提升高中生核心素养的实践初探
民族音乐学田野工作的哲学理论基础
民族声乐中的美声唱法初探
民族歌剧艺术教学中的文化教育反思
民族高校图书馆图书借阅情况实证研究——以云南民族大学图书馆为例
民族学研究生创新能力培养模式的构建与实践
民族融合视域下的南非语言教育政策研究——以《学后教育白皮书》为例
民族大学生友善观培养的问题及对策研究——基于对延边大学朝鲜族大学生的调查
民族预科教育实践中的公平理念与教育启示
民主解固——西方自由民主制的危机
民族歌剧绝唱唱段相关问题研究
民主与幸福感——解析中国的民主幸福感现象
民族背景音乐在茶艺表演中的运用研究
民族文化视野下乌江流域乡村戏剧的多样性探析
民族风景的再现与想象——论饶雨亭长篇小说《摩兰》
民族地区教育财政支出减贫效应的空间溢出与门槛特征——基于新疆2001-2015年的面板数据分析
民族地区司法判决文书中的细节问题及其规范化建议
民族志视野下的圣城康提——遗产累叠与生长的研究
民族国家内部的“跨文化传播”研究:困境?出路?
民族旅游地特色城镇化进程中的文化传承与转型
民主与司法审查之关系——基于中国台湾地区“大法官”制度的实证分析
民族院校专业结构研究:现状、问题与对策
民众户籍制度功能主观评价的影响因素分析
民族起源神话与英格兰文艺复兴时期的盎格鲁—撒克逊研究
民族地区大学生坚定道路自信的战略思考——以新疆高校为例
民族高校大学生中华民族共同体意识的培养路径新
民族志跨文化外语教学项目的设计、实施与评价
民族高等教育发展与投入:“十二五”回顾与“十三五”展望
民族意识下的不同文化认知及多重阐释——20世纪三四十年代林语堂文本在日本的译介
民族生“工程力学”不及格率偏高的原因分析与对策
民族教育基础学科国外经典学术教材的寻求与翻译——以《跨文化心理学》为例的分析
民族议题研究如何走进新时代:概念、问题、政策的视角——基于改革开放四十年来的变迁
民主时代的贤能政治——儒家贤能政治传统的现代意义探寻
民族药过江藤的化学成分及药理作用研究进展
民族文化元素在平面设计中的应用
民族传统艺术发展进程中的特色拓展策略
民族学校少数民族大学生思想政治教育工作研究
民族地区社会救助制度的地方实践与执行偏差——以F县城乡低保和五保供养制度为例
民族经济优惠政策研究综述
民族地区民族手工业发展的研究
民主商谈:基层环境治理的新机制——以温州为例的企业间抱团治污经验提炼
民族声乐元素在茶艺表演中的创新融入
民族高等院校电子信息类创新人才培养模式探索
民族主义思潮的两个来源及其影响
民族性、历史观与人民美学——新时期文艺的人民立场及叙事刍议
民族声乐教学中理论与实践的结合探究
民族声乐艺术特征及演唱风格探讨
民族文化旅游空间生产研究
民族教育应防止母语磨蚀现象
民族聚居区彝族学生德育发展问题研究——以四川省攀枝花市Y中学为样本
民族音乐在小学生音乐素质教育中的运用
民族地区乡村生计与治理智慧探析
民族乡法制工作历程及创新发展的路径选择
民族自治地方立法的问题及其对策研究
民族交融视域下中华文化认同的现实建构
民族传统体育器械项目引入商业健身俱乐部的实证研究
民族社会工作实践教学困境及对策思考
民族药石柑子化学成分研究
民族地区公民网络政治参与问题研究
民族地区高职院校提升专业服务产业发展能力的思考
民族社会:少数民族民间传说变异的主要机制
民族管弦乐队指挥必备的曲式结构修养——音乐文本的多方位透视(下)
民族地区金融发展与贸易开放互动关系研究
民族认同、宗教认同、国家认同的互嵌和互惠——从达浦生阿訇生平看伊斯兰教中国化
民族纹样艺术的文化内涵
民族艺术的“民间性”考察及新时代下的重构
民族·先锋·景观——2016年里约奥运会开幕式的文化解读
民族传统体育与公共文化服务互动研究
民族传统体育项目的现代“创意”与“扩散”
民族地区旅游扶贫机制创新研究
民族关系预警防控信息需求及其来源可供性研究
民族地区旅游扶贫中贫困人口的相对剥夺感及其疏导研究——基于恩施州5个贫困村的调查
民主制度供给下的混混治村及其后果——基于东部沿海发达地区M镇的考察
民族社会工作课程的理论与实务教学探究
民族院校医学机能实验室建设管理现状分析——以西北民族大学医学院为例
民族认同与国家认同之辩——二者关系类型及其困境化解之对策选择
民族地区的乡村振兴
民族文献阅读推广的基本问题
民族节日旅游中的文化表演及地方建构——以广西侗族多耶节为例
民族融合与北魏女性地位及文化修养
民族习惯法推进民族地区社会治理研究
民族植物学视域下凌云县茶文化与长寿现象研究
民族院校工商管理专业人才培养模式研究
民族地区音乐在茶文化中的继承和发展
民族地区以精准扶贫助推乡村振兴的SWOT分析——以某民族杂居镇S为例
民族复兴视域下的近代法国初等学校军事教育
民族民间音乐与多重认同的场景性表达
民族院校医学生科研能力培养的探索与思考
民族文化本位视域下的古典目录学理论建构——傅荣贤《中国古代目录学研究》读后
民族乐器音色在我国钢琴作品中的应用及演奏
民族地区农业多功能性分析
民族文化传播中社交媒体新定位
民族地区习惯法中的刑事和解机制
民族传统体育与当代大学生人格的建构——基于教育学的视角
民族地区节庆旅游现状分析——以凉山彝族自治州为例
民族唱法如何借鉴京剧戏曲唱法
民族地区环境污染的特征分析
民族歌剧新作《马向阳下乡记》的时代特质解读
民族团结报道的话语分析——以政务微信“最后一公里”为例
民族乡村戏剧的功能性阐释与成因分析——以贵州思州傩文化为中心的考察
民族地区旅游业个人-组织契合对服务导向公民行为的影响研究
民族药地菍研究进展
民族传统体育科学化发展探索——评《民族传统体育发展与实践研究》
民族地区高校实习带队教师的指导作用分析
民族地区精准扶贫的价值、困境与路径考察
民族院校食品质量与安全战略性新兴产业人才培养的实践
民族民间音乐文化在学前音乐教育中的应用
民族地区旅游精准扶贫问题刍议:进展与策略
民主党派新生代成员的政治思想特点研究
民族互嵌式社区治理:模式比较、现实困境与未来走向
民族文化融合视角下的汉代战马及其现实价值
民族贫困山区农村幼儿教师配置的困境与纾解——基于黔西北乌蒙山区的调查分析
民族地区旅游产业精准扶贫研究——以重庆市酉阳县为例
民族旅游社区空间想象建构及空间生产——以黔东南岜沙社区为例
民族交融与文本书写——以道童事迹及《元史·道童传》为案例
民族高校对双语双文化教师的职前培养
民族大学“公司金融”实验教学研究——以Y大学的调查为例
民族生态学研究的文献计量学可视化分析
民族装饰艺术在室内设计中的应用刍议
民族复兴视域中马克思主义与中华优秀传统文化融合研究
民族语言电视节目从“窄播”走向“广播”
民主反腐的情境适配:一项跨国比较研究
民族地区学前教育研究的新发展——《民族地区学前教育发展——基于武陵山片区的实证研究》评介
民族地区贫困农户多维贫困测量与帮扶精准度研究
民主与法治:构建良好党内政治生态的两大制度基石
民族地区防止宗教极端势力渗透策略研究
民族贫困区农户生计多样化及对耕地利用的影响:以武陵山区永顺县为例
民族区域自治制度的实践回眸及未来走势——纪念中国改革开放40周年
民族地区县处级干部成长特点、障碍及对策研究
民族旅游村寨仪式实践演变中神圣空间的生产——对翁丁佤寨村民日常生活的观察
民族志传播:一幅不十分完备的研究地图——基于中文文献的考察
民族精神的现代传承 女性意识的自我觉醒——评电视连续剧《那年花开月正圆》
民族传统体育文化现代创新传承思考
民族药材青阳参对照品的制备及质量标准提高研究
民族药定量对照药材研究——以藏族药小米辣为例
民族文化译介传播的马克思主义哲学认知与阐述
民族传统体育文化生境危机与当代发展理念重构——基于文化博弈与疏离语境
民族意识与爱国情怀:主旋律电影《红海行动》的价值内核
民族地区红色文化传承研究
民族山区农业生态资本运营式扶贫机制构建研究——以湖北省恩施州为例
民族法学研究方法初探——以《中国少数民族基本文化权利法律保障研究》为例
民族性音乐元素在流行音乐中的多元化呈现
民族地区深度贫困现状及治理路径研究——以“三区三州”为例
民族地区绿色农宅建筑设计研究——以舟曲柳坪村为例
民族乡村戏剧的生态语境与发展对策研究——以贵州福泉阳戏为例
民族身份权:民族身份权利化定位
民族地区卓越农林人才动物科学专业课程设置的研究与实践
民族院校加强民族理论与民族政策课教学改革的几点思考
民族器乐作品在茶艺文化中的价值
民族声乐艺术理论的创新结构——评徐敦广教授的《民族声乐学》
民族歌剧音乐创作的生存境遇及健康发展
民族器乐合奏教学模式新思考
民族古村落村民参与旅游问题研究——以昆明团结镇乐居村为例
民族自治地方资源税权与资源税扩围
闽中某矿区县茶园土壤和茶叶重金属含量及健康风险
民族意识问题探索中俄罗斯知识分子的精神画像
民族地区幼儿教师职业倦怠的水平、特点及综合治理——基于川、滇、黔、渝四省(市)民族地区的实证分析
民族互嵌式社区思想政治教育研究——以和田团结新村和乌市新雅社区为例
民族村落信息贫困形成机理研究——以四川凉山州彝族村落为例
民族歌剧音乐创作现状研究
民族演唱中京剧唱腔的运用研究
民族地区经济发展与基层社会治理变革
民族区域自治制度视角下的民族团结法治保障研究
民族文学的建构——《百年孤独》对《小鲍庄》的影响研究
民族院校《工程水文》课程教学改革探索
民族预科生心理健康研究的现状分析及其对策
民族管弦乐队指挥必备的曲式结构修养——音乐文本的多方位透视(上)
民族药地板藤不同萃取部位体外抗病毒实验研究
民族教育中的制度增能与文化增能:基于对藏族大学生学业成功的考察
民族文化烛照的中国故事——当前电视剧创作刍议
民猪与大白猪肠道菌群的比较研究
民族自治地方自然资源保护立法实证研究——以云南省为样本的分析
民族地区乡村旅游发展现状与对策研究——以海北州祁连县为例
民族音乐文化融入高校钢琴教学实践探究——以贵州民族音乐为例
民族院校图书馆藏文古籍文献的开发利用和服务空间拓展研究——以西北民族大学图书馆为例
民族音乐文化背景下高校音乐教育探究——评《民族音乐学概论》
民族地区绿色产业发展研究——以四川省甘孜藏族自治州甘孜县为例
民族文化发展问题的历史探索:以梁启超与梁漱溟比较为考察中心
民族地区农村小学教师职业倦怠现状及对策研究——基于贵州省黔东南民族地区的调查
民族文化资本化推动下少数民族村寨经济发展的路径研究
民族舞蹈的审美价值与文化传承研究
民族教育的本质及应然逻辑:价值论的视角
民族院校应用型人才培养模式改革与创新——以中南民族大学为例
民族院校参与民族地区精准扶贫内在机理研究
民族性·总体性·现代性——《新中国少数民族文学总体研究的叙述框架》的学术追求
民族自信的生成逻辑
民族地区乡村振兴的经济困境与出路初探
民族团结教育研究回顾与展望
民族高校科研服务国家发展战略责任研究
民族传统体育纳入贵州高校公共体育教学资源现状研究
民族传统元素的现代建筑设计应用研究
民族高校园艺专业创新人才培养模式研究
民族地区义务教育学生学校生活质量的现状与影响因素——基于甘肃、新疆的调查
民族室内乐《德音》的音乐创新及其美学思考
民族高校产品设计专业核心课程体系的创新研究
民族与环境:马克思主义民族理论中国化的生态之维与基诺经验
民族高校少数民族学生差异化教学模式探析——以西北民族大学为例
民族文化村寨旅游原生性开发理论与实践
民族地区经济现代化与传统文化间耦合关系分析
民族高校大学生乐观倾向问卷调查研究
民族舞蹈的文化传承与教学
民族地区高校大学生婚恋观探析——基于新疆大学的调查
民族院校大学生民族团结教育的特点及路径探究——以“五个认同”为研究视域
民族地区政府精准扶贫与村民自主创业——广东连南县连水村的经验与思考
民族地区经济发展的趋势与思考
民族传统体育的理论研究述评
民族声乐“声、情、字、形”的辩证统一
民主视阈下公共空间建构的多维审视
民族村落旅游专业市场体系的结构与特征:以白族新华村为例
民族社区旅游研究进展及展望
民族学生心理问题纠偏的文化引领研究
民族自治区法治水平、社会资本与金融化演进
民族思想政治教育过程及其矛盾研究
民族院校《食品安全检测技术》实验课程教学改革与应用
民族医药院校青年教师培养策略研究
民族院校后勤可持续发展研究
民族志的转身——读《写文化:民族志的诗学与政治学》
民族文化传承视野下的高职生理想信念教育创新研究
民族叙述与收录政治:文学选集在美国
民族声乐演唱中的技法与艺术风格的关系探究
民主治理导引的逻辑悖论及其实践化解
民族云肩图案在现代家纺设计中的应用
民族声乐演唱中的情感表达和个性体现
民族音乐人才培养的困境及突破路径探索
民族声乐特色资源在微信公众平台中的应用与开发研究
民族歌曲《草原恋》的音乐分析
民族乐器胡琴的数字产品设计研究
民族歌剧《白毛女》中主要角色的形象塑造和演唱分析
民族、宗教及现代经济的成长——《犹太人与现代资本主义》评析
民族地区城市社区阅读推广研究——以宁夏阅海万家社区为例
民族交往交流交融的社会心理机制及其促进
民族健身操引入小学体育特色课程的可行性分析——以边疆民族地区为例
民族民间音乐在高校钢琴教学中的应用探讨
民族民间舞蹈中舞蹈组合的重要性研究
民族声乐教学中陕北民歌的重要性分析
民族传统文化与动画表现形式
民族声乐中传统戏曲演唱方式的运用分析
民族记忆下的精神重构——原型批评视角下《白鹿原》中“白鹿”意象的解读
民族地区家庭对子女的教育选择研究——以吐鲁番市托克逊县为例
民族地区高校体育课程资源开发的困境与出路
民族乐器与现代音乐的融合探究
民族关系问题的处理思考
民族地区师范院校通识教育课程体系的构建与实施——以内蒙古师范大学为例
民族歌剧“田玉梅”的人物形象塑造分析
民族地区农村教师培训的对策研究——以黔东南州农村小学教师全科培训为例
民族图形在视觉传达设计中的应用
民族音乐在中小学音乐教育中的应用
民族歌剧对中国声乐教学的影响
民族音乐理论教学中项目课程模式的应用
民族自治县政府经济职能转型研究
民族团结视角下的新时代内蒙古那达慕文化发展的经验总结
民族传统节庆体育与旅游产业融合机理及效应——以内蒙古那达慕为个案
民族地区高校应用型人才培养模式创新实践研究
民族院校思政教育中民族尊重的时代内涵
民族村寨精准扶贫的效果评价指标体系研究
民族村寨居民旅游感知差异——基于德夯苗寨、叭崮苗寨、龙鼻嘴村的对比分析
民族伦理文化变迁史观的检视
民族冲突中苗族国家认同意识的弱性正变量
民族地区学前教育师资现状调查研究——以宁夏回族自治区为例
民族题材纪录片的文化责任
民族旅游社区化与民族社区旅游化研究
民族地区任务型语言教学模式及其实践分析
民族地区中小学生科学态度的调查研究
民族身分的自觉与地域诗性的探寻——梅卓小说论
民族交往交流交融的社会心理促进机制及实现路径——基于社会心理学的视角
民族区域教师混合式培训模式研究
民族地区旅游文化品牌视觉形象设计研究
民族民间美术的传承与保护
民族文化旅游资源包容性开发模式研究:基于广西大新县“短衣壮”的调查
民族声乐艺术中的传统戏曲元素探微
民族地区金融精准扶贫的困境与法律保障制度完善
民族学教学改革探析
民族地区高校毕业生就业指导服务体系建设研究——以内蒙古师范大学为例
民族地区高校青年教师职业发展问题和对策研究
民族院校开展《药物化学》网络教学改革初探
民族政治和文体选择——论辛亥革命前鲁迅翻译小说的转变
民族心理对造物色彩择用的影响析解
民族主义:过去、现在和未来——安东尼·史密斯《民族主义:理论,意识形态,历史》一书的启迪
民主与参与:走出貌合神离的困境?——评卡罗尔·帕特曼的参与民主理论
民主的价值与形式——规划决策听证制度的发展方向
民族间农民婚嫁行为变迁的比较研究——来自湖北432户农户家庭的调查
民主革命时期马克思传记的译介、创作与研究
民族地区新闻从业人员媒介素养建构策略探析
民族基层地区构建“一化三治,双轮驱动”治理创新体系研究——基于鹤峰经验的调查与思考
民主与治理:村民自治的伟大创造与深化探索
民族融合视域下金代皇族涉佛文学创作
民族地区农村居民多维贫困的测度与致因*——兼与非民族地区对比
民主化村级治理与村庄善治
民族地区文化产业发展影响因素及政策分析——基于甘南藏族自治州的探讨
民族村寨传统文化利用与保护预警系统研究——以青海省互助县小庄村为例
民族地区行政决策终身责任追究制的法律难题及其解决
民族主义思潮的理性与非理性
民族地区高等医学院校实施大学生创新创业训练计划项目存在的问题及对策
民族地区山地旅游助推扶贫开发之路径探讨——以黔西南坝盘布依古寨为例
民族地区新兴城市群人力资本价值评估
民族影视文化传播的困境与思考
民族地区农林养循环模式发展研究——源自凉山会东的案例
民族风格元素在茶艺表演舞台服装设计中的应用研究
民族的自然根基——赫尔德的“抒情启蒙”
民族品牌流失原因及对策研究
民族地区高校本科生学习收获及影响因素探究——基于新疆X高校学生就读经验的实证分析
民族学实地调查方法在民族法学中的应用——以费孝通先生《江村经济》为例
民族地区农村公共文化供给结构优化刍议
民族团结示范区建设的优化措施
民族直过地区暂时性贫困与慢性贫困的实证研究——基于云南省农村微观面板数据
民族传统文化传承实践的现代选择——基于场域理论的视角
民族地区农业全要素生产率测算与分解
民族植物学结合人类学的方法在民族医药调研中的运用
闽中傩俗“打黑狮”的社会功能与价值分析
民族调查在考古学中的应用——以少数民族手工造纸为例
民族传统文化建筑表达的伦理叙事功能——以裕固族为例
民族管弦乐作品《跑火池》的音色编配技术与创作观念探析
民族高校参与民族地区农村精准扶贫过程中的问题及对策
闵子之孝:历史建构与现代启示
民族写意与乡土叙事——当代福建畲族作家群作品创作论
民族地区人口流动对农村发展影响综述
民族地区农村留守儿童与非留守儿童社会化状况比较研究
民族地区高等教育受教育权研究
民族习惯法司法适用现状与问题解决
民族认同的维度与路径研究
民族地区校本课程开发的基本原则及其相互关系
民族八省区中职发展水平测度及其政策启示
民族地区农业上市公司融资约束的影响因素
民族传统体育融入全民健身活动策略分析
民主革命时期毛泽东成人教育的特点及启示
民族旅游场域中传统体育文化的选择性重构——基于山江苗族博物馆的田野调查
民主革命时期中国共产党的革命道路自信
民族问题与“党内联邦制”——列宁和斯大林对“崩得”民族主义的批判
民族融合与历史书写:《元史》蒙古列女形象“汉化”问题刍论
民族地区农村小学教师队伍建设症结研究——以广西武鸣区A民族小学为例
民族文学批评病象及其现代转型
民族经济发展与民族地区经济发展互动机制研究
民族主义与民国制宪:“各民族一律平等”入宪续论——从政治协商会议到制宪国大的考察
民族危亡中的文化坚守——抗战时期重庆私立中学办学探讨
民族混居环境下少数民族留守儿童问题研究——以聊城市回族G村为例研究留守儿童厌学问题
民众口述:日军无差别轰炸甘肃再添新史料
民族主义内涵嬗变与中国现代化的道路选择
民族社会工作介入社会治理的探讨
民族旅游的发展对少数民族文化变迁的影响研究——以老挝琅勃拉邦市Thaphand村为例
民族传统体育赛事档案资源信息化建设存在的问题和对策研究——以甘肃为例
民族团结进步创建活动评价指标体系构建研究
民主党派解决自身问题能力研究
民族音乐教研的新视点:族体变化与混生音乐
民族音乐教学与作曲人才培养刍议——以中国少数民族音乐若干教学与实践为例
民族地区教师信息素养提升的现实境遇与模式建构
民族文化在美术教育中的应用价值——评《当代美术教育与实践》
民族高校预防医学应用型人才培养探索与实践
民族院校面向工程实践能力培养的《高分子物理》课程教改模式的探讨
民族高校新闻传播卓越人才培养的切入点和着力点
民族声乐润腔技巧的文化内涵——以咽腔和泛腔为例
民族、疆域问题与中国通史编纂——论白寿彝主编《中国通史》之特色
民族学调查方法在本科毕业论文指导的实践——以政治学与行政学专业为例
民族意识·本体意识·文体意识——中国悲剧诗学的现代性复调
民族生态文化特征辨析
民族文献阅读与民族文化创新
民族地区职业教育政策四十年:历程回顾与趋势展望
民族地区青少年体质健康影响因素分析与干预措施——以贵州省为例
民族传统文化在室内装饰设计中的渗透探析
民族教育的基本矛盾及其时代表现
民族院校工科基础化学课程教学改革与实践探索
民族地区高校声乐教师基础能力提升探究
民政事业单位财务内部控制存在的问题及对策研究
民族贫困地区电商精准扶贫模式创新与思考
民族文化传承视角下的云南傣文档案文献遗产发掘利用
民族地区县域公共文化产品供需研究——以内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗为例
民族地区高校制药工程专业中药学教学的几点体会
民族民间音乐元素在视唱练耳教学中的运用
民族地区旅游扶贫多主体参与模式探析——以四川省马边彝族自治县为例
民族教育的区域经济功能研究
闽中谢坑矿区水文地质特征及充水因素分析
民族地区居民对旅游扶贫主体的感知研究 ——以青海省循化撒拉族自治县为例
民族地区义务教育精细化发展路径探讨
民族服饰图案在艺术设计中的应用
民族地区高校博物馆建设与民族文物保护研究
民族院校本科毕业论文(设计)实施方案的改革——以内蒙古民族大学为例
民族魂的布施与涅——歌剧《檀香刑》中的仪式内涵
民族地区村落的过疏化及其后果——以贵州为例
民族地区公共服务均等化现状透视与宏观思考——以广东连山壮族瑶族自治县为个案
民族传统体育:休闲时代最具特色的文化
民族音乐在学校音乐教育中的传承
民族传统体育文化现代化转型的困境与启示探讨
民族歌剧《原野》的人性冲突与审美价值
民族传统工艺传承与发展中的反不正当竞争
民族地区乡村环境治理精细化的创新路径研究——基于南宁市新江镇调查分析
民族院校《计算机组成原理与汇编语言》教学改革与实践
民族药“三角风”在不同民族中的运用调查研究
民族高校推进马克思主义大众化路径研究
民族音乐作品在茶艺文化中的价值
民族文化元素在吉首市道路边坡景观设计中的应用——以吉首市苗族传统节庆场景为例
民族健身操的文化内涵探析
民族地区高校大学生创新创业激励机制的构建策略
民族声乐走向国际化的重要性
民族国学经典与现代企业活动的完美结合——曲龙先生《从〈易经〉学管理》一书简读
民族地区公众参与社会政策的媒介途径
民族语言翻译中乡土文化的原生态保留策略研究
民族文化影响下的中国画创新研究
民族文化认同下少数民族体育项目的校本课程开发
民族绘画中题材的美育价值研究及在高校的释放方式
民族传统体育课堂教学模式创新的依据与尝试——评《民族传统体育理论创新与教学实践》
民族地区产业结构调整升级与新型城镇化耦合研究
民族手工艺与现代创业产业的融合发展
民族高校版画教育探究——评《少数民族主题版画创作》
民族复兴视角下中国特色社会主义“四个自信”的多维审视
民主幻象、制度内爆和政治乌托邦——“政治马克思主义”对资本主义的批判
民主的平等:从基本善的视角看
民族药石笔木叶化学成分预实验
民主决策视角下的政协协商
民族药假烟叶树的研究进展
民族民间声乐作品的地域性特征
民族教育视角下“责任担当”核心素养的践行与培育——以内蒙古自治区为例
闵仲生从脾论治寻常型银屑病经验
民族主义视野下广东传统南拳套路技术的天地会文化内涵研究及文化现象实证
民族新唱法的审美特征
民主党派提案制度的运作逻辑研究——以H区政协民主党派十四届一至五次会议提案为例
民族音乐融入现代音乐教学的实践研究
民族传统音乐文化的传播发展研究
民族地区高校实施社会主义核心价值观教育机制的构建初探
民族地区医疗卫生事业发展的法治困境及与对策
民族地区高校生态文明教育的现状调查与原因研究——以吉首大学为例
民族地区旅游利益相关者利益冲突与治理对策——以凤凰旅游开发为例
民族高等教育公平及特殊保护政策研究
民族文化认同下少数民族地区足球校本课程的开发
民族健身操图腾队形影像教学对学生空间智能影响的实证研究
民族地区特色产品小微企业发展问题研究
民族地区本科高校民俗学课程教学改革探究——基于应用型人才培养视角
民族地区农村中小学生学业自我概念的发展特点
民族教育政策执行研究范式探析:行政生态视角
民族地区高校思想政治理论课课堂实践教学的多维度分析
民族学生学习化学的策略性研究探微
民族地区实现平衡发展的基本思路——学习十九大精神体会
民族预科生灰色群体学校教育引导策略研究
民族文化认同视角下云南德宏景颇族音乐的“族性音调”及发展
民族文化旅游产业影响因素研究
民族地区土特产旅游商品供给侧改革思路
民族地区本科高校应用转型发展的实践路径——以凯里学院为例
民族声乐“非原生态声音”与“非程式化表演”探论——以方琼演唱当代民歌改编作品为例
民族地区高校Java程序设计课程双语教学的探索与研究
民族之林中的奇香——评电影《鲜花》
民族传统体育术语的产生方法及特色
民族高校图书馆的新亮点:少数民族文化课程资源开发
民族地区高校图书馆创客空间建设研究——以内蒙古高校图书馆为例
民族村寨深度旅游资源的开发与对策研究——以台江县施洞镇为例
民族声乐演唱动力要素研究
民族主义的再度形塑——论大江健三郎“反核”文学的思想内涵
民主促民生:精英引领下的基层协商民主治理实践——基于SQ村协商民主实践的案例研究
民族自治区高等教育对经济增长率的贡献研究
民族自治区综合性大学科技期刊高被引论文分析
民族扫墓节与抗战时期民族精神之社会化图景
民族音乐的传与承——评《中国民族音乐》
民族音乐教学探究——评《中国少数民族音乐文化(增订本)》
民族预科生学习投入及其提升策略研究——基于贵州10所高校的实证调查
民族乐器在传统茶文化中的传承研究
民族地区地方政府债务风险测评与防控机制——以M市为例
民族特色县域旅游扶贫路径研究——以贵州省雷山县为例
民族学校场域中多元文化融合初探
民族文化交融视域下论秦腔
民族志文献所见明代贵州地区的民族交融与认同